初二作文心中的种子【一】
阳清湖，是妈妈儿时记忆中的快乐天堂，在那儿有着妈妈很多很多小时候的回忆。我总是想要去看看妈妈小时候玩乐的地方，如今，我能和外公、外婆大手牵小手，漫步在阳清湖畔，一边散步，一边听外公、外婆提及妈妈小时在这儿发生的趣事，在那个地方跌了一跤，撞了一头包；在这儿哇哇大哭，赖皮要人家背……哪些地方景物依旧，又有哪些地方的.景物已不复见了，听得我津津有味，彷佛回到妈妈儿时的年代！
拥有三桥、八景的阳清湖，媲美杭州的西湖，风景真是美不胜收。赶在早晨六点前进到阳清湖，免收门票，所以我每天总是起了大早，和外公、外婆到阳清湖晨运。清晨时的阳清湖，有着祖孙情的温馨，一些老爷爷、老奶奶也带着孙子来散步嬉戏，早起的叔叔阿姨们正在打太极拳，大家悠闲地享受早晨的宁静。嫣红粉白的荷花布满湖面，煞是好看；有九个弯曲处的“九曲桥”，妈妈说这儿一点也没变，当我悠哉的漫步在九曲桥上，鱼群彷佛在欢迎我们似的围了过来，我笑说或许他们早已闻到了我手中面包屑的味道吧！
“忧然阁”搭设在岸边，是一座白色的二层建筑，风格独特，可以让我们从高处眺望、欣赏阳清湖的美，湖面形成的涟漪，一波又一波；岸边游来的水鸭，一只又一只，湖面上的景观尽收眼底，令人陶醉在其中。“山塔”是阳清湖最高的建筑物，共有七层楼，每层楼往下看的景色依旧，但感受却不尽相同。阳清湖里还有个儿童乐园，那也是妈妈小时玩到大的地方，虽然一些设备已老旧不堪，人气也不如以往，甚至已没落到人烟稀少，但我依然高兴地在里头玩溜滑梯、荡秋千，而妈妈总是东瞧瞧、西看看的，总是想要寻回儿时快乐的时光。
阳清湖的美景虽然有些变动，但我们祖孙母女三代情，我们在那儿的回忆，无论岁月的摧残、轮转、更迭，都永远不会被抹灭掉。
初二作文心中的种子【二】
春天是温暖的，是美丽的，是生机勃勃的。在我心里，它和谐幸福，经常会演绎出一个个令人向往的故事。
爸爸妈妈又在吵架了，我捂住耳朵，噙着眼泪，跑进房间独自闷声大哭。也许是哭得太伤心了，竟不知不觉进入了梦乡。
“来，多吃点。”爸爸妈妈和我正坐在一起，其乐融融地吃着晚饭。妈妈夹了两个鸡翅给我，会心一笑；爸爸挑了一块鱼肚子给妈妈，和颜悦色地说：“你也忙碌了一下午，注意营养。”在这没有争吵的气氛中，我品尝着甜蜜，激动得热泪盈眶，我是世界上最幸福的孩子。
“起来吧，我听见你的梦话，也知道了你的心愿……妈妈答应你！”我睁开惺忪的睡眼，泪水已溢满眼眶的妈妈正轻轻地抚摸着我的头，她温和地说：“走，我们去吃饭吧。”
饭桌上，妈妈轻轻地叹了口气，给爸爸夹菜，“工作不重要，身体是本钱”。爸爸温柔地看着妈妈，给我盛了点儿粥：“成长离不开豆豆。”我泣不成声地说：“爸爸、妈妈，你们和睦相处，不要争吵，好吗？”爸爸抚摸着我的头说：“傻孩子，我和你妈妈好着呢，都是工作上的事情引起的，没事！”“妈妈和爸爸以后好好说话，请你监督行不行？”“我们一定要快乐生活。”我们簇拥着，房子里洋溢着幸福的味道。
夕阳西下，我和妈妈走在林荫路上，欣赏着春天的美景。小花儿有了晚霞的照映，显得更加娇艳；小草也被落日的余晖醺醉了，更加温柔。“美食来啦！”爸爸大呼小叫。“这儿最合适一边观景，一边品尝。”妈妈声音甜美，“太惬意啦！”
春天啊春天，你永远会留在我的心中！
初二作文心中的种子【三】
一个懵懂对未来说不出为什么但却充满憧憬的孩子，一些天真烂漫然而又各自有着些青春心思的朋友，几个为生活所奔忙而又不得不与青春相伴的老师。它们之间，有一些故事。原本都已忘却，然而在许多个深夜醒来后却又记得格外清晰，像电影里的画面在脑海中定格。
“孩子是好孩子，可是不教不成器，自觉性差。紧一紧，成绩就上去了；略放一放，又滑到了谷底。就看能不能经得起中考的考验吧！”说这句话的人一身灰布衣裳，穿着布鞋，岁月在他的脸上刻下了纵横交错的印迹，他的白胡子雪花一般地，至今在我的脑海中飘荡。那是十三年前的事了，那时候我才十六岁。
那一双红皮鞋，鞋跟儿高高的。它的主人姿态优雅，温柔娴静，几乎从来不说什么话，但却是所有男孩子心目中的公主。通过白胡子老头所说的近似残酷的考验的结果，便是我看到了这双红皮鞋。红皮鞋的.主人也看到了我。无言的沉默，然后便把所有能节省下来的钱全买了电话卡，在无数个北风呼啸的寒冬腊夜无止境地消耗生命的能量和青春的激情。然后是冬去春来，黑色的七月悄然而至。再过一个冬天，来年的夏天便是决定一生命运的时刻。考验，这还仅仅只是个考验么？不能挣脱这个泥潭，一生将就此沉沦！
冬天变得格外寒冷，夜晚比那些手捧着话筒的冬夜要寒冷的多。一双睁大的眼睛呆呆地凝视着天花板，周围早已是一片鼻息沉沉。思绪像春蚕抽丝，后主离愁，黑夜显得如此孤寂、漫长。
……
火红的七月，终于张开了它热情的臂膀。这一次，我能通过考验么？殚精竭虑，挥汗如雨，浸透了衣裳。从场上下来像刚洗过澡的人，只是全身上下仍然黏得难受。饭也来不及好好吃一口，便又急忙紧张地投入与汉字、字母、数字、符号的搏斗中，准备下一场看不见硝烟的战斗。
再之后，日子便轻松了许多。生活像三月的阳光，妩媚、温和、多情。林荫道的绿色点染着寂静，葡萄架下，桃李园里，到处充斥着温情。图书馆宏博精深，可是自由无比，进出由人。这是一段人生难忘的体验，是成熟前的最后准备，轻松当中有着充实，欢悦之中快乐的长大。
可是如果没有那些在今天看来忆苦思甜，在当时却痛苦艰巨近乎令人欲要放弃的考验，林荫道、草坪、图书馆、美丽的回忆，这一切还会有么？
人生其实在考验中成长。因为考验，所以难忘，那些流逝的岁月因此记得格外清晰。那些黑夜，那些夏天，那些今日美丽的回忆当时却是痛苦抉择的青春往事，经过了无情的考验之后，都在记忆的长河中泛着美丽而永恒的泡泡，以至于许多年后依然活跃在你的梦中。很多个夜晚，因为它们而变得怅罔，或者欢快。
在考验中成长，人生因此而丰富，因此而精彩。
初二作文心中的种子【四】
我心中的春天，绽放着艳丽的花朵，折射出童年欢愉的音律。
外婆轻轻握着我的手，粗糙的掌心慢慢擦过我的手背，她笑着，犹如春光下艳放的花瓣，她嘴里缓缓吐出那年春天的故事……
那年春天好像近在咫尺，又像是远在天涯。
严寒过去，万物复苏而来。我与外婆生活在乡下，屋前的榕树下凹进一个大坑，坑里有一潭碧水，远远望去就像一面镜子折叠在地上。水中有小鱼虾，钻来钻去，成群结队，像是一条条鲜活的游龙；潭底有米粒大的小虾，弓着背，用触角划出一段段小圆弧，悠闲地在水中，享受生活的乐趣。
外婆想要我下水，她卷起我的裤脚，我用脚探探水的深度，似乎深不见底，有些可怕，如果一不小心，我一个小小的黄毛丫头就算是交待在这儿了。我蹲在一旁，用手搅着水，水中泛起的涟漪差点晃晕了我，一个接一个的圆弧让我目不暇接。我高兴地拍拍手并大声叫喊起来，外婆摸摸我的头，慈爱地说：“要下去和鱼虾们做游戏吗？它们个个是游泳高手，可厉害了，干脆你下去同它们一起感受春天吧！”我犹豫了一会，但外婆鼓励的眼神最终促使我伸下脚去探寻春天。
我紧紧拉着外婆的手，一只脚慢慢往下探，一阵乱蹬后，感觉到了水底有磨脚的石粒。我大胆站下去，水渐渐漫过我的膝盖，凉飕飕的，这水像是初融的冰，又像是小狗的舌头舔着我的脚，更像是羽毛划过心尖，我不禁打了个冷颤。
我低头看，鱼虾在我脚边窜来窜去，我伸手去抓，扑了个空，它们每次都像是有意扰乱了我的判断，然后又可惯性地引诱着我巧妙地躲开了。
外婆教导我说：“做事要有耐心，不能急于求成，就像春天万物生长一样，都要等待一个合适的时机。”我模仿外婆的动作，弯着腰，双眼紧紧盯着下方，等待鱼虾放松警惕。正当它们优哉游哉的时候，我急忙往水中伸手一捞，几条小鱼便在我手心里蹦跶着，我赶紧从水中弹回身子，差点绊倒在水中，春天也似乎在这水中悄悄地流逝……
那个春天过得格外的快，转眼间，我就要回到城市了。
城市里没有天热时自然形成的小潭，没有下水捞鱼虾的机会，也没有慢节奏的生活。随着钢筋水泥的大面积普及，面对节奏明快的大都市，春天好像来去无踪，一点痕迹都没有留下；然而，那年的春天却占满了我的记忆，永驻我的心田，并成为我心中一道亮丽的风景线。
初二作文心中的种子【五】
我心中的春天是一位美丽、调皮而又可爱的小女孩，她一直在我心中沉睡着。今天，我终于把她唤醒，让她可以出来玩一玩了。
春天，她是一位披着五彩缤纷的衣服的女孩。衣服上长着许许多多的小花，有桃花、梨花、杏花，还有许多不知名的花。这些花不仅好看，还可以吃呢！有的小朋友喜欢吃水果味的；有的小朋友喜欢吃甜品味的；还有的小朋友喜欢吃烧烤味的，这些花的味道，因有尽有。所以，有许多小朋友都喜欢和她玩。她的衣服上不仅有绚烂的花还有一些茂盛的大树。这些大树能把人们呼出的二氧化碳转化为氧气，为孩子们遮风挡雨。所以，很多小朋友都喜欢和她玩捉迷藏，做游戏。
春天，她还是一位穿着淡绿色鞋子的女孩。她的鞋子上，有许多绿油油的小草正从她的鞋底冒出来。有的地方还有许多矮树丛，快乐的小鸟，灵巧的小松鼠，就会在那里找食物，筑起巢来，把这里当作它们的家。她的鞋子还有两种功能呢！第一，把一棵幼小的树苗拔出来，鞋子下面马上就会出现动物王国里跑得最快的几只小动物，这几只小动物会带着她飞快地向前跑，跑到她想去的地方。第二，把一朵最美的花摘掉，她的衣服上就会立刻长出一对天使的翅膀。带着她飞向遥远的蓝天。
她，还有一头淡蓝色的长长的头发，如果没有她那长长的头发，她和她的好朋友就会永远生活在黑暗的寂寞中。她的头发上还有几颗发夹，这是用块白色的锦缎做成的，有时候，这些锦缎要滴几滴露珠；有时候，要刮起一阵清风，这样身边的小朋友才感觉得到她的千变万化呢！
我心中的春天没有夏天那么炎热，没有秋天那么凉爽，没有冬天那么寒冷。她是一个充满了梦幻与绚烂的女神。
这就是我心中的春天！我爱我心中的春天！
初二作文心中的种子【六】
美景，凡物为自然，皆美。
在我看来，美景只在于我们用什么态度去欣赏它，你若有一颗欣赏美的心去看待任何事物便无处不美。
下雨天很美，雨水将整个小镇打扮成一个满是水精灵的世界。他们在水里嬉戏，或降落于雨伞之上，又掉落于草坪之间，将万物清洗一遍，重现一片纯净。街道上雨水溢满水坑，倒映出一片蓝天。
自然万物也很美，我喜欢花草树木，那淡绿色的`小生命将世界点缀得生机勃勃，无论从哪个角度看去，地上的草与树都能自成一画，挺拔青翠的树与嫩绿的小草，每次看着他们都觉得轻松无比，心中也柔软无比，如同坠入仙境。
庭院里的，草已许久没修剪，但奇怪的是，它也没在长高，也没有杂草丛生的状况。看起来颇为舒服，在绿化减少，工厂增多的今日，能看到这般美景，我无比庆幸。
有时候不需要是活物，我都觉得是美景。只要我看着舒服，例如我桌子上的摆饰，我看着就像一幅画。比如墙上的那副油画，森林古屋，鸟戏鱼游，树木苍翠，小桥流水以及远处高山。一副世外桃源图，让我细看它时总会有种置身于童话世界的感觉，耳边书传来小鸟鸣叫，小河流动的声音，这也是美景。
就像作家张家佳所说：“我觉得这个世界无比美好，晴时满树花开，雨天满池涟漪。”
美景无谓时候场合，只要你觉得看着舒服，便是美景。
初二作文心中的种子【七】
每每想到我的小学语文老师，我都会忍不住那深深的思恋之情。
现在回想起来，叶老师应该有三十多岁了吧！她那高挺的鼻梁上架着一副眼镜。那青丝里还参了几缕白发，那是为我们留下的。
“四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽虽未老，蜡泪成灰秋更稠。”每当想起这首诗，我就会忍不住想起叶老师。叶老师虽然只陪伴了我们短短两年，但我们在一起的时光总是清晰的在脑海中回荡，令人回味无穷。她带我们观察树叶，守着我们写作业，教我们唱歌……
她在学习上对我们很“苛刻”。有一次，有一位同学没写作业，下课后她把那位同学叫到教室外面去说理由。那位同学就快速的想了个理由来应付她，可事情并不是那样简单。叶老师也是教了好几十年的书，这样就被骗了那可就白费了她那听了无数次理由的耳朵和她那机智的心了。放学后，她把那位同学领到了她的办公室，先打了个电话给那位同学的家长说明了原由，最后又特别叮嘱了家长别打孩子，要好好教育他，这才肯放下电话。让那个同学在她办公室里做完作业才准的回家。她并没有想要教训我们，只是想让我们听话，唬唬我们罢了！
还记得有一次，叶老师布置我们写《家庭作业》，明天下午便会检查。坐在我旁边的是我们班副班长，他是个男生，成绩很好，骄傲也是在所难免的，因此叶老师教育他很多次了。
第二天到校，大早晨的就见他紧张兮兮的，那表情像是做了亏心事。他是在害怕吗？是做了什么坏事啦？是不是没做作业啦？我在心中大胆的猜测起来。算了吧！他是副班长，更何况他成绩一直都很好，不会不写作业的！于是我打消了这个猜测。
下午，检查的时候到了，叶老师一进教室就看见了他那不自在的“鱼”表情，他眉毛稍稍的收紧，眼睛虽然在看其他地方，但他总是时不时的看作业封面，还时不时的用书本把作业给遮住。好了，总算抓住他的“小辫子”了，一想到可以用他的“小辫子”来威胁他心里就好不得已，但事情总不会顺心如意，他都逃不过我的这双眼睛，怎么可能逃脱叶老师的火眼金睛呢？叶老师好像发现了他在掩饰什么东西，于是走了过来伸出手向他要到：“拿来。”“什么”他否定道，眼中显现出一丝惶恐。“作业。”不知何时叶老师的声音已经严厉了起来。“我做了的'。”他的声音有些巍颤颤。“做了为什么要遮？这是你做的吗？你认真了吗？”这三个问题一下问愣了他。“别以为自己成绩好点就骄傲。你乱做我也不想多说了，你不做，就不能让别人给你做，还乱做。”叶老师的眉头差不多拧在一起了，我们都知道她生气了。评讲完作业后她扔了一句话给他：“放学后到我办公室。”出于好奇，放学后我们几个也悄悄地跟了上去，发现叶老师是让他重做，还教育了他好一会儿。
没有一个老师会不爱他的学生，他会把他的学生当作自己的儿女一样对待。
如果我是展翅飞翔的小鸟，那您就是鼓振羽翼的风；如果我是一片萌发的新叶，那您就是深埋在大地的根；如果我是河水，那您就是堤岸把我环绕。知心的话总是想对您倾诉，满心的欢喜总想与您分享……
您啊！早已扎在了我的心里；您啊！就是再塑知识的“伟人”；您啊！是我心中永远敬佩的老师……
“相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。”
