给孩子讲太空飞船知识作文(神奇的宇宙飞船四年级作文)

给孩子讲太空飞船知识作文(神奇的宇宙飞船四年级作文)

首页读后感更新时间:2024-04-28 23:22:22
给孩子讲太空飞船知识作文(神奇的宇宙飞船四年级作文)

给孩子讲太空飞船知识作文【一】

读完朱敬一先生的十封信,可以说,对于研究生活有一个相对清晰的认识,许多问题也得到解答,作者围绕进行研究工作的过程可能会遇到的问题,梳理了一遍,形成这意味深长的十封信,我了解到,做研究之前,需要在哪方面提高自己才能更好提出研究问题,敬一先生告诉我们是“读书”,不住相得读书;当你投入研究之中时,则创新是重要的,要能在研究中提出新的观点,新的想法,不要局限自己的思维;最后,当你完成研究时,研究报告在交流中可以得到更多的意见和批评,而这将促进你在学术创作中不断进步。这本书不算太长,也不难懂,由于时间关系,提出的只是部分内容,当中还有许多宝贵的意见和观点值得我们细细研究。

给孩子讲太空飞船知识作文【二】

神舟十号:

你好,当我从电视上看到你成功发射后,我的心情就非常的激动。

你于2015年6月11日17时38分搭载三位航天员飞向太空, 将在轨飞行15天,并首次开展我国航天员太空授课活动。飞行乘组由男航天员聂海胜、张晓光和女航天员王亚平组成,聂海胜担任指令长。

你的发射,带走的是全国人民13亿颗紧张的心,带回来的却是13亿滴喜悦的泪水!就让我们一起期待,期待神十回归的那一天。

神舟十号是中国“神舟”号系列飞船之一,它是中国第五艘搭载太空人的飞船。飞船由推进舱、返回舱、轨道舱和附加段组成。升空后再和目标飞行器天宫一号对接,并对其进行短暂的有人照管试验。对接完成之后的任务将是打造太空实验室。任务将是对“神九”载人交会对接技术的“拾遗补缺”。

而今天,你成功着陆了,结束了自己的旅程,不过你给我过航天史带来的意义是巨大的。

给孩子讲太空飞船知识作文【三】

亲爱的神舟七号宇航员:

您们好!

伴随这2008年9月25日这一刻的到来,伴随着“5、4、3、2、1”的倒计时,伴随着21时10分的那一声巨响,您们坐在神州七号里升天了。带着全国人民的希望,带着亿万群众的目光,带着重大的任务和责任,升天了,来到了浩瀚的太空中。

当你们坐着神舟七号到了太空中时,当你们对全国说话时,当大家知道您们身体正常时,都万分激动。因为,你们已经成功将伴随飞船飞行的小卫星释放。并且,您们还要实现中国首次太空行走。当翟志刚叔叔打开舱门,穿着我国自制的宇航服,从飞船里出来时,大家的心都提到了嗓子眼上,终于,您成功地完成了太空行走,使中国成了继美国、俄罗斯之后第三个进行太空行走的国家。您在太空的一小步,可谓是中国航天史上跨越历史的一大步,使浩瀚的太空中留下您的脚迹,中国人的脚印。

那一刻,中华大地沸腾了,大家一片欢呼,载歌载舞,热情拥抱,奔走相告,同时,大家也记住了,永远地记住了,三位航天英雄的名字:翟志刚、刘伯明、景海鹏。因为,是您们完成了这一壮举;是您们为中国为中国以后建太空站打下了基础;是您们为中航史上谱写了一页辉煌的篇章。

台上一分钟,台下十年功。您们,不论是炎热的夏季,还是寒冷的冬天,都在默默地训练着,其辛苦是我们无法现象的。在此,我向您们表示深深的敬意。

给孩子讲太空飞船知识作文【四】

本书的第六第七封信中,作者讲到一点,那就是知识的拓展要勇于走向国际化,这个过程也是一个将自己的成果呈现在更多人的面前,接受更多的批评和检验,这对于研究者来说,既是一个机遇,也是挑战。讲到研究成果交流,研究研究方法的学者告诉我们,研究成果最终都将以报告的形式加以呈现,在撰写报告的过程中尽量站在读者的角度去思考问题,描述问题,以一种平等的方式与读者交流,只有这样,人们才能更好接受你的成果,理解你所从事的工作,而你的研究也才能带来实际的运用。[3]所以,一份非该研究参与者也能看懂的报告,是有效交流的前提,不管是本土的还是国际。

然而,当你辛苦得出的研究成果遭受到他人的质疑或忽视时,你会怎么做?朱敬一先生在书中介绍了自己各种碰壁的投稿经历,以及许多杰出的经济学家,克拉克奖得主克鲁曼等人被知名学术杂志退稿的经历,试图告诉我们,研究要善于采纳权威学者或评审的意见,能接受批评,用一种上进心和宽容心接受正面或负面的批评,要知道,是金子总会发光,聪明的人更善于在别人的意见中成长。

给孩子讲太空飞船知识作文【五】

首先我们进入了这个活动,开始我们是在准备,虽然离比赛还有二十几分钟,但大家紧张的气氛仍然洋溢在教室中怨言四起:“啊!还要演讲,并且还要脱稿。”我不停的抱怨着,额头上皱出三条线,并不停地躲着双脚,此时我已心烦意乱,心中涌出一团恐慌的烈火。,突然我发现还有十几分钟了,就快来不及了,只好在作文书上随便找了一篇作文背了下来。十几分钟就如流水一般,一个“滴滴嗒嗒”一个“哗哗啦啦”不一会儿就过去了,我们就进入了抽签这个重要环节。因为我自认为自己运气好,便最早抽了一个签握在手中,我慢慢拿出来,“我看见7的脑袋了”便哈哈大笑。这时蓝可鑫一看,也哈哈大笑起来,我很疑惑他为什么会笑,结果一看,我原来把2拿反了,看成了7,这是全班都笑了。第一个上场的同学真是厉害,她讲了一篇习作《我的“星”爸爸》,语句通畅的为我们讲述了自己的`爸爸,他既是“歌”星,也是“酒”星,还是“球”星,讲的真是淋漓尽致。教室里一下子想起了热烈的掌声。到我了,心中闪过一道恐慌,但我坚持走上了台,可能是因为紧张,以前背的文章一下子全忘了,此时我觉得自己脸都红了,可凭着对内容的熟悉,便对内容进行分解,改写了一篇作文。后面得到了大家的掌声获得16分,成为讲作文比赛的第三名。

此时我感到无比自豪,特别有成就感,也让我学习到了演讲需要的是勇气。

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