月球说明文作文结尾【一】
就是对所说明的对象加以描述的方法。《雄伟的人民大会堂》的结尾，就用了这种方法：
“我们花了一整天时间看完这座大厦的时候，万道霞光洒在外面苍翠的树丛上，洒在杏黄色的墙壁上，洒在天安门的红墙黄瓦上，放射出一片光辉灿烂的异彩。”
结尾用描述法，能借此表达作者的感情，能给人以形象的感染，能给人以深刻的印象。
月球说明文作文结尾【二】
（2）感叹法。就是对说明对象说完后表示深沉的感叹的写法。如《杨树》的结尾，就用了这种写法：让我们用一把把植树锹，在祖国的大地上写出一篇篇八十年代的新‘白杨礼赞’吧！这一感叹用于篇末，具有很强的号召力，能增强文章的感染力。
（3）展望法。就是在说明对象说明完后对其未来进行展望的方法。《宇宙里有些什么》的结尾，就用了这种方法：……今天，载人的宇宙飞船已经成功地实现了环绕地球的飞行，将来一定会揭露更多的宇宙秘密，加速人类征服宇宙的进程。篇末用展望法能给人以希望，能引起人们的联想和想象。
（4）评议法。就是对说明事物说明后加以评价和议论的方法。如《晋词》的结尾，就用了这种方法：晋祠，真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。评议法用在篇末，对说明对象作个最终的评价，能有力地表达作者的爱憎感情，给人以鲜明的印象。
（5）号召法。就是对读者发号召的方法。《农作物抗病品种的培育》的结尾，就用了这种方法：毫无疑问，要使农作物产量不断地增加，不但需要不断地研究培育抗病能力更高的优良品种，还要做到各个地区各种作物都有能抗不同病害的品种。这是植物保护工作者和育种工作者的'一项重大任务。结尾用号召法能引起读者的重视，对读者产生作用。
（6）反问法。就是用否定的形式表示肯定的意思，或者用肯定的形式表示否定的意思的一种方法。《蝉》的结尾，就用了这种方法：我们猜您什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？结尾用反问法能加强气势，起强调作用，增强文章的表达效果和逻辑力量。
（7）比喻法。就是对说明对象采用比喻的方式来说明的方法《从甲骨文到口袋图书馆》的结尾，就用了这种方法：……它好象架设着一座座坚实的阶梯，召唤着不畏艰辛的人们努力攀登。结尾用比喻法不仅生动形象，还能传达深刻的寓意，给人以教育和启迪。
（8）描述法。就是对所说明的对象加以描述的方法。《雄伟的人民大会堂》的结尾，就用了这种方法：我们花了一整天时间看完这座大厦的时候，万道霞光洒在外面苍翠的树丛上，洒在杏黄色的墙壁上，洒在天安门的红墙黄瓦上，放射出一片光辉灿烂的异彩。结尾用描述法，能借此表达作者的感情，能给人以形象的感染，能给人以深刻的印象。
（9）旁补法。就是文章最后追加补充其不足的写法。《看云识天气》的结尾，就运用了这种写法：……但是，天气变化异常复杂，看云识天气自然有一定的限度。我们要准确的掌握天气变化的情况，还得依靠天气预报。旁补法有利于维护说明文的科学性和客观性，能帮助人们准确地、正确地认识客观世界。
月球说明文作文结尾【三】
1．C（A．只是一种努力，并未说明已经证实；B．根据第三段中“不过，水分子是否是因某种原因（如操作失误）到了地球才有的，那个研究小组未能证明”可知不正确；D．该表述无法支撑“月球有水”）
2．C（“小型彗星”表述不当，应为“冰质彗星”）
3．C（AB是对原文的机械而错误的理解；D“月球上存在大量的水的发现会越来越多”无据，原文是“月球上有水的发现会越来越多”）
月球说明文作文结尾【四】
光阴似箭，一转眼，现在已经是2055年了，在这54年里科学技术的发展在不断的提高。科学的技术使人们的生活都换了一翻滋味，全国各地的呈现出一片美好和谐生活。而且人们还发明了高速飞行器可以随时上太空，人们还在上面建立了旅游点。今天是元旦节，我得了全国棋艺金牌特等奖，一家航空公司邀请我到月球旅游一整天，我期盼已久的一天终于到了，鲜花，掌声，欢笑把我送上了月球。我怀着激动、高兴的心情做上了高速飞行器，看着逐渐变小的`地球，望着慢慢变大的月球我有一种依依不舍的感觉。虽然只是离别一天，俗话说得好一人乐不如众人乐。
到了月球上，我下了飞行器。我便被眼前的美景深深地吸引住了：一片清可见底的小池塘，群山环绕，众星捧月，池中各种各样的小鱼、小虾，将池塘装饰的美不胜收，各种景象比比皆是，各种景色各有千秋，有的山峦起伏，有的碧波荡漾，有的茂林修竹。在这些景点旁，都建有大小不一的工厂，它们都遵守规章，保护环境。有一天，我在郊外散步，突然出现了一座硕大无比的工厂，，好奇心驱使我快步向那里走去，首先映入眼帘的是两个大管子，一个排放空气，一个排放淡化水，我继续靠近，只见那排放空气的管子放出透明的气体，令人感到格外清爽，排放淡化水的管子排出透明的液体，喝一口感到十分甘甜。这些举措令月球环境优美。我情不自禁的想起了自己的家园地球，地球由于工厂排泄的废水、废气使原来生机勃勃的地球变成了一个“天然的垃圾场”，我自己越想越糟糕我便停止了想象，继续旅游月球。
月球说明文作文结尾【五】
2025年，我乘着“年轻人月球之旅号”，来到了我梦寐以求的地方，位于浩瀚的宇宙中一颗神秘的星球——月球。
随着一声巨响，火箭终于安全着陆了。全副武装的我们，迫不及待地拥出舱门，呼吸来自月球的与众不同的空气。之后，我拿出我的背包，里面的东西五花八门。有种子，有录音机，有照相机……这是因为我要把地球上美好的东西与月球分享！
第一步：与月球载歌载舞！我放声歌唱，歌唱祖国的山清水秀，鸟语花香，景色宜人；歌唱运动员的伟大，因为他们的努力，使我们中国在奥运会上取得了良好的成绩，让中国人证明了我们并不脆弱！听着美妙的歌曲，我又情不自禁地翩翩起舞。孔雀舞带你领略云南的风情，蒙古舞又带你体会蒙古人民的热情。这样一来，月球上的所有事物都似乎有了生命！
第二步：播撒种子！开心一阵后，我又抓出一大把的种子，蹦蹦跳跳地将种子播撒到月球的各个角落。不到十分钟，月球已变成了花的海洋，到处都散发出沁人心脾的芳香，让人在花海中陶醉！而且，我把它们与地球上的花朵一比较，天哪，足足大了2倍3倍呢！
第三步：抓拍美好瞬间。这么好的机会当然要做个纪念啦！我二话不说，立马拿出照相机，开始抓拍。首先，我坐在金黄的向日葵身旁，“耶！”我摆了一个造型，“咔嚓”一声，就捕捉了我与花儿们的快乐。后来我还单独拍了一张“花海”，因为这是我自己的花的王国，也是我在月球上最有标志性的象征。最后，还是与“年轻人月球之旅号”来了个亲密接触，和它留了影。
时间过得出乎我的意料，它是那么得快，又要与这趟神秘之旅说再见了。不过，我也是大有收获地回家了。因为我揭开了月球的神秘面纱！
