小书迷作文教师评语【一】
我就是一个小书迷，在我眼中，人如果是等待盛开的花朵，那书就是人们心中最温暖的阳光。如果人是一条活泼的鱼儿，那书就是无边的海洋，让人们尽情畅游，尽情想象……
我个子中等，带着一点“将军肚”，这让家人十分着急。一天，家人都坐在桌子旁边准备吃晚饭，而我却依然笔直地坐在书桌旁，专心致致地看着一本叫《吹牛大王历险记》的故事书，故事的情节又惊险又有趣，让我激动不已。爸爸见我仍然不肯移动，就心生一计，说道：“从现在开始，只要过了吃饭时间就不准吃饭。”而我依旧沉浸在书海中，不可自拔。就这样，我饿着肚子挨过了一个晚上，但我依然十分满足，就像与吹牛大王一起翻山越岭了一样。第二天早上，我的“将军肚”果然小下去很多，全家都说这样子不错。
有一天晚上，我坐在床头，“津津有味”的在看一本新买的书——《夏洛的网》，爸爸见时间不早了就让我上床睡觉。当时，正看到精彩的地方，我极不情愿的关上了灯，躺在了床上。爸爸离开之后，我心中又痒了起来，左看右看，终于决定看完那段精彩内容。爸爸似乎有“千里眼”，一下子发现了我的行动，把我抓了个正着。
读书让我们增长了知识，也不能忙坏了眼睛哦！
小书迷作文教师评语【二】
小时候，妈妈每天晚上都给我讲故事，每次我都听得津津有味。我还经常央求妈妈多讲几个故事，妈妈总是不厌其烦地讲着。就这样，我和书结下了不解之缘。
上小学后，每路过一家书店，我都会苦苦哀求妈妈，带我进去看一看，书架上各种各样的书，让我爱不释手。随手拿起一本儿童读物就狼吞虎咽地看起来，有时腿站酸了，就索性坐在地上，一呆就是一两个小时。
每次妈妈买回新书，我都欣喜若狂。一有空，我就如饥似渴地读着。
后来，买书远远不能满足我对书的渴望，我就和妈妈在博学书店办了一张借书卡，这样我就有了一个书库了。我经常把书带到学校，利用中午的时间看书。每当这个时候，同学们就会拥到我的桌子周围听我读书，在我的带动下，我们班很多同学都养成了爱读书的习惯。
书带领着我走进了一个又一个奇妙的世界。《世界冠军丹尼》教会我遇事要冷静，积极想办法解决困难；《笑猫日记》教会我要做一个乐于助人的人；《老人与海》教会我做事要坚持不懈
这就是爱读书的我，听了我的介绍你觉得我是不是一个名副其实的小书迷呢？
小书迷作文教师评语【三】
“辗转侧听，雨水敲打屋蓬”，雨声惊醒了我的睡梦从天而降的雨轻轻的敲打我的窗子，用那完整的身躯编奏的一曲完美的交响乐，在夜里，我懒懒的爬下床，打开灯，隔着窗子往外看，雨衬着城市的路灯，轻轻的滑下，散落、迸溅、最后汇于一地污潭之中，好生了得。
天慢慢的变亮，而天空也毫不吝啬的洒下一层薄雾，又衬着那雨，在这种天气里，雨更加静悄悄、软绵绵、淅沥沥，显得更加柔和、平缓、静美，在走廊中，听雨，看雨，绿豆一般的雨滴从指间滑出，留下一道道寂寥的泪痕，积攒多了，便从指头上滚落下去，落到地上、泥里，与池水混为一潭，分不清哪是雨水、那是潭水，有时那雨滴也与竹叶打闹、与竹枝共舞，发出飒飒的声响。
不一会儿，风雷大作，雷声轰隆隆的，连人听了都胆战心惊，更别说雨了，雨吓得到处乱窜，互相交错，编织成一个偌大的鱼
一层雾水包裹着一层雨，又和着那雷声，美妙、美好、美丽，我不禁心生感叹，以后在这样充满雾水的朦胧的天气里，我依旧会去淋雨。
简评：文由景生情，比喻形象，贴切，精彩的`结尾可谓点睛之笔。通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化，语言朴实而含义深刻,耐人寻味。文章主题回环复沓，感染力极强。
小书迷作文教师评语【四】
满山的翠绿，随着山势连绵起伏跌宕，绿浪在风儿的推搡下，忍俊不禁地不断舞动。
阳光是刺眼的白，像锡片，像发光发热的金属;是哪个聪明的文学大师灵感突发来以木像春而以金像秋的?又是哪个诗人说春象征生命的诞生?而夏象征生命的成长;秋象征成熟?
嗯，是的，这就是灿白。如果不知道“白花花”这词的具象，那跟着眼前的景色来逡巡。再闭上眼睛来感受，在云里，在松尖上，在满山的绿树上，就在这刺眼的白里，这样具体的“白花花”向你扑扑的压下来。
今年的春在我们这里演绎得太过短促，似乎都没春的到来夏就这样带着满腔热忱向你热情拥抱。夏，在这——我们南方的山乡僻野，是永远不会被混淆的——这热情明朗的绿海洋。让我们从热风中去认取;让我们从散发松脂香味的松干中去认取。
已经是生命中第14个夏了，却依然陶醉于这夏的绿，正如几天前在书上看到的一句话：
“依然迷信着绿”
是的，到以后的每个夏到来的时候，对于绿，我还会是这样的执迷……
简评：这是一
