那是一个普普通通的日子,我在车站那儿等车,寒风无情地刮着我的脸,路上的行人都用衣服紧紧地裹着自己。“真是冷啊!”人们都抱怨上帝的冷酷。
这时,走来了一位胖嘟嘟的小女孩,她手中提着一袋的饼干。虽然很冷,但她还是走得很快。
“叔叔,我来看你了!”女孩稚气地说,“叔叔,你饿了吗?你快看,我给你带了好吃的呢!”
这时,我才发现一位乞丐正蜷缩在一个角落里,他的脸冻得通红,更让人心酸的是他只有一条腿,上面的伤口还化脓了。作文
女孩走到他面前,轻声的说:“叔叔,你看!这些都是我最爱吃的,来,给你!”
我终于明白了那袋饼干的来意,只间乞丐盯着零食,眼神里充满感激,他的喉结动了动,他很想吃,可他还是一动不动。女孩见他不动,便打开袋子,随手抓了几片饼干,然后塞到乞丐的手里,“叔叔,你吃嘛!你再不吃我就生气了!”女孩嘟着嘴,满脸的不高兴。作文
乞丐见此情景,便伸手接过来,大口大口地吃了起来。
此时,女孩笑了,笑得像山中的杜鹃花一样美丽。此刻我觉得她就像一位小天使,头上带着闪闪发亮的圈儿,一双洁白的翅膀伸展着,那么圣洁,那么美丽。她的心里,满满的全是爱与善良。过往行人的视线都定格在了她的身上,车都来了,等车的却浑然没有察觉,还是紧紧的盯着他们。
我心中一震,我完完全全的被她折服了,她是那么的富有爱心,那么善良,此时,我的心暖暖的,再也不觉得冷了。
“嘟——”车来了,我跳上车,离开了这个倍感温馨的车站。我深深感受到了:没不一定是风景美,心灵美也是一种美,一种震撼人心的美。
儿时曾听说过“昙花一现”这个词,我当时只知它的含义,却没能真正理解,直到那天我才明白......
那天爸爸买来一盆昙花,它有着碧绿的大叶子,深红色的花蕾中透出淡淡的白色,真是迷人!知道昙花只在夜深人静时开放,为了能够目睹它那美丽的瞬间,我静静地守候在它身旁。
夜深后,窗外的天空中,满月当空,繁星点点。渐渐地,我的目光变得模糊。猛然间,我隐约听见一丝响动,那声音很弱,很柔,好像刚刚脱茧而出的彩蝶,正轻拍翅膀,振翅欲飞。我立刻睁开了眼睛,我知道我等待的那一刻终于到了,我用力揉了揉双眼。昙花开放了:在海带状的绿叶间,娇嫩的花蕾正在微微颤动,接着,白玉般的花苞舒缓而优雅地开裂起来;雪白的花瓣从花托中间轻轻地将头探了出来,一片,两片,三片……接着成束成束的金黄色的花蕊争相挺立,中间一根柱状雄蕊独自高高翘起……花瓣层层地分开来,开成一朵圆形的白花。在柔柔的灯光的照射下,有种说不出的美丽。那花的白,那叶的绿,互为映衬,婀娜多姿......
原来这就是“昙花一现”,这不就是那瞬间的美丽吗?这中间虽没有那磅礴气势,却有其温文秀雅;虽没有引吭高歌,却有低声细语;虽没有湍急涧水,却有涓涓细流。正因有了这无数个美丽的瞬间,才有了我们这多彩的人生。
这难道不值得我们去珍惜吗?
关于回忆的作文:生命中那片记忆
关于回忆的作文:生命中那片记忆
此处,今夜无眠;彼岸,灯火阑珊。
——题记
记忆中似乎这十几年来除了欢声,就是笑语,可唯有那片记忆,是心头挥之不去的苦涩。
四、五岁的我,最期盼去姥姥家玩认为那里很热闹,也有不少的美食和玩具。可唯独到了晚上,空寂的房间里除了我和姥姥均匀的呼息声便只剩闹钟的滴答声和孤独的一晚。等第二天家里人都回来后,迎接我的除了失落,疲惫的目光,还有不省人事的舅舅。他们怪异的举动引起了我的好奇心,一向有问必答的爸爸妈妈也在这个问题言辞闪烁。此后,我避免到姥姥家,因为我害怕一整晚无人陪伴的孤独,我害怕姥姥在我睡熟后轻声的啜泣,我更害怕舅舅忽然间的大吵大闹。但尽管如此,尽管父母和家里人尽力掩示事情的真相,但幼小的我还是得知他们经常寻找一整晚的正是在外醉酒不归的舅舅。
我震惊了,那个平日中对我百依百顺的舅舅却是这样的.人。姥姥、姥爷的苦口婆心换来的是他的变本加厉,家里人的管束却是以舅舅一次次逃跑而告终。我不觉感到有些好笑,
因为我认为作为一个成年人竟如此没有自制力,自律性差到令人咋舌,更可笑的是,他仿佛在与全家玩“猫鼠游戏”,斗智斗勇。我听到了爱人一声声无奈的叹惜,看到了姥爷一遍遍在徘徊多次的路上踽踽独行,感受到了舅妈心有余而力不足的惋惜。
面对家人的殷殷期盼,而对父母30多年的养育之恩,面对新婚妻子独守空阁的寂寞,舅舅,就这么任性地花天酒地。一次次辜负了亲人却不思悔改。那段记忆渐渐成为生命中不可磨灭的苦涩。父母付出了他们最好的青春年华,作儿女的只需好好工作学习,踏实做人,便是对父母最好的孝敬。他们从不奢求你能有多么辉煌的成就,只要你平平安安就好。但是你一次次浑浑噩噩,一次次透支自己的青春,一次次欺骗亲人的感情,你对得起自己的良心,对得起那些你爱的人及爱你的人吗?就算这些都不管,你对得上天给你活一次的机会吗?
街上的路灯依次亮起,正如对面楼上一盏盏亮起的灯,朦胧中仿佛看到圔家团圆的景色。但向下望去,又是一个焦急的人,等待着亲人,就像生命中那片不愿回忆的记忆。
月夜,莫道销魂。
有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的.科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。
在我身边就有这样一位老师,他是陆河职校的一名计算机专业的教师,技术过硬并且兼任计算机组组长及学校网站和微信公众平台的管理员,他叫彭永森。他热爱教育事业且深受学生爱戴!他能从以下方面严格要求自己。
首先就要有爱心。热爱教育首先要热爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生,去爱护和培养每一个学生。伸出温暖的双手,献出真诚的情和爱,扶持她们一步一步长大。他们只有深入理解、关心学生,才能取得相互之间心灵的沟通,赢得学生的信赖和敬重,才能在潜移默化中培养学生的爱心。
其次对教学工作要细心。严谨的教学质量是每一个老师的基本要求。虽然传统教学要求备课,但在具体对待学生,好老师可以选择让学生容易吸收的方式去教学相长,比如幽默。细心更体现在另一个方面:关爱每一个学生。要关心爱护每一个学生,把自己当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。学生看起来不值得爱的时候,恰恰是最需要爱的时候。孩子犯错误时,最想得到的是理解和帮助,正是不断地从错误中吸取教训,他们才成长、成熟起来。所以好老师要懂得细心地去观察学生,了解他们,帮助他们。
一名好老师,教育他的学生要热心。要充满着热情的心去引导孩子,使他们充满智慧,保持热情的态度去学习. “学生都是一本书,只要你愿意读就能读懂”。带着一颗年长者宽容的心和孩童般敏感的心去接近孩子。要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你“既亲近又崇拜”,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友。
诚心是必不可少的。使他们心地善良,宽厚待人. “敬人者人恒敬之”,要得到学生的尊敬,老师首先要对学生诚心,每一个学生都一视同仁,批评和表扬同学要做到公正、公平。要帮助学生发现自己、肯定自己,让更多的学生拥有健康的心态、健全的人格和自信的人,。要开展心理辅导,对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生及时进行认真、诚心、科学的心理辅导,帮助学生解除心理障碍。
耐心对教育学生来说是最重要的。耐心使他们诲人不倦、循序渐进,使他们学而不厌,不断创新.学习是一个漫长的过程,对于学生来说树立正确的学习态度造就以后的学习生涯有很大的联系。但是所有的学生在学习上都会碰到挫折,如果在他们困难的时候,老师对他们不够耐心,或者一句话的语气就会对他们造成很大的影响。因为我也刚刚从学生生涯走过来时间不长,所以这一点深感。
彭永森老师具备深厚的专业知识和伶俐的口才,能把知识充份的传授给学生,给学生“解惑”,而学生在接受知识的过程中不会觉得闷。
阳光照耀着整个大地,微风徐徐地从耳边吹过,街上的行人来来往往,整个城市充满了生机与活力。我漫步街上,感受着这小城的温馨与美丽。走累了,来到广场找个长椅坐下,听着手机传出阵阵悦耳的音乐,享受着惬意的下午茶时间,一切都是那么美好。
一对老人互相搀扶着来到我对面的长椅坐下,老奶奶拄着拐杖,戴了一副老花镜,看上去十分慈爱。岁月染白了她的头发,但她的脸上却一直洋溢着幸福的笑容。老爷爷搀扶着她,脸上的笑温馨而祥和。
多么幸福的一对老人啊!我不禁暗自感叹。
他们坐了下来闲聊了一会,不时发出阵阵笑声。可能是走累了,老奶奶在打了几个哈欠之后就倒在了老爷爷的身上睡着了,脸上依旧带着笑容。老爷爷望着她,笑了笑,微声说道:“这个老东西。”随后从身后掏出一份报纸,颇有学问的看了起来。他的动作很轻,怕是吵到了在他身边如婴孩般熟睡的老奶奶。
阳光透过树叶的间隙星星点点的洒在这两位老人身上,老奶奶开始发出阵阵微微的`鼾声,老花镜也从鼻梁上慢慢地滑落到了鼻翼两侧。老爷爷充满爱意地望着熟睡的老伴儿,收起了报纸,脱下自己的外套给老奶奶披上,随后又慢慢地将老奶奶的老花镜摘下。他布满岁月痕迹的手已经微微有些发颤,面容虽然布满皱纹却不失幸福的笑。他调整了一下姿势,好让老奶奶睡得舒服。他的动作那么轻,那么柔。这幸福、感人的一幕,深深地触动了我的心灵。我关掉了音乐,怕破坏这温馨的一幕。
夕阳西下,渐渐吹来阵阵凉风。老爷爷也将头斜了下去,和老奶奶一起,依偎着睡着了。自始至终,他们的脸上都洋溢着幸福的微笑。
两位老人,简单的动作,温馨的一幕,给我带来深深地感动。
红的夕阳映射着大地,树叶被微风吹得沙沙作响,嬉戏的孩童追逐着跑过,这个世界的一切都让人感觉那么美好。
天渐渐暗了下来,我该回家了。不舍地站起身,拿出手机将两位老人睡着时的模样拍下,将这最美的一幕定格在我心中,随后转身,微笑着离开。
我想,这就是爱吧。因为有爱,所以才会有这样美的一幕,才会有这样美好的世界。
老师是我们最应该感谢的人,他们教会了我们很多很多知识,在每一个学生眼中总会有一个最美的老师。
我眼中最美丽的老师是我的爸爸——一名数学老师,大家可别误会我的爸爸不是爱漂亮才是最美丽的老师,而是他的心灵美、教学方式新颖。才是我眼中最美丽的老师。我爸爸上课时如果看到有人喝水,他便会用他那不标准的普通话说“小日子过得不错。”他在课堂上也常常逗的我们发笑,可别以为一个老师这么做十分的不正经,我们在这种快乐的气氛中学到很多知识,我把不像其他老师那样严格的对待我们,但是在课堂上如果有违反纪律的,或是简单的卷子考得很烂的,他也会偶尔发发火,但不会特别严重。星期五下午的数学课,我爸也会体谅我们作业多而让我们上自习。我爸喜欢体育运动,他的体育爱好十分广泛,比如说:篮球、羽毛球、乒乓球、排球……不过他最爱的还是乒乓球,每周二下午的选修课和平常没事的时候他都会找好友张老师来切磋球艺,他的第二爱好就是篮球,在我刚上初一军训的时候,最后一天老师与教官们比篮球赛的时候,我爸是得分王,老师们除了我爸得了很多分外,其他老师几乎没得几分,我们班的同学都很崇拜我爸,希望像他那样成为一个运动高手。我爸还有一个睡午觉的习惯,他躺在椅子上皱着眉头睡觉,好像还在解决一道很难的数学题似的。
晚上回到家,他为了上我学习的更好,往往会给我布置很多的题,即使我做不出来或做不对,我爸也不会特别严厉的批评我,而是任真的给我讲解题,然后再出几道类型题看我会不会做了。
看到这里,大家是不是觉得这个“最美丽的老师”非他莫属啊。
故乡是门前清澈的小河,轻轻的把她召唤;故乡是河畔烂漫的童声,牵挂着她的的童年;故乡是外公奇怪的故事,充满她的心田。她,不是别人,她就是我的妈妈。
确切地说,那怕是妈妈大学四年,也没有离开过故乡。所以,妈妈的故乡情,并不是在他乡的一种思念,而是对美好童年的回忆和眷恋。江南水乡,最让人魂牵梦绕的就是那小桥流水,而在妈妈的记忆深处,最让她难以忘怀的,还是门前的那一条“普通”的小河。
玩,自然是小孩的天性,妈妈也不例外。梅雨季节,当小河里的水涨到了石板路上时,她就兴奋的挽起裤脚,在水里跑来跑去,脚发霉了也不在意。这可真是贪玩过头了啊!还有就是捉迷藏,可以躲到岸上人家的草垛里去,躲进停在岸边的船里,躲进河边的草房,躲在桥边的树丛中,接下来就是捉的人来捉了。由于都总是那么几个老地方,也就不难了。偶尔发现了新的地方,在找的人失去信心之后,自己回家吃饭去了,只有那个藏起来的人“栖息”在自己的藏身之处。夏天小河可好玩了,最令人兴奋的就是“跳水”。胆大的例如我的舅舅站在小桥上,纵身一跃,“扑通”一声,便跳进了河里,溅起很大的水花,如果你站在旁边,一定会变成一只落汤鸡。胆小的(例如我妈妈)不敢站在高高的.桥上,那就只好站在停泊在岸边的船上,以惨不忍睹的姿态,一头栽进小河里,爬出来时狼狈不堪,令人发笑。有跳水自然也有游泳,而小孩子一玩起水来,那可是不要命的,尤其是夏末秋初时,傍晚的河水有点偏冷,但妈妈和舅舅那怕冷得嘴唇发紫,也要外公或外婆用竹竿赶,他们俩才极不情愿地上岸回家。外公怕他们游到深处会有危险,夏天纳凉时,就会自创了奇怪的小故事骗妈妈和舅舅在水浅处游,在小河的中间,有一个漩涡,漩涡里面住着一条龙,他会把游到漩涡旁边的人给吃掉的。但是,直到有一年村里给小河的河底除污,当小河里的水抽光了以后,妈妈特意看了那里,却连个洞的没有,那时妈妈终于明白外公为什么要编这个故事的。
一条“普通”的小河,却带给我妈妈不普通的乐趣。记忆中的那条小河,成了妈妈心中永不泯灭的美好的回忆。
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