守望春天的作文题目解读(春天为话题作文题目)

守望春天的作文题目解读(春天为话题作文题目)

首页读后感更新时间:2024-04-02 02:36:44
守望春天的作文题目解读(春天为话题作文题目)

守望春天的作文题目解读【一】

总在不经意间,嗅到春天独特的味道,才发觉春姑娘已悄悄然来到我们身边……

“一日之际在于晨。一年之际在于春”。春天的味道,是劳动的幸福。春回大地,农民的脸上挂着幸福、灿烂的笑容,在一片片田地里耕耘播种。一颗颗充满希望的种子,播撒在土壤里,稻苗嗖嗖地向上生长,争先恐后地展现魅力,多么像一个个可爱的小姑娘啊!大树发出新芽,仅仅几日,便你追我赶似的,蓬勃生长。

春天的味道,是户外活动的温馨。孩子们撒开了丫子,在草坪上奔跑、放风筝。一只只风筝在蓝天里迎着风展翅高飞,与莺歌燕舞的鸟群作伴。孩子们玩得不亦乐乎,头上的汗水如同珍珠一般,滚落到草地中。但孩子们似乎不觉得累,他们非常喜爱春姑娘带来的快乐。这让我体会到了,春天的味道是温馨的。

春天的味道,是大地回暖的温暖。晨光从窗户外透进来,撒满了我的房间,给我带来一天的正能量。从屋里出来,阳光笼罩着我,不仅温暖了我的身体,也照进了我的心田,走在路上,到处都是鲜花的清香与小鸟的对话,满是大地回暖的温暖与喜悦。

“好雨知时节,当春乃发生”。没错,春天也有诗意的味道,尤其是寻常的春雨。杏雨梨云,如同一段段丝绸,划过我的肌肤。我爱春天的细雨,它带我走进如诗如画的境界。

来,放松心情,让我们一起探寻春天的味道吧!

守望春天的作文题目解读【二】

温暖的阳光赶走了冬天的严寒,大地上春意盎然,春色满园,春姑娘哼着轻快的曲子来到了我的家。

花坛里的杏树开出了粉红色的花儿,引来了蜜蜂“嗡嗡”采蜜。经过后院我偶然间发现了一株桑树,枝叶茂盛,枝丫上还结满了绿绿的桑葚。风儿轻轻吹来,桑叶翩翩起舞,桑果一颗颗像宝石般在枝头微微颤动,看到眼前的绿油油的桑葚,我忍不住摘下一颗放进嘴里。“哇,好涩!”我皱眉,脑海里不禁回忆起两年前去乡野摘桑葚的情景。

那是三年级上学期,科学课老师要求我们养蚕宝宝,老师提供的桑叶只能维持蚕宝宝两天的伙食,我家的蚕宝宝要“断粮”了。于是舅舅带着我来到了塘栖的桑葚园找桑叶摘桑葚。

沿着乡间的小路,我们七拐八弯找到了传说中的桑树林。眼前成片成片的桑树,树上结满了一个个像海参似的桑葚惹的我馋涎欲滴。太阳的光照在红彤彤的果子上,鲜红的桑葚被嫩绿的叶子衬托着,显得极为和谐。桑树上的桑葚有的白如雪,有的绿如玉,有的红如火,有的黑如炭。我急忙伸手用力一拽,桑葚没有摘下来,我的手可是染成的一片靓丽的紫色。

我迫不及待地又伸手去捏果子,摘了好几个塞进嘴里。白色的桑葚酸而无味,绿色的又酸又涩,红色的酸酸甜甜,最美味的要数黑色的。黑色的桑葚,个头比樱桃还要大,咬上一口满嘴都是汁水,那桑葚汁比蜜糖还要香甜。一边摘一边吃,我们的嘴唇都被那黑色的果子染成了黑色,我低头看我的衣服,哈哈,已经是一副纯天然的紫色山水画了。

吃饱了桑葚我们才想起了我们来这的目的,连忙摘桑叶打包,回家给蚕宝宝饱餐一顿,临走时我们还就挖了几株桑树带回家里,种在现在的后院里。

那甜蜜的美好回忆已经过去很多年了,直到现在嘴里涩涩的滋味又勾起了我对童年的美好回忆。

守望春天的作文题目解读【三】

做笔记时边读边想边想边记会锻炼思维的逻辑性和条理性提高分析问题和解决问题的能力同时也会使思维更加活跃在阅读过程当中触发灵感冒出思想的火花产生一些新见解、新构思、新发明。读书笔记成了创造的激发器。

守望春天的作文题目解读【四】

首先,学生写记叙文普遍存在着“粗枝大叶”的毛病。一切事都用概括,只注重事情的完整叙述,而缺少生动逼真的细节,缺少细节,就无法传神。“于细微处见精神”,好的作品一定具有独特的细节,如朱自清《背影》中父亲买橘子的细节、老舍《小麻雀》中麻雀的神态描写、鲁迅《药》中华老栓买药的心理,等等,都是以细节取胜的经典之作。

那么,怎样才能把文章写“细”呢?一是平常多观察、多积累、多记笔记;二是平时练习把“短”文章写长,这样可以锻炼想象能力;三是临场时要闭目沉思,脑中会“过电影”,力求再现人和事物的形象,让“情景”在脑子中活起来,这也就是我们常说的形象思维。学生坚持这样训练,文章的生动性、形象性会有很大的增强。

学生写记叙文存在的第二个问题是缺少真情实感。许多学生写作都是人云亦云,都是空话、套话、想当然的.话,而没有写出自己的所见、所闻、所感。如学生一写到老师,不是深夜批改作业,就是送学生上医院,没有一点新意和动人之处,高考辅导《解读记叙文写作的要点》。有一位学生写出老师的另一面,写老师喝醉了酒上课,并写出了其的酒后神态言行,同学们对其的议论,等等,笔者至今对这篇文文章记忆犹新,认为这样的文章才有活力,才能使人眼前一亮。

学生写不出好文章,有两个原因:一是思维定势。人和事都模式化了,打不开思路,不相信自己的眼睛。二是缺少足够的勇气。学生顾虑“实话实说”会惹怒他人,老师、家长会训他们,会影响同学之间的团结,等等。著名作家张炜曾经在某报上评点过一个中学生关于早恋的习作,这篇习作看起来文笔很好,但张炜批评它“矫情”,没敢写出真正心灵上的东西,坠入了社会上普遍的思维。所以,学生在文章中应大胆打开思路,写出自己的真情实感。

第三,学生写记叙文还存在着形式单一的问题。文章四平八稳,平铺直叙,缺少变化。事实上,同样的内容,采用不同的形式来写,效果是完全不一样的。在形式上出新,记叙文最具优势,从顺序上来说,有顺叙、倒叙、插叙、补叙等多种顺序;从表现方式上来说,有记叙、描写、议论、抒情、说明等多种手段,只要巧妙加以运用,文章就会丰富多彩。如有一篇文章写换灯管,作者把灯管拟人化,写灯管如何喜欢这个班级的同学,如何得了感冒不亮,换它时如何把它弄疼了,它又如何故意把灰尘落入换灯管者的眼睛里……同样的事,不同的角度来写,效果大不相同。有一篇高考满分作文叫《生命之床》内容是写一个母亲宁愿放弃自己的生命,也要把婴儿生下来。作者选取母亲向婴儿倾诉心声的角度来写,看后让人为之动容,带给人很大冲击力。如果作者选取纯客观的角度来写,情感冲击力就会降低许多。另外,记叙文的范围十分广泛,小说、童话、神话、寓言、散文、传记等等都在它的范畴之内,写作时有十分广阔的选择空间。

掌握以上要点,相信写好记叙文不是难事。

守望春天的作文题目解读【五】

做读书笔记并非简单的“摘、抄、辑、录”之类的纯技能性工作首先就有一个择取、筛选的问题。这“择取”和“筛选”要经过思考和判断必须在认真阅读之后以对书的内容有清楚的理解为前提。而通过做笔记又能促进对书的内容的更深刻的理解。

3.

守望春天的作文题目解读【六】

俗话说:“好记性不如烂笔头”。勤作笔记就是将读、想、写结合起来。脑、手并用自然比只读不写印象要深刻得多。比如作摘要就比单纯的读书多了一遍挑选和抄录;写读书心得更是将阅读的收获和进行了一番加工和整理加强了记忆的牢固程度。通过做读书笔记还可以将零散的资料进行分类做到有条有理地记忆提高了对知识的记忆能力。

2.

守望春天的作文题目解读【七】

骄傲的玫瑰

从前,有一座古老的城堡,城堡旁边有一个灌木丛,灌木丛里长着一枝美丽无比的玫瑰,但它非常骄傲,从不让任何小动物接近它,总是拒人于千里之外。

一天,蝴蝶飞来了,准备采集花粉,玫瑰花鼓起刺,把小蝴蝶吓跑了。小蜜蜂来了,来帮玫瑰花传播花粉了,玫瑰花尖叫道:“你来干什么呀!快给我走开作文网!”“呜……呜呜……”小蜜蜂哭着飞走了。小蜻蜓来了,想在玫瑰花的叶子上停息一会儿,玫瑰花破口大骂:“臭蜻蜓,快给我走!别把我的红色小礼裙给弄脏了!”“哼!”蜻蜓生气地飞走了。

玫瑰花想:“唉,每天有那么多小动物来打扰我,真烦人!要是我能插进花瓶里,再摆上桌,那姐妹们一定会羡慕我的!”

它天天那么想着,月月那么想着,年年这么想着。

终于有一天,它进了花瓶里,还摆上了桌。

所有来到这里的客人,都会情不自禁地赞叹道:“多美的玫瑰花啊!”

玫瑰花心里乐滋滋的:“这里才是我的天堂啊!我以前真是被那个破灌木丛给毁了!”

刚刚过了不久,随着“啪”的一声响,花瓶被打碎了,玫瑰花被扔进了垃圾箱。

玫瑰花渐渐枯了,可曾经被玫瑰花嘲笑过、欺侮过的小动物们却快乐地生活在一起。

在玫瑰花亡前的最后一刻,它是多么希望,希望能够再看灌林丛最后一眼。“咚”玫瑰花最后一片花瓣落了下来。

它,亡了。

谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。

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