启蒙舞蹈老师的作文(长大做舞蹈老师的作文)

启蒙舞蹈老师的作文(长大做舞蹈老师的作文)

首页读后感更新时间:2024-04-23 01:09:06
启蒙舞蹈老师的作文(长大做舞蹈老师的作文)

启蒙舞蹈老师的作文【一】

一身修长的身材,一头漆黑光明的头领,一单圆溜溜的大眼睛在添上一只俊俊的鼻子,可实是尺度的芽菜菜。这就是我的舞蹈老师——何老师。她对我们可佳了。

什么都不说,就说我去南江滨看龙台加入 “5.18”演没的事来说。

我由于是第一次上台表演,而且还到艺术团里还不到一个月,在我的心里不仅有高兴也有缓和,开端排练了!何老师让我们穿赖舞鞋到外面去练,她让我们做着动作。我们都做得很不错,可是在后面的一个主题动作就让我们“齐军覆没”了。不论我们怎么练我们也练不美。

于是老师把我们分成两组,她先让一些已经入入艺术团良久的我表演给她看后,看见他们未经显明学会了,就来看我们这些才进团一两个月或才多少十天的己。

她让我们一个一个地做动息,我也跳了一下,她说:“动作有一些不优雅。”后面鸣我们一讫来,我瞅见这些同窗就像被关在笼子里的黑鸦经由老师的训练,都翻开了笼子,变成了一只只美丽的鹦鹉,往掉了乌黑的羽毛变成可五彩缤纷的.羽毛。而我仍是学不会,老师不骂我,而是用亲热的语气又当真地教了我一遍说:“孩子不要紧再来一次吧,我想你必定能作恶的。”我这次终于看明白了,我做了一遍啊!干对了。我原来应当是很愉快的,可我觉的我的眼眶边总有泪水在击转,我很想哭,然而我没泣,老师望睹我学会了很兴奋,后点,终于在之后的二三地皆排练完了。

上演的时刻末于到去了,尔们穿上了漂亮的衣服,登上了舞台。带着俏丽的笑颜咱们在舞台上翩翩伏舞,纵情展示舞姿,博得了观众热闹的掌声。

太棒了!何老师夸我们跳得很美丽,我听到这句话口面想:要不是何老师学我跳舞我才不会有昨天呢!我想说:“谢谢你何老师!”

启蒙舞蹈老师的作文【二】

启蒙老师对于每个人而言,都是多么重要。是她,在我幼小心灵中播下美好的种子,告诉我做人的道理。我永远不会忘记我的启蒙老师——薛老师。

在班上,我是一个好学生,老师的表扬很平常。或许是表扬得多了,那些表扬我大多已经忘却,而老师对我的批评教育,在我的心理却留下了深深的烙印,久久难忘。

记得有一个学期的冬天,天气很冷,老师组织我们绕校园跑步。跑了一圈又一圈,每次都是汗流浃背,跑得我们直喊“累!”。有一次,跑操之前,我忽然想去厕所,正准备出来时,我的脑海里蹦出了一个坏主意:干脆不跑了,就一直待在厕所里直到他们跑完吧!我暗暗自得。可是,我这点小伎俩哪能瞒过老师呢?不大一会儿,跑操结束了,可传来这样一个消息:老师让我去一趟办公室。我还正在纳闷儿,老师怎么这么快就知道了?我慢吞吞地走着。当我敲开门时,眼泪不由自主地在眼眶里打转转——免不了挨批,我不敢正视老师的眼睛,只是低着头。老师说:“真的这么不想跑吗?上了两节课,你们都累了,该让脑子歇歇了,我让你们跑操,既让大脑轻松了,又锻炼了身体,还不冷了,这么好的事,你为什么不愿意呢?更何况,身为班长,你应该以身作则,起到好的带头作用,鼓励、带领大家一起跑,而不是……”我听了,羞得真想找个地缝钻进去。我哭着说:“老师,对不起,我错了,以后再也不会了。”

我也明白了:老师不管做什么事,她都是为我们好的,我们应该积极去做老师让做的事情。就是从那以后,我再也没犯过类似的错误。老师布置的任务、作业,我也都能认认真真地完成。而且,我还常想着要起到好的带头作用,给同学们树立一个好的榜样。

语文老师是我人生中的指路灯,指引我走向正确的道路。我会永远感谢她,我永远不会忘记我最好的启蒙老师——薛老师。

启蒙舞蹈老师的作文【三】

每个人的成长道路中,总有一盏灯,为你点亮道路;总有一个天使,为你开辟前进的道路。在我心中,这盏灯,这个天使,就是陪伴我走过4年成长道路的班主任——王老师。

王老师有一头飘逸的乌黑秀发,白皙的皮肤,又浓又黑的眉毛,清澈的大眼睛,小巧玲珑的鼻子,一张樱桃小嘴,漂亮极了。

记得有一次,我在自习课上做作业的时候,有一道难题“困"住了我,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我问了许多同学,可是他们全都不耐烦的拒绝了我。我的心都凉了。这时,老师走了过来微微一笑,那笑,莞尔清纯,让人心旷神怡。她耐心地教我,直到我会了为止。

这就是我的启蒙老师。

启蒙舞蹈老师的作文【四】

从幼儿园到小学,曾经有不少老师陪我度过了春、夏、秋、冬,但使我最难忘的就是张老师,因为她是我们的启蒙老师。

是她教会了我怎么书写,怎样做人。同样也是她教会了我讲文明,热爱劳动。

记得那是一个秋高气爽的早晨,我照例把我们组同学的作业送到张老师办公室。当我正准备转身出门,“刘苏颖,过来一下,”一句温柔而又不失严肃的话语使我停住了脚步,心里有点害怕,这时,张老师拿着作业本在我面前说:“刘苏颖,你做的题完全正确,但是你看你写的字,好看吗?”我看见我作业本上的小蝌蚪,羞愧的低下了头。张老师说:“字如其人,如果你写的字不好看,那么题做的再对,也不会有人想看你的作业,那么现在你应该知道怎么做了吧?”

从那次以后,我每天坚持练习字帖,慢慢的字越写越好,不断受到夸奖。也使我懂得了“世上无难事,只怕有心人。”的道理。

随着时间的推移,我已成了二年级的小学生。在我的校园生活中除了功课之余,同学之间相处的还算融洽,正当我得意的时候,一件不好的事情发生了,记得是星期五的下午,我们组值日,一位男生为了快点回家,于是,他把垃圾扫到了我这边,我生气极了,把垃圾又扫到了他那边,过了一会儿,我们吵起来了,张老师刚好走进来,听了以后,教育我们要讲文明,爱劳动,这样才能让人喜欢。

张老师不仅教我们学习、讲文明、爱劳动,还教我们怎样做人。在学习上她教我们要勤奋刻苦,也常对我们说:“最好的学生不是只会跟老师学,而是会发现问题,不断思考。”还教导我们:“活在别人的评价中,只能越活越累,活在自己的追求中,才能无怨无悔。”我一定按照老师的教导努力做好。

人生旅程上,您丰富了我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,张老师!

启蒙舞蹈老师的作文【五】

非常感谢小作者给优爸介绍自己的启蒙老师,优爸感觉自己又有新学习对象了呢,优爸也要向刘老师学习。文章当中,小作者开门见山,直接点明自己的启蒙老师是刘老师,接下再对自己对刘老师的第一印象和刘老师对学生背诵和排队的严格要求进行刻画,全文过渡自然,语言流畅更不乏幽默感。尤其是对刘老师形象定格的描述,“天哪,这是女老师吗?可,可为什么比其他老师高了一节?按照我当时的身高,就算站起来看的话也有‘仰望’的感觉。”风趣的言语,不但把刘老师体格上的特点表现出来,很是彰显了刘老师品格上的伟岸。小作者选取了两个事例重点突出老师的严格,一个静,一个动,静可掐表计时毫不含糊,动可反复排队绝不轻饶,雷厉风行,说一不二的样子展现在了读者的面前!

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