闪光作文600字(发现闪光点作文600字初中)

闪光作文600字(发现闪光点作文600字初中)

首页读后感更新时间:2024-03-09 06:27:37
闪光作文600字(发现闪光点作文600字初中)

闪光作文600字【一】

这部电影是朋友说要不要去看电影,听说不错。一直以来看电影都只是我平时生活的消遣,没有什么要求,朋友想看什么看什么,所以什么了解都没有就去了。去之前看了下电影名字:闪光少女??呃,感觉有点雷,不像平时他喜欢看的电影类型,一般他都是看外国特效片的。看完过后,了解了,原来这么多二次元的元素,他一直二次元爱好者。

这是一部很特别的青春片,整部电影非常轻松搞笑,总体讲的是民族乐器和西洋乐器的对抗,奇妙地融入了古风音乐和比较小众的二次元文化,因而人物造型有些另类,但是并不违和,也传达出虽然小众也有同伴的理念,并且使电影增加了很多笑点和一些泪点,而且整部电影非常热和励志,尤其电影中有三场音乐表演,非常燃,非常震撼,看得人热沸腾,为民族乐器和古风音乐自豪,看完都想去学一下民族乐器了。

很开心有这样一部没车祸,不人,不堕胎,非常励志热的电影。不知道对于一般观众的来说,电影的二次元元素会不会不适应,但对于我这个民族乐器,古风音乐和二次元都喜欢的人来说,真的是大福利啊。当然影片也有不足,有些地方有些强行说道理,喜欢二次元的人也不会那么夸张,学西洋乐器的也并没有瞧不上学民族乐器的,生活中喜欢和学民乐的人还是很多的,当然这是艺术的加工,可以理解。

演员方面演的还可以,男主表演的时候还挺帅挺有魅力的。故事也说完整了,最精彩和震撼的还是音乐,非常出色。

闪光作文600字【二】

做什么事都没有“容易”两字,周五上午,掌校组织观看了电影《闪光少女》。

影片中民乐学生为了证明民乐组织了一个乐团,从乐团的成员招集到最后登上国家大剧院的演出,这条路如流水,漫长而又布满无数坎坷、暗礁。

电影中,民乐的学生非常不受待见,不仅仅是西洋乐学生的无情白服,院方甚至不让他们演出,将他们的练习室锁上铁门,并宣告以后不会再招收民乐学生。每个孩子都有梦想,都想得以展现,和得到别人的支持和尊重,然而就在这样的情况下,他们借下桃练室,在深夜躲开老帅悄悄练习,他们读遍天下历史,为这传承上百上千年的民族本土音乐注入下情感和灵魂,他们为了连手组团用心研读每个人的爱好。

或是指尖音律,或是口中滔滔音乐历史,又或是内心对音乐的痴迷,用的是异于凡人的坚心,用的是是一夜夜破晓的艰辛,把音乐刻印在一把把一架架的琴上。凭借看烈火般的热情,而以此为基础感受古人创下那乐谱时的情怀,把它们融入指间,口中,让音乐活起来。每一个音符,每一首曲子,每一段旋律,都让他们随之弹奏,从而打败西洋乐,从而让民乐“活”起来,让院长,让家人看到民乐其灵魂。

民乐是古人们领用数千年乃至数万年的心的结晶。如果说西洋乐是欢快动人,那么民乐便是深况婉转。挑战权戚,破除成见,选流飞奔,是满,也是青春的弦,是一辈子的忆。与首乐结缘也件,是人世通最美好的解追了吧。

闪光作文600字【三】

编者按:《闪光少女》是一个音乐类的电影。虽然片名有点脱离主流,但这已经是一部好电影。

近期看国家宝藏看的我热沸腾,有一股身为华夏儿女的自豪感。

其中有一期讲到编钟。我想到了那个让我来回看了不下十遍,疯狂打call的电影《闪光少女》。一个名字看起来很low的电影。但是我看了之后,却爱上了它。这是一个音乐类的电影。情节很简单就是讲一个学民乐的女孩陈惊为了追求学西洋乐的男神自己组织乐队努力发光发热,虽然失败了却结识了一帮朋友,收获爱情的故事。比较特别的是,加了二次元的元素在里面。我不了解二次元,我想可能是电影受众小,评分低的原因吧。

这个电影有几个片段很是激动人心。陈惊和乐队参加漫展表演,被无视,最后却凭借高超的琴技演奏了一曲《权御天下》征服了观众。陈惊和乐队在网上火了以后,她跑去和西洋乐男神告白,却被西洋系看不起,歧视民乐土,档次低。男主角气不过,告诉对方,扬琴明朝从波斯传入中国,与钢琴同宗。第一架钢琴发明于1720xx年德国,可扬琴到今天已经在中国存在400多年了。

当然了,最爽的就是民乐西洋乐斗琴的片段啦。自己感受下。最激动人心的是最后的表演,当编钟的声音响起的那一刻,我浑身发麻。里面的每个人都是自己弹奏,主角徐璐为了拍这个电影学了三个月扬琴。

当我写完这个,再去看这个电影的时候,评分已经8分多了。看来,好电影真的不会被埋没。

建议大家去看看。

闪光作文600字【四】

时光从我的指缝间慢慢溜走了,我们有过的欢声笑语化作的流沙随着时间而去。轻风又缭乱了我们的发梢,只是现在我们多了几分稚嫩的成长。抛弃了不情愿舍弃的童年,不经意中就遗落了过往离别的`惆怅。时光抽样打磨掉的棱角,我们把它珍藏在心里最深的地方。

还记得在最稚嫩的时候,我们手拉着手,站在风中高傲地抬起头。奶气的小脸上绽放着纯真的微笑,我们靠得紧紧的,坐在教学楼下的花坛边,那个时候,我们八岁,嬉闹着挽起衣袖,蹲在沙坑里捏沙蛋办家家。还有我们小心地捡起教师丢掉的粉笔头,拿回家在地上画娃娃……太小太小的我们,还张扬着我们的稚气。

我们手拉手进了中年级,年幼的我们骄傲趴在二楼的栏杆上,看楼下的小弟弟小妹妹们开心地玩闹,故作成熟地嘲笑我们昨日的影子。那个时候,我们十岁。我们和铃声一起冲出教室,小小的书包在肩头跳跃。我们手挽着挽手走过校园的每一个角落,走过了最快乐的日子。

“时间没有动过,是我们在飞逝。”我们终于不用去学别人而是自己埋头解题了。我们依然趴在栏杆上,但只是为了短暂的放松。我们依然会追逐打闹,但只是为了要抢到一本可以增加希望的资料。那个时候,我们十三岁,我记得你十三岁的生日那天,我们就要毕业了。晚上,我们手拉着手去楼顶看星星,背靠着背大声说要做一辈子的好朋友,没有梦幻的流星,所以我们对着天上最亮的星星许愿。一个暑假,任离别的惆怅肆意蔓延……

我们的日子就在那里有了分号,中学的忙碌与压力使我们忘记了彼此手心的温度,偶尔见面也只剩下相视一笑,我们曾经埋怨过的过去,成了越来越远越来越浓的回忆,也成了越来越闪亮的美好日子!

闪光作文600字【五】

在这个既欢乐又炎热的假期当中,除了有写作业的繁忙之外,还有闲暇的时间看一个自己喜欢的电影。

《闪光少女》这个电影其实也是我在无意中看到的,当时就觉得很有意思,所以就重复看了很多回,到现在回忆起来也不知道为什么会看这么多遍,可能是故事的情节或者是这个电影精神值得我们学习吧。

这个电影虽然是我无意中看到的,但是他们这个电影讲述了是一群年少轻狂的青春的男孩女孩为了自己的梦想拼搏的故事,这里面有学习历史久远的老艺术家留下的乐器,还有的是学习西方文化的西洋乐器,他们就好比两个敌人一样,都觉得自己学习的乐器都是最好的,最受欢迎的,两方都在不停的斗,各方都为自己的乐器争光,可是结果差强人意,他们学校的领导都觉得西洋乐才有学习的必要,而老乐器已经是过去,没有人会喜欢了,所以对学习西洋乐的同学的态度,和对学习老乐器的同学的态度差距明显,真是让人生气,我最喜欢的情节是西洋乐和老乐器对抗,当时有领导检查,结果很让人高兴,那就是老乐器的学生赢过了西洋乐,领导就这一幕感到一脸赞同,因为他们都是为了让别人承认自己的乐器是最好的,这也是为了自己理想努力的结果。

看完这部电影,我明白了一个道理那就是在我们还能为自己的梦想努力的情况下要加油,为自己喜欢的东西努力,心中要有一种信念,那就是我们喜欢的东西都是最优秀的,是独一无二的,是没有人可以轻松替代的,我们要把老祖先传承下来的东西继续延续到下一代,不让老艺术家们失望。我们应该坚持老乐器,为我们的老乐器感到骄傲。

这是我在这个暑假观看到的电影,你喜欢的电影是什么呢。还给我们说一说你从中学到了什么吧?

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