创造星球想象作文【一】
忽然，飞船失灵了，我们掉到了水果星球。我喝了一口水，哇！是香蕉味的，原来是香蕉水；我从河里抓了一条鱼儿，咬了一口，啊！原来是哈密瓜鱼。
我看见有许许多多的铅笔装在桶子里，我尝了一个又一个，有苹果味的，有梨子味的'，有水蜜桃味的，有芒果味的……
突然，一只狮子向我扑来，我咬了狮子一口，啊！是葡萄狮子；我看见我旁边有一堆水果，我大吃一顿，肚子撑撑的。
几个士兵走来，我害怕极了，可他们却给我一个金牌，我不明不白，就问他们：“你们这是干嘛？”士兵们说：“你帮助我们水果星球减少了许多水果，我们星球的国王要我们奖赏你啊。”我听了这番话，心里乐滋滋的。
虽然我的肚子牺牲了一下下，但我还是很高兴！
后来，国王把我们的飞船修好了，我们恋恋不舍的离开水果星球。
创造星球想象作文【二】
其中一只旧钟对小钟说：“来吧，你也该工作了，可是我有点担心，你在走了3200万次以后，恐怕便吃不消了。”
“天呐！3200万次！”小钟吃惊不已，“要我做这么大的事？我办不到，绝对办不到的！”
另一只旧钟说：“别听他胡说八道，不用害怕，你只要每秒摆一下就行了。”
天下哪有这么简单的事？小钟将信将疑地说：“如果这样的.话，我就试一试吧！”
小钟很轻松的每秒“滴答”一下，不知不觉中，一年过去了，它摆了3200万次。
成功似乎遥不可及，也许我们已经被远大的目标所累，倦怠和不自信使我们一味的感叹或埋怨未来的渺茫，从而放弃努力，在哀叹中虚度光阴。其实，我们不必畏惧遥不可及的未来，只要想着此时此刻该做什么就可以了。一步一个脚印的把眼前的工作做好。就像那只小钟一样，每秒摆一下，成功的喜悦就会在不知不觉中浸润我们的生命。
创造星球想象作文【三】
阿尔法的马路上全是川流不息的太阳能电车，这些汽车都不排放二氧化碳，也没有噪音。动力来源是依靠的太阳能，而且速度也比汽车快多了。
在这个星球里，人们可以住在天上的，可以住在陆地上，也可以住在水里。楼房的形状千奇百怪，有圆形的、有三角形的、有四边形的、还有六边形的……建造房屋时可以按自己的想法来建造，只需告诉电脑你的想建造房屋的样子，电脑就会帮你完成建造的'过程。
商店里的衣服各式各样，漂亮极了。这里的衣服不仅漂亮，而且也很实用，只要你对着第一颗纽扣说一声热，衣服就会让你感觉无比的温暖，只要你对着第二颗纽扣说一声冷，衣服就会让你感觉无比的凉爽。
在阿尔法这个星球里我懂得了什么叫做科技，只有不停的发明和创造，我们的生活才能更加美好！
创造星球想象作文【四】
1.激发学生的写作的动机,培养学生写作兴趣和自信心
2.注重引导学生的想象力和发散思维能力
3.重视学生的主题性,强调自主性的写作,在写作过程中培养学生的个性和创新能力
创造星球想象作文【五】
利用课件进行导入,课件播放一只小熊来到大自然中玩耍,它突然听到一种奇怪的声音,于是,它就叫上它的另外两位好朋友一起去寻找这奇怪的`声音,这时候,从天边飘来一团黑烟,把整个大自然都包围住了,美丽的大自然从绿色全都变成了黑色(课件出示屏,小熊和它的朋友谁也听不到声音,(课件显示:屏幕出示人都在大喊:你们在哪里呀?我看不到了,听不到了最后它们变成三个白点在慢满的旋转分散――﹥逐渐变小――﹥又不停旋转、旋转(课件利用三维空间,使视觉上有立体感,有想象空间――﹥知道消失看不见。
