触动我的心弦的美好作文【一】
初三毕业我同闺蜜去了凤凰。
去之前你唠唠叨叨的像我妈一样，提醒我带这带那，我嫌你烦对你发了一通脾气。
凤凰的风景固然美，但也许是我背时，第一天下午古镇就开始下大雨，我只有待在吊脚楼里看肥皂剧，晚上涨水差点淹了我睡的\'吊脚楼。第二天早间新闻报道的时候我接到了你的电话。你慵懒的声音通过电磁波传来：“你还没吧？”我不停的摇头，只可惜电话那头的你看不见我的怂样。
那个毒舌的少年仅因为关心我，变得如此贴心矫情，触动了我整颗心。
触动我的心弦的美好作文【二】
古往今来,很多人都爱花、赞花，而我却要赞美小草，为它顽强的生命力而高歌。
春天来了，暖洋洋的阳光洒在我身上，却无法融化我心中的坚冰。望着粉白的墙壁，闻着浓重的消毒水的味道，听着来来往往的脚步声，我郁闷极了。来医院已经三天了，我的病渐渐好了。我常想：“我只是一株小草，不会引起别人的关注。
今天，我的邻床终于有人了，那是一位与我年龄相仿的女孩，我总算有个伴了。她滔滔不绝地与我谈论她的生活，我的心情舒坦多了。第二天，她在两床之间放了一盆泥土，我正纳闷时，她沮丧地告诉我，她去年在这盆里埋下了一粒花种，到现在也没有发芽，可能以后也不会了。看着她的神情，我不知道该怎样安慰她，只是祈祷花儿快快长大。
在她的陪伴下，时光如水，又过了两三天，我该出院了，在整理床铺时，我不经意地瞥了一眼这盆“泥土”，忽见点点绿色，是什么呢?在好奇心的驱使下，我仔细一瞧，是一株小草。我禁不住惊叫了一声，邻床的女孩以为花发芽了，兴冲冲地凑过来看，只看了一眼，刚刚的惊喜之情就烟消云散了。然而我很开心：小草，从不引人注目，被人看到还要斩草除根，可它全然不顾，仍然凭着自己顽强的生命力发芽了。小草，拨动了我的心弦。
我真正出院了，不仅治好了身上的病，也治好了心理上的病。当我挥手向女孩作别时，她把那个只长了一株草的花盆送给了我，再见了!后来，我把它放在了书桌旁，从不浇水施肥，它却越长越茂盛了。小草，再次拨动了我的心弦。
这平凡的小草，它虽比不上花儿的五彩缤纷，比不上大树的挺拔高大，但它却以顽强的生命力为新春添上了一点新绿。我要为它高歌。
人们赞美雄鹰，因为它搏击风雨，冲天翱翔;人们赞美江河，因为它波涛汹涌，一泻千里;人们赞美山峰，因为它耸立雄伟，直插云霄;人们赞美英雄，因为他敢于斗争，勇于拼搏;而我赞美小草，因为它顽强拼搏，淡泊名利。我会时刻记着那棵拨动我心弦的小草。
触动我的心弦的美好作文【三】
一、一组以动词为标题的作文。备考“同行、依偎、品尝、怀念、尝试、倾听、喝彩……”之类的作文。叙述成长中发生的故事，提炼生活的感悟，抒发对这个社会、家庭、学校的认知和感情。
二、一组以形容词和名字为标题的作文。备考“滋味、幸福、智慧、温暖、快乐、浪漫……”之类的作文，抒发自己对生活的认知，感受生活的本真面目，呈现出青春的朝气和活力。上述两组作文，基本是以第一人称写，逮住作文题的难度不很大。
三、一组虚题实写的作文，把题目中的名词寄托上象征的涵义。如《生活的滋味》、《XX的`风景》、《青春的脚步》、《阳光总在风雨后》、《让阳光穿越心灵的黑洞》、《点燃心灵的名灯》等，需要考生在叙事中，与题眼产生紧密联系。这类作文对考生是一种考验。
四、以感动、珍惜为话题的作文。选择生活中平凡而又感人的细节，写出你的真情。即使不会遇到此类题目，作文的题材也可以参考。很多，多与这类话题擦边儿。
五、话题作文之自然界方面的名词。如：天空、雨、阳光、风景、路、河流。等等。这类作文，考生可以抒发对大自然的认识，同时在考场上可以灵机一动，去写景。
六、围绕“诚信”、“冷漠”、“挫折”、“奉献”等词汇，适当针对议论文进行训练。基本是三种格式：正反面论述联系实际、并列段分论点、提出问题分析问题解决问题。议论文必须联系实际，不要过多联系古人。这类作文，也针对给材料作文。
七、应用文类小作文不可小觑，它比大作文更容易跑分。通知、倡议书、感谢信、请假条、寻物启事等书信类小作文要熟悉格式。颁奖词、短信、天气预报、辩论词、开场白、短小精悍的说明文，必须要练习到。
八、看图作文适当备考。譬如让考生写一个图片的说明文、议论文、记叙文，或者让考生提炼主题，写一篇作文。这类作文难就难在考生不容易与记叙文进行联系，找不到生活中可以类比的题材。
九、注意作文题目以外的技巧——题记不要滥用，不要写古人了，小标题小过渡段要用好，写景作文，童话作文，并列段作文，开头结尾的方法等，都要用熟练。尤其是小标题作文，在考场上运用熟练了，可以提分的。
十、趁最后一段时间，老师和家长要对孩子进行誊抄训练，练习一下，把字写方正，知道作文的修改方法。必须要记住，卷面本身的整洁，是得高分的必需因素。
触动我的心弦的美好作文【四】
时至今日，我依旧没有反应过来你就这样的离开了我。你走得那么匆忙，像带走了一阵风，留给我的只有寂般的沉默。
最后一次见你是在我家楼下，你递给我一个大箱子，告诉我你要移民了，今后我们或许都不会相见也不会再联系。
箱子里装着两千多张照片，全是我傻傻的模样，就像我走过的青春路，或喜或悲全被你收纳在这个箱子里。你说：“傻瓜，我只能陪你走到这里了，前路险恶，你要勇敢的走下去，每一步都要慎重，不要让今后的自己后悔。有很多朋友我们不得不交，但真正交心的却少之又少，不要傻傻的对每个人都掏心掏肺。”
那个温柔的少年就这样离开了我，等我回头时仅看见一个背影，触动了我整颗心。
触动我的心弦的美好作文【五】
情况不同
一只小猪、绵羊和奶牛关在同一个畜栏里。一天牧羊人抓起小猪，小猪嘶心裂肺地叫着，拼命地反抗。绵羊讨厌小猪的叫声，说：“你不要大呼小叫了，我们被抓时也没有像你这样慌乱。”小猪噙着泪说：“我的情况与你们的完全不同。他抓你们只是要羊毛和乳汁，抓我可是要我的命啊！”
人们由于所处的环境、形势不同，总是按自己的想法去思考别人，往往强加于他人很难了解对方的感受。因此在别人遇到挫折失意时，应给予安慰和鼓励，要有一颗宽容的心。
靠自己
悠悠的晴空下，飘浮着片片白云。小蜗牛闪着好奇的眼光，问妈妈：为什么我们生下来就要背负着这个又重又硬的壳。
妈妈回答：因为我们没有骨骼，而且又爬得慢，所以需要壳来保护。
小蜗牛又问：可是毛毛虫姐姐身体也是软绵绵的，没有骨骼且爬不快。它却不要壳的保护。
妈妈说：因为毛毛虫姐姐蜕变羽化成碟。天空会保护它。
小蜗牛迷茫的缩了缩脖子，问：可是蚯蚓弟弟没有壳，没有翅膀，也爬不快，但是它却依然好好的。
妈妈抚摸着儿子的额头，说：“蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护它的。”
小蜗牛委屈的哭了：我们好可怜噢，天空不保护我们，大地也不保护我们。
妈妈淡然一笑，“所以我们有壳，靠自己。”
生活对每个人来说不是都很公平，当遭遇到不幸时，我们没有理由怨天尤人。试着学习接纳它，依靠自身的力量让生命充满亮丽与色彩，不再为过去的不幸掉泪。
放大优点
鸡冠花和玫瑰生长在一起。有一天，鸡冠花对玫瑰说：“等美丽的花朵啊，大家都喜爱你的芬芳和美色，让人羡慕啊。”
玫瑰却回答道，“鸡冠花啊，我的\'美丽是不长久的，但你却可以一直开着花朵，青春永远不凋谢。”
每个人都有自己生命的轨迹，不要在叹息别人的美丽而忽视了自身的优点。记住：没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸，没有原野的辽阔可以有小草的碧绿。
美丽的童话，有着美丽的内蕴。童话是平凡日子的调味剂，使我品尝到各种口味，是秋日花园里的果实，带给我沉甸甸收获的喜悦，是一阵悠扬动听的笛声，抚慰我困倦的心。
品味童话，定能收获绚丽的人生。
触动我的心弦的美好作文【六】
那是我所经历过的一个最寒冷的冬天。我从不像别人那样在立冬之前就早早准备过冬的行囊，就算是大冬天我还是照样只要风度不要温度穿得单薄，所以每年这时候总要生一场大病。
给你打电话的时候我头晕晕的，鼻音很重很难听，电话那头的你还止不住嘲笑我。
你在北京，我在长沙。我们之间相隔着万水千山。
挂掉电话后我头重脚轻，倒头就睡。睁开眼睛是因为敲门声，打开门时你疲惫不堪的样子映入眼帘，那一刻我的心慢了半拍。
事后我才知道，原来因为一直打不通我电话以为我出了什么事，你急着坐最快的飞机从北京赶来。
那个冷静的少年仅因为担心我，飞越千山万水赶来，触动了我整颗心。
触动我的心弦的美好作文【七】
朋友，你一定知道小草吧。你可曾对它们产生过喜爱之情？可在一次偶然的机会中，我似乎在它们身上悟出了什么……
当大地刚刚苏醒的时候，小草们也从泥土中悄悄探出头，用好奇的眼光打量着这个美丽的世界。你会惊奇地发现，在这个朦胧的大地上，已经偷偷地披上了一层绿纱，这是春的使者——小草，给人间带来了盎然春意。
即使在一些荒芜的地方，也能看到它们依稀的身影，它们的生命力极为顽强，从不畏惧恶劣的环境。在凄凉的荒原上，留下了它们的足迹；在干枯的沙漠中，也闪烁着它们的身影，石缝里，墙角里都是它们栖息的地方。
它们没有选择肥沃的土地，而是到艰苦的地方去磨练自己；它们从不和鲜花争宠，而宁愿点缀那荒芜的大地。它们从不羡慕千娇百媚的鲜花，从不嫉妒高大挺拔的树木，它们从不奢求别人的赞赏，只是默默无闻地为大地添彩。
不要以为它们渺小，但那广阔的草原和荒芜的沙漠都是它们的家。望着那些茫茫无际的草原，会使你觉得胸怀无比坦荡。正是这些小草的点缀，使平淡的大地变得充满生机。
严冬来临，狂吼的风仿佛要吞噬整个世界，鲜花再也不敢“绽开笑脸”，树木也只能“落叶归根”，到处都是一片荒凉的景象，你似乎也看到小草在枯萎，但她并没有屈服，而是在地里扎下根，积蓄着力量，等到第二年重新吐芽。
在社会上，也有许多像小草一般的人，他们并不出众，但却尽自己的力去为社会做贡献。他们是那样的普通，以至于人们都不知道他们的名字，但他们却无怨无悔。
那平凡的小草，深深地触动了我的心灵。
