四年级蜗牛作文怎么写【一】
一个宁静的雨后，有片玉米叶背后的一个青虫卵掉了下来，从叶子上弹到了一个蜗牛洞里。过了一会，蜗牛妈妈来看小蜗牛了。它看见卵还没孵化出来，就在洞边睡了个觉。等它醒来的时候，小蜗牛就出生了。
一个个圆圆的眼睛从洞里伸了出来，只有小青虫还没出生。
小蜗牛跟着妈妈去找食物了，它们走了不远，小青虫也出生了。它探出脑袋望见蜗牛妈妈它们，心想：它们应该就是我的家人，我要跟上去。想着，它也追了上去。
它们来到了一片大菜地，有一片青菜叶子掉在地上。蜗牛妈妈笑着说：“孩子们，这就是我们今天的午饭。”当小蜗牛正准备吃的时候，突然叶子动了一下，随后就一点一点地被小青虫吃掉了。一只小蜗牛想：这个坏家伙，自己独吞一片菜叶，我们不要理它，咱们走。一旁的蜗牛妈妈不敢相信眼前这一切，觉得这不是自己的孩子。于是，蜗牛妈妈和它的孩子们就回家了。
到了晚上，月亮出来了，星星也出来了。小蜗牛都缩进壳里睡觉，小青虫看着它们的样子，也找了一个瓶盖盖在身上学蜗牛把身体缩进瓶盖里睡觉。
第二天，阳光灿烂，空气清新。蜗牛们吃过早饭后，成群结队地玩耍了起来。小青虫被大家排挤，觉得很孤独。于是，它离开了这里，爬到树上，静静地看着它们。
过了两周，小青虫变成了蝴蝶。这时，另一只红色的蝴蝶飞了过来，它们成了好朋友在空中翩翩起舞。
四年级蜗牛作文怎么写【二】
星期天的早上,妈妈从菜地里摘回几棵青菜,叫我帮忙洗。
洗着洗着,突然，我发现一片菜叶上爬着一只蜗牛。我急忙叫：“妈妈，妈妈，快来看，这里有一只小蜗牛。”妈妈听见了，说：“快把它扔掉。”我说：“不，我要把它留下来观察。”
我洗完菜，就把蜗牛放在一张报纸上，仔细观察。蜗牛背着一个土黄色的，坚硬的外壳。脖子软软的，头上有两根又细又软的触角，好像在接收周围的信息呢！蜗牛走路慢腾腾地，每爬几步就停一下，东瞧瞧，西望望，贼头贼脑的，好像在防什么似的。蜗牛所爬过的路，都会留下一条白白的，用手一摸粘糊糊的东西。我就好奇地问妈妈，说：“妈妈，这是什么呀！
是不是蜗牛怕迷路，找不到家所留下的记号呀！”妈妈对我说：“这是蜗牛的唾液，它是用这些唾液来滑行的。”
蜗牛是害虫还是益虫？我先采取“用各种食品实验”的方法来测试蜗牛。我先捡来了白菜叶子.馒头和蚊子等，把它放在食物面前。蜗牛只选中了白菜叶子，而对别的食物却闻也不闻。一会儿，白菜叶子，便被吃光了。这下，我得出了初步的结论，蜗牛爱吃菜叶。
从这件事，我明白了：只要我们做生活的有心人，就能发现生活的色彩.自然的秘密。还能发现许多在课堂上.书本上学不到的知识。
四年级蜗牛作文怎么写【三】
我家有一只很可爱的小蜗牛，而且它吃起菜叶和黄瓜来很快，一会儿的功夫一片菜叶已经被它咬得不成样子了。下面就让我们见识一下这只小蜗牛。
我刚把这只小蜗牛买来时，它只有一丁点大。但是，它很贪吃，只要你给它菜叶和黄瓜吃，到黄昏再去看它时，你就可以看见那菜叶已经被它咬得伤痕累累，黄瓜片中间也被咬了一个很大的洞。我想它一定是太饿了，于是把它吃过的拿出来，鲜美的食物再放进去，这时候，我万万想不到的是，它居然不吃了，真是好心没好报啊！
还有一次，我正在专心致志地看书。突然看了小蜗牛一眼，看见它没有食物吃，就去为它弄了两片菜叶和一片黄瓜片放在里面，想不到它便毫不犹豫的慢慢的爬过来，已很快的速度张开嘴巴。我一看，发现它的嘴巴有它的身体那样宽。
我把这个收获告诉了妈妈，妈妈她观察后，直夸我观察认真呢，我很高兴！
四年级蜗牛作文怎么写【四】
阳光透过层层叠叠的树叶，如同碎花般散落一地。然而并没有人知道，在这小小的树丛中，有着那样顽强敢于与时光作斗争的生命。是否偶然间看到过一个小小的蜗牛，当然你可能并不在意，这样小又平凡的小生命。可是你并不知道它那欲与天公试比高的志气。这样渺小的生命却敢与时光去争去抢那短暂而珍贵的时间。而我们怎么不可以?人生中有太多的不如意，与其怨天尤人，不如自己努力拼搏。为什么要浑浑噩噩的度过一生?蜗牛就算扛着重重的壳，就算走得再慢，它也不会放弃一直向前爬。那我们为什么不可以呢?( 其实每个人都会有不如人意的事情，但上帝是公平的。上帝为你关上了一扇窗，也会打开一扇窗。蜗牛也是如此，上帝给了它们沉重的束缚，但是也给了它们那样顽强拼搏的精神和毅力。蜗牛的生命很短，但它们却很满足。因为它们每一天都过得很充实，不浪费一分一秒。它们抓紧一切时间向前爬。每多走一点点，它们就会很满足。向前爬，就是它们的目标和信仰。人生短暂，我们怎么可以虚度光阴呢。只要找到目标获得属于自己的信仰，就算一生有多么短暂也会满足，不会留下遗憾。
四年级蜗牛作文怎么写【五】
最近，科学课要求我们观察小动物，我买了两只蜗牛，一大一小。大蜗牛并不像我们想象中的那样，而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点，两对触角，一对长、一对短，眼睛长在那对长触角上，壳圆圆的。
这几天，我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒，特别是大蜗牛，经常会一动不动地趴在盒子里，也会倒挂在盒盖上，纹丝不动。有一次，我观察了大半个小时，那一只大蜗牛就是不肯动一动，我实在着急了，就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我！小蜗牛的体壳很薄，身体徐徐动着，它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛，看它是否吃我给它们准备的叶子，发现它们碰了一下叶子就离开了，我又生气又失望。过了一会儿，我又忍不住想看一下小蜗牛，我一看叶子少了一个大洞。不久，这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。
蜗牛通常是晚上出来活动，喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上，伸出触角轻轻地先尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。
四年级蜗牛作文怎么写【六】
每天晚上，星星总在天空中闪烁着耀眼的光芒，把天空打扮得格外绚丽多彩。可是有一天晚上，一颗星星也不见了，森林里一片漆黑，整座森林就像掉进黑水河里。
小蜗牛不敢出家门，在家里爬上爬下，爬左爬右，真难受。它自言自语道：“老是待在家里也不是好办法啊，可是万一出去被粗心的野猪给踩出个粉身碎骨那该怎么办？”
然而脾气暴躁的大象也在自己的家里走来走去，忽然屋里响起一阵“噼里啪啦”的声音，原来大象摇着长长的鼻子把窗户给打破了。
这种日子小动物们再也过不下去了，于是一起去请求猫头鹰和小蜗牛，猫头鹰和小蜗牛答应了大家的请求，猫头鹰载着蜗牛飞上天空……
原来是一片很大的乌云把星星们给挡住了，于是小蜗牛便把触角伸进了乌云里，使劲的擦了擦，有了一点点亮光，这下让它们乐坏了，有了光别的星星就好找了。
最后它们又费了九牛二虎之力终于把所有的星星给擦亮了，这下森林里又有了光，一切又恢复生机，小动物们又能尽情的玩耍了！
四年级蜗牛作文怎么写【七】
春暖花开的日子，小乌龟和它的好朋友小蜗牛一起相约去旅行。
爬着爬着，没走多远，就累得满头大汗，气喘吁吁。小乌龟说道：“好累呀，咱们休息一会儿吧！”于是，就闭上眼睛在草地上打起盹儿来。小蜗牛这时候想的是，怎样才能不累又可以看风景呢？他眼珠子一转，想到一个办法。它慢慢地、悄悄地爬到了小乌龟的背上，准备让小乌龟带着它去看风景。
小乌龟睡醒了，左看看右找找，都没找到小蜗牛，以为它已经先走了。于是，赶紧拼命往前爬，去追赶小蜗牛。小乌龟追得精疲力尽，小蜗牛却在小乌龟的背上舒服地看风景。
突然，前面出现了一条河。小乌龟可高兴了啦！她兴奋地“扑通”一声，跳进了水里。这下，它背上的小蜗牛可就被呛醒了。它在水里大声喊：“救命呀，救命呀！”小乌龟回头一看，呀！不好，原来小蜗牛就在自己背上呀！它赶紧游过去，把小蜗牛救上了岸。小蜗牛难为情地说：“不好意思，我刚才想偷个懒，所以爬到你背上去了！”小乌龟大方地说：“没关系，没关系，我们继续一起去旅行吧！”
四年级蜗牛作文怎么写【八】
昨天夜里，下了一场大雨。早上，我去阳台看一看植物。这时，我发现，有一棵光秃秃的小树上爬满了蜗牛，栽小树的花盘里却全是水，水里还有几只溺的蜗牛。我时，我才明白，蜗牛喜欢水，但也怕水。
于是，我小心翼翼地用拇指和食指抓了几只蜗牛放进纸杯里观察。我发现，蜗牛与别的昆虫大有不同。普通的昆虫只有一对触角，而蜗牛有两对；普通的昆虫眼睛长在头上，而蜗牛的眼睛长在触角上；它是软体动物，却长有一个硬硬的壳。
我还发现，蜗牛是不能爬行的，它只能依靠自己分泌的液体滑行。所以，在它经过的路上，就会留下透明的液体痕迹。
你看，我们用手轻轻碰一碰蜗牛的眼睛，它的眼睛就会收回去，当你一碰它的身子，它的身子就会缩回去，当你用力把蜗牛的身子从壳里拉出来，刚一放手，它又躲壳里去了。
蜗牛的身子全伸出来时，你会看见两个小孔，左边的是呼吸孔，右边的排泄孔。当天气太干燥时，蜗牛会脱水亡，留下的壳一碰就碎了。
蜗牛有一位近亲叫鼻涕虫。鼻涕虫的学名叫蛞蝓，与蜗牛一样喜欢在阴暗潮湿的地方生活。
这就是可爱的小蜗牛。
