什么让世界闪闪发光作文六年级【一】
在我们生活的地球上，有着各种各样天气状况，地表运动，地震就是其中一种。要知道，地震给我们美好的家园造成了多大的伤害啊
那伤痛挥之不去…
1976年7月28日的'凌晨，正当人们都在睡梦中时，河北省唐山市发生了里氏7.8级的地震，造成人亡！那场地震中毗邻唐山的宁河县、汉沽区受灾最为严重，总体房屋破损达到60%，全市亡人数达余人，仅中心城区和塘沽区就有4000多人因灾亡。
2008年5月12日，我们永远也不会忘记。那是一个令多少人悲痛欲绝的日子啊！汶川大地震，它带走了多少生命，拆散了多少家庭？多少个孩子要因此成为孤儿，多少人要因此孤单一生
在地震中，有多少英雄为了其他人而牺牲自己啊！
废墟中，龙居小学女教师向倩一手搂住一个学生，把他们紧紧地拥在自己身下，就像母亲护卫着自己的孩子。她的身体已经断为三段，人们却怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手！在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义、保护学生的英雄之举感动得泪流满面，自发朝向倩老师鞠躬致敬。
袁文婷，一个普普通通女孩的名字，如果不是这场灾难，没有多少人知道她是谁，一位来自于汶川震灾地区什邡市师古镇民主中心小学一年级的一位教师。
汶川震灾发生时，袁文婷所在的民主中心小学的校舍也遭遇了严重的破坏，灾难发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。为了最大限度的减少孩子们的伤亡，袁文婷一次又一次冲进教室，用她柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后，三层的教学楼轰然倒塌……媒体用这样的语言美丽地记录了袁文婷最后的时光——“青春定格在26岁”。
面对如此巨大的天灾，袁文婷老师能够如此镇定，救护孩子，不亚于那些战场上堵枪眼、炸碉堡的英雄，袁文婷老师完全可以作为人道主义精神的崇高楷模。
灾难，是我们改变不了的，但我们可以使它伤害的人减少。
地震来临时，千万不能惊慌。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。
同学们，让我们携起手来，防震减灾吧。我相信，不久后，我们的家园一定会更加美好！
什么让世界闪闪发光作文六年级【二】
老师让我们拿出一张纸和一支笔，当时，我心里猜想：“老师到底要搞什么名堂”。
老师让我们闭上眼睛，想想自己最爱的人，一共写出三个，可是爱我的人太多了，让我无法取舍，我写的人是父亲，母亲，姥爷，当时我以为要把我们写的三个人交上去，可是现实不是这样的，老师让我们把其中一个人划掉，他就不会和你一起生活了，就会和你永远离去，这让我怎么划，我的笔犹如棉花一般，久久不肯落下，在三人上面徘徊，可是老师必须让我们划掉一个，我只好划掉一个，那就是我的姥爷，姥爷岁数已经大了，已经老了，早晚都会离我而去，我的眼泪已经在眼眶里打转，我强忍住泪水。
可是更残酷的事情还是发生了，老师又让我们再划掉一个人，我再也忍不住泪水，在桌子下面痛苦流涕，我擦干眼泪，抬起头来，装作没发生事情，可是我的笔像山一样，万斤沉重，我不想划掉，但是也得必须划掉。
第三个人也划掉了，我的脑海里一片空白，只能看见我最爱的三个人，在和我玩，陪我学习，我想抓住他们，让他们永远陪在我的身边，但天下没有不散的宴席，我的心犹如刀割一般，痛不欲生。
我睁开眼看见他们的名字都在，心里平静了下来，他们虽然不会永远陪在我的身边，但是，我会在他有限的生命里，为他们做一些力所能及的事。
什么让世界闪闪发光作文六年级【三】
我突然觉得好安静，如同一方灰色的天空下一面灰色的湖。
看不见与亡多大区别。反正是与世隔绝。我安慰自己还有味觉，还有听觉，可为什么我一点不觉得食物很鲜美？为什么我只听到自己的心跳？我的世界，如今只剩下稠密的黑暗。
迷路
我害怕出门，门外的欢笑也许是对我的讽刺。我害怕旁人投来的诧异目光。所以我想，既然已经看不见了，既然上天给了我残缺的生命，那么，我与这个世界必然存在残缺的联系。
我看向窗外，却不知视线能落到哪里。雨声，听起来像是闪着黑白雪花的电视机在发牢。
我会想念阳光，在清晨温柔的投进窗口，窗帘轻轻地被风吹动，没有喧嚣，只有一片金色的宁静；我会想念大海，海天一色，蓝的如此纯净，帆努力的.张，远看就像一只水鸟迷恋自己的倒影，贴着水面缓缓飞行；我会想念睡醒时睁开眼睛所看到的一切，褪色的墙，灰色的柜子，还有白色书架上一本白色的练习册，定格在我那15岁的那一页。
我把镜子放在第一道阳光能照耀的地方，但它耀眼的光芒未能将我从梦中唤醒；我听见海的呼啸，海鸥的呜叫，眼前却是一片漆黑；我打开房间里所有的灯，却看不见最熟悉那个箱子，那扇窗。
我厌倦沉睡。有人说睡着是逃避，而我厌倦睡不是因为我敢于面对，而是因为我反复做一个梦：独自穿行在在空无一人的城市，高楼林立，仿佛灰色的迷宫，我不断地走，不断的迷路。
相遇
我终于决定让自己学会适应这世界，因为我不甘心我的世界只剩下一种颜色，所以我起身，推开门，走出去。我小心地走，小心地听，小心的感觉。
在这个城市，我不断与人相遇。我听见擦肩而过的人们发出的笑声，笑声离我很远，然后变得很近，之后又远了。我能感受到他们的快乐，我也能想象他们意气风发的样子。我听见小孩的哭声，不知是哪传来的尖锐的哭声，穿透了街道上嘈杂的声音传到我耳朵里。我感受到他的难过，这是最原始的悲哀。我听见有一个男人骂骂咧咧边走边踢一个空罐子的声音，罐子“彭”得一声被踢飞，又“砰”地一声丢落到远处的地面。我能感受到他的空虚，我也知道自己正皱着眉头。
我最喜欢坐在公园的长椅上——这里往往很安静，很安全。一个小女孩跑过来要我陪她做游戏。我之所以知道她是个小女孩，是因为她独一无二的稚气嗓音，嫩的如同清晨还带着露珠的花瓣。她要我在一张空白的脸上，闭着眼睛画上五官，她说她总是画不好。说着她递过来一张纸和笔。“姐姐你一定能画好！只要画上眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴”她兴奋地说着。我开始画了——眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴……我听见她说“姐姐你怎么不闭上眼睛啊？”我放下笔：“哦？我的眼睛闭上跟不闭是一样的……”
习惯
我渐渐习惯了黑暗，渐渐习惯了别人得知我失明后不同的反应。我学会了习惯，很自然，很平静。我体会着人情冷暖，充实着自己空荡的生命。
在我摔倒时我遇到过渴望中伸来的手，在我独自发呆时我遇到过问我“你怎么了”的温柔嗓音。我还有什么理由继续沉沦呢？
我终于明白，就算看不见也能有回忆和想象，也还能感受。
我想我的世界不再只有一种颜色。暖是红，冷是蓝，我都知道呢！
什么让世界闪闪发光作文六年级【四】
在家里，吃着香喷喷的鸡翅，便想起了星期三晚上，我们烧烤的事。
那是一个有月亮的夜晚，一朵云遮住了月亮的腰，但，他无法遮住月亮发出的那迷人的光芒，那光芒洒落在树林里，树林边显得无比美丽……
在这美丽的月光下，来到场地，细心地倾听教官的要求：鸡翅一般是15秒翻一面，少则25分钟考好（呈金黄色）长则30～35分钟不等。
开始考了，一股热气扑面而来，熏得我直咳嗽，顿时，我的脸滚烫滚烫的，我看啊，鸡翅没熟，我就熟了，这不就便成了鸡翅吃我！黄宇轩看了看我，关切地问道：“你没事吧？”我使劲地摇摇头，其实，我被热的都要燃烧起来了！我们为了这三十分钟过得充实一点，就玩起游戏来了。这些游戏虽然很幼稚，但我们玩得津津有味，那爽朗的笑声至今还在我耳旁回响。
我们一个挨着一个，那微弱的火光，照耀着我们每一个人的脸庞，那笑容，至今还浮现在我的眼前。我们一个个快乐的讲着自己听过的笑话，在这美好的.时刻，没有任何人打扰，这一刻，我期望永恒……这朵稚嫩的友谊之花，正在我们心里悄然绽放。几个毫无缘关系的女孩，亲如姐妹，一股暖流冲进心田……
此时此刻，我体会到了人间处处有真情的意义，也体会到了友谊的珍贵！
什么让世界闪闪发光作文六年级【五】
因为我在晚上看书时，瞟了一眼灯，想起了萤火虫，才产生了这个问题。我问妈妈：“萤火虫为什么能发光？”妈妈让我自己去查查看。我便立马跳进书的海洋。在我苦苦找了半天之后，终于发现了结果。萤火虫尾部能发光的原因是：萤火虫的.尾部有一种特殊的基因（也可称细胞），就是因为这种特殊的基因，才使萤火虫的尾部发光。这种基因被科学家们发现以后，就想把这种基因移植到植物里，他们想让以后的公路不用安装路灯，只需要栽种一棵棵发光植物，即省材又省力，还环保。美国的加利福尼亚大学已成功培育出这种植物，让人们有了一个崭新的未来。
科学真是伟大呀，我要好好学习，做一名优秀的科学家。
