写校园里常见的植物的作文题目(小学生描写植物的作文题目)

写校园里常见的植物的作文题目(小学生描写植物的作文题目)

首页读后感更新时间:2024-04-09 16:36:16
写校园里常见的植物的作文题目(小学生描写植物的作文题目)

写校园里常见的植物的作文题目【一】

花坛里大约有十几颗柏树,排列着整整齐齐,想一个个哨兵似的,每一天守卫着我们的校园。柏树一身上下绿油油的,还戴着一顶小巧玲珑的帽子。

每当万紫千红的春天来临时,杜鹃花,栀子花,迎春花吐出嫩芽,这儿一丛,那儿一簇,美丽得大家停住脚欣赏。他们也争先恐后地让人们来欣赏自己艳丽风姿。栀子花的'叶子很光滑,看起来也很舒服,叶尖是三角形的像针似的。

当夏日来临时,花坛又换了一种景象,柏树的叶子颜色变深了,一串红开了,连小蜜蜂都引来了,也许是他的叶子,还是心形的。

当萧瑟的秋天来临时,几乎是枯枝败叶的景象,仙子也好像将要离开了。但是惊奇地发现就在落叶之间,还有几株菊花随风摆动,不时散发一阵沁人心脾的幽香。

在花坛里,你也许会发现了另外的小小的生命,一些杂七杂八的小草,它们体现了生命的价值,这些小生命一定也想让人们来欣赏自己的美和亮点吧!可惜他们还太弱小,所以,只能生存在那些群芳争艳的花儿下面了。

这就是我校园的一角。每当我跑完步,都会来看看这个美丽的地方,感受着她的芳香,陶醉其中。有一种“采菊东篱下,悠然见南山。”的感觉罢了。我爱它,母校。

写校园里常见的植物的作文题目【二】

那是一堵低矮、破旧的墙,随着岁月的变迁,它那干净、平整的墙面变得破旧不堪,上面布满了涂鸦,使那灰色的墙变得花里胡哨。它的四周,只有一层薄薄的裸土和无数的碎石陪伴着它。没有人在意它,没有人愿意瞧一眼这片荒凉的墙,就连昆虫也似乎不屑从它身上爬过,它似乎被这个世界遗忘了。

直到有一天,我从这里路过,漫不经心朝那儿一暼,一抹绿意撞进我的`眼帘。我定睛一看,哦,那是一株翠绿的小草。它是从墙缝里长出来的,也许是因为这个原因,它比普通的草还要精神。它的出现,为这个气沉沉的角落增添了一丝生机。

突然,一声沉闷的雷声在远处响起,黑压压的乌云渐渐逼近,快要下雨了。我最后看了它一眼,心想:明天我还会过来拜访你。然后我加快了回家的脚步。

这场雨来势汹汹,夹杂着大风,我家那枝繁叶茂、花团锦簇的三角梅,一夜之间落红一片,那破墙上的小草恐怕也难逃过一劫,它可能已经被连根拔起了,我想。

第二天早上,我几乎是迫不及待地前去查看,可结果却让我大感意外——那株小草安然无恙地立在那里,身上缀着几颗晶莹的“珍珠”,使它看起来更加苍翠欲滴。它似乎比昨天更加强壮了,笔直中透着一股子韧劲儿。没有人看到这派祥和的景象,会想到它曾经历过那样一个惊心动魄的夜晚——雨点的敲击,狂风的咆哮,使它痛不欲生。可是它却依旧坚韧不拔,最终,它迎来了黎明。

我看着那沐浴在阳光下的小草,不禁思量:它可能永远不会被雨打倒。

许多天后,我再来看这里,发现那株草变得更壮了,并且那棵草的旁边多了一颗小小的草,也许这棵小草是过来陪伴它的吧。

写校园里常见的植物的作文题目【三】

大樟树骄傲的说:“哈哈,我是植物王国的强者。瞧,我有强壮的躯干,厚实的叶子。你们能比得过我吗?所以我才是这里的王子。”

这时桂花树可不服气了,于是它争辩道:“你有我这么苗条吗?最主要的是,我开的花还可以飘香十里呢!我的花瓣还有很多用处呢,比如:泡茶、做香料、加工成桂花糕,我可浑身是宝啊。所以我才是这里的王子呢。”

杜鹃花苏醒了,它听到了大樟树和桂花树的争论声,它可没有落下展现自我的大好机会:“凭什么让你们来当这里的王子呢?在鲜花中,肯定属于我最美了。我的形状各异,颜色丰富,在所有观赏花木之中,称得上花、叶兼美,地栽、盆栽皆宜,用途最为广泛的'。曾今白居易还赞赏我:“闲折二枝持在手,细看不似人间有,花中此物是西施,鞭蓉芍药皆嫫母”。在世界各种花的自然分布中,我的种类最多、数量最大,没有一个能与我匹敌,中国,乃至世界都是我——杜鹃花的资源宝库!”

水仙花也闻讯赶过来,说道:“你们算什么鲜花中最美的,我才是佼佼者呢!在中国已有一千多年栽培历史,我还是中国传统的名花之一。我的药用价值还很高呢,比如可以清热解毒、治疮毒,虫咬,鱼骨哽。你们比得过么?”

就在这时,温驯的月季花开始主持公道了,“大家都别争论了,其实我们都是植物中的强者,鲜花中的佼佼者,我们都有自己的价值。”听了这句话后,大家都似乎明白了什么,于是都各自离开了。

早晨的公园又恢复了往日的平静。

写校园里常见的植物的作文题目【四】

早晨,金色的阳光铺满校园,小鸟在树梢欢快的歌唱,似乎在向大地宣告:“春天来了,春天来临!”静心园里的'小草们都伸出了小脑袋,好像在亲切地对我们说:“朋友们,一年之计在于春,你可要珍惜时间用功读书啊!”迎春花开满了整个静心园,这一簇那一簇,星星点点无不流露出生命的活力。

夏天来了,同学们都穿上了凉爽的夏裙,像朵朵美丽的花儿在校园里飘逸。静心园似乎也不甘落后,花坛里百花争芳吐艳。烈日当空,桂花迎着骄阳怒放,它似乎在说:“来吧!该的太阳,让我经历又一次成长。”整个校园都浸泡在桂花的清香之中。水里的鱼儿也不甘落后,不厌其烦地吐着小泡泡,似乎是在感叹:“住在静心园真好,它替我们挡住了夏的炎热。”小朋友们穿梭在静心园中快乐的嬉戏,勤奋的同学们都带着书来到这里背诵。来到静心园,息心而坐,读书声,欢笑声带走了一切的烦恼和炎热,留下的只有那凉爽的风。

秋风阵阵拂面,吹走了炎热的夏天,带来了凉爽。走在静心园那石子铺就的小道上,只见到处是落叶,把通往后操场的小路铺得严严实实,似乎下了一场树叶雨。树妈妈似乎很伤心,但树叶却说:“亲爱的妈妈,不要伤心。明年我还会再长出来的。”看到这一情景不得不让我承认秋天也是一个让人感动的季节。

冬天来了,静心园似乎是一个避冷的好地方,因为只要和朋友们坐在那儿畅谈,仿佛所有的寒冷都会消失。小朋友们追逐打闹着,欢笑着,就连太阳也忍不住露出脸蛋来看一看。

这就是静心园的四季,我最爱的地方。

写校园里常见的植物的作文题目【五】

2.阅读下面的材料,根据要求作文。尼采曾说,处世之道应该是:不要爬上山顶去,也不要站在山脚,从半高处去看,这个世界真美好。这是他的人生观和价值观。其实,站在哪里看世界好,每个人都有自己的认识和体验,你又有怎样的认识和体验呢?在阅读上面材料基础上确定文章的立意,题目自拟,写成记叙文或议论文。

3.阅读下面的文字,根据要求作文。有位哲人说过:向后看才懂得生活,向前看才能生活。读了这句话,你有何感想?请自拟题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

4.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的作文。年仅6岁的四川女童赵慧平,在得知自己患了重病,家里又无钱医治后,竟悄悄留下“遗书”,希望把自己视为唯一“财产”的布娃娃,留给班主任袁老师。赵慧平在3月10日给爸爸妈妈写了一封101个字的“信”,“我知道自己生了白病我家住在农村,没有太多的钱来治病,爷爷奶奶还xu要你们来照gu如果我的病治不好,请将我的布娃娃送给我的.班主任——袁老师。”隔壁病床的病友刘女士说,她曾目睹小惠平亲手写下这封信。此事经过四川和重庆两地媒体报道之后,立即在全国引发热议,各地网友纷纷留言表示捐款意向,希望媒体能够公布捐款账号。要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

5.阅读下面的文字,写一篇不少于800字的作文。玫瑰花枯萎了,蜜蜂仍然拼命吮吸,因为它以前从这朵花上吮吸过甜蜜。但是,现在这朵花上,蜜蜂吮吸的是毒汁。蜜蜂知道这一点,因为毒汁苦涩,与以前的味道有天壤之别。于是,蜜蜂愤愤不平,它吸一口就抬起头来向整个世界抱怨,为什么味道变了?!终于有一天,不知什么原因,蜜蜂振动翅膀,飞高了一点。此时,它发现,枯萎的玫瑰花周围,处处是鲜花。要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

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