四年级作文大人神态描写【一】
我今年五年级了，有许多老师教过我，让我印象最深刻的是教我们语文的周老师，她扎着辫子，鼻梁上架着一副眼睛，看起来很有学问。她还有一双能说话的眼睛，每当我做小动作时，她会把严厉的目光射向我，提醒我不该做小动作。
周老师和别的老师教法不一样。记得她给我们上第一节课时，没有跟别的老师那样立即上课。而是像朋友一样和我门交谈，还讲了三句话作为礼物送给我们，虽然只是短短的三句话，到现在我都记忆犹新。第一句话是：相信自己是最棒的；第二句话是：感谢身边所有的人；第三句话是：和好书交朋友。当妈妈每天一大早起来烧早饭时，我接过热乎乎的早饭时，想到老师送给我们的第二个礼物，我都会跟妈妈说一声“谢谢。”当我和妈妈一起去宜兴玩的时候，路过新华书店时，想到老师说过要和好书交朋友，我就立刻踏进了书店，认认真真地挑选一本我喜欢的作家的书。她的教书方式也与众不同，她教我们理解词语时，教了我们很多方法。有拆字法、找近义词法、根据上下文理解等。她总对我们说：“学习关键是要懂方法。你得到一条鱼并不希奇，你要学会捉鱼的方法，那不就终生有鱼吃了吗？”细细体会周老师的话，真让我们得益匪浅啊！
老师，谢谢您，您的辛苦和希望，早已在我们脑海中挥之不去。
四年级作文大人神态描写【二】
世界上的每一位老师都是仁慈、高尚、善解人意的好老师。我很幸运，也有一个好老师，她善解人意，关爱我们。
一天下午，我正在凳子上尽情地玩耍着，凳子的腿被我弄得左右摆动。一不小心，凳子“咚的一声响，我还没反映过来就摔了个仰面朝天。我连忙起来看了下凳子，原来是凳子断了一条腿儿。同学们都向我围了过来，有些男同学幸灾乐祸，朝我“阴险”地笑笑。甚至还有同学说：“加梅，你该减肥了。”我气得火冒三丈。
这时，李老师走过来一边帮我拍去身上的灰尘，一边询问我有没受伤。我看着老师关爱的眼神，感受到老师那颗善解人意的心，不好意思地点了点头。
上课时，老师把她的凳子让给了我，自己却一节课都站着给我们上课。顿时，李老师那颗甚解人意的心像灵泉一般流进我的眼里，留在我的心里。我默默地对自己说：“任何一个同学在遇到这种情况时，都希望老师安慰我们，而不是责怪我们。而李老师就是同学们心目中希望的这种老师。”
除了妈妈，老师是我们生活中最亲近的人之一了。她带领着我们在知识的海洋中遨游、成长着。
我真诚地祝天下所有老师：教师节快乐。
四年级作文大人神态描写【三】
假如，世界上没有大人，那我们就可以随随便便的玩儿，那我们将多么开心。 假如，世界上没有大人，我们一放学，就飞奔家玩游戏。在家里，和同学们一起玩耍，嬉戏。
假如，世界上没有大人，，我们会很快乐，因为没人逼我们做那些枯燥的作业，我们专门探索自己感兴趣的奥秘。
不一会儿，妈妈又在喊了：“听见没有，把电脑关了，马上下来。”我无可奈何，只好把电脑关了，撇着嘴下来了，我边走边想：如果世界上没有大人就好。忽然，一阵风吹来，把妈妈给卷走了，接着，爸爸也不见了。哇！只剩下我一个人了，没有一个人再叫我不要玩电脑了，真是太棒了！我立刻跑向电脑，打开主机，尽情地玩着我喜欢的游戏。
不知不觉，我已经玩了半天了，肚子开始“咕咕”地叫了，提醒我要吃饭了。我大声喊：“妈妈，饭做好了没有？我要吃饭了。”我等了很久，没有听见有人回答。于是，我慢慢地走下楼，“有没有人在啊？”还是没有人回答。我开始有些害怕了，心想：现在应是吃饭的时间了，人呢？我跑到厨房想找点吃的，但发现厨房里冷冷清清，我打开冰箱，发现冰箱里空无一物。我想到街上买点吃的，便从储蓄罐里拿了几元零花钱跑到街上，发现街两旁的店门紧闭，只有许多小孩在街上玩耍，有的骑自行车，有的骑滑板车，有的踢足球，有的打篮球，还有的在打架……没有大人的世界一片混乱，孩子们无法无天，为所欲为。
我回到家中，又冷又饿，天渐渐地暗下来了，我开始想爸爸、妈妈、奶奶了，真希望他们能回来。渐渐地，我睡着了。一觉醒来，家中又恢复了原状，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶又回来了，我高兴极了。
没有大人的世界不是一个自由的世界，是可怕的、危险的世界，孩子是离不开大人的。
四年级作文大人神态描写【四】
我爸爸对我很好，现在我要夸夸他。
我爹个子不算高，但他在我心目中很高大。因为在方向器场工作，所以脸色不是很好。他有一对充满丝的小眼睛，可能以为他抽烟，所以还有点变色有点发黄。他有一个大鼻子，他说大鼻子有福气。嘴巴不大也不小，嘴唇还有点干裂的样子。他有一个啤酒肚，简直比身子还大。体型如果去掉肚子不胖也不瘦，腿粗壮有力，脚穿四十几码的鞋子。
我爹性格多变，十秒钟前看他还发火呢，十秒钟后就又和里和气的了。又一次，方向器的毛培不够了，他很烦恼，也有点生气，就打电话给总厂的朋友，打了几十秒没人接。这个老丁，连电话都不接!他几乎是在咆哮。过了一会儿，老丁打电话给他，他接了以后平静又温和地说：丁公就连妈妈也说了，刚刚还骂人呢，现在直接丁公了。我爸的脸简直比天气还多变，天空下阵雨还要点时间呢，我爸是说变就变。搞得我一会儿恼一会儿喜的。不过也是这种性格让生活变得多姿多彩。
我爸爸是个好爸爸，和他在一起，我很幸福，爸爸，谢谢。
四年级作文大人神态描写【五】
我今年五年级了，有许多老师教过我，让我印象最深刻的是教我们语文的周老师，她扎着辫子，鼻梁上架着一副眼睛，看起来很有学问。她还有一双能说话的眼睛，每当我做小动作时，她会把严厉的目光射向我，提醒我不该做小动作。
周老师和别的老师教法不一样。记得她给我们上第一节课时，没有跟别的老师那样立即上课。而是像朋友一样和我门交谈，还讲了三句话作为礼物送给我们，虽然只是短短的三句话，到现在我都记忆犹新。第一句话是：相信自己是最棒的；第二句话是：感谢身边所有的人；第三句话是：和好书交朋友。
当妈妈每天一大早起来烧早饭时，我接过热乎乎的早饭时，想到老师送给我们的第二个礼物，我都会跟妈妈说一声“谢谢。”当我和妈妈一起去宜兴玩的时候，路过新华书店时，想到老师说过要和好书交朋友，我就立刻踏进了书店，认认真真地挑选一本我喜欢的作家的书。她的教书方式也与众不同，她教我们理解词语时，教了我们很多方法。有拆字法、找近义词法、根据上下文理解等。她总对我们说：“学习关键是要懂方法。你得到一条鱼并不希奇，你要学会捉鱼的方法，那不就终生有鱼吃了吗？”细细体会周老师的话，真让我们得益匪浅啊！
老师，谢谢您，您的辛苦和希望，早已在我们脑海中挥之不去。
四年级作文大人神态描写【六】
如果有一天，大人们都消失了，世界就是我们小孩子的天下了。那我们可以随心所欲干任何事情。想什么时候玩就什么时候玩，想吃什么就吃什么想去哪旅游就去哪旅游……
如果世界上没有大人，那也就没有了战争。世界上再也闻不到那刺鼻的硝烟，再也听不见那刺耳的轰炸声，再也看不见那些腥的场面……世界上只要孩子们的欢声笑语，再也没有戮，取而代之的是永久的和平。
如果世界上没有大人，那就再也不会被家长强制的\'做事情。小朋友们相互帮助，遵守规矩，做了许多大人都做不到的事。孩子们从不会乱闯红绿灯，干坏事……（与下文的衔接如何更合理一些，想一想。）
这一天，我坐在书桌前打了个盹，梦见我们的身边一个大人都没有，孩子们正自由自在地\"为所欲为\"呢。这时从奶茶店走出一个胖胖的男孩一直捂着肚子，脸上露出痛苦的表情，孩子可能喝多了冰饮生病了。我们一群人，把他送到医院，可医院里没有大人医生，几个孩子医生正忙着给他们的玩偶“治病”呢！我们顿时群龙无首，每个孩子都急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好，只能看着他痛苦的呻吟，我们却无能为力……
虽然好像在没有大人的世界里看似很好，可如果世界上的大人真的都消失了，我就再也听不到妈妈的唠叨，家人们的关心。难免会寂寞，会想念他们！所以生活在没有大人的世界里也未必是件好事！
四年级作文大人神态描写【七】
大人在我们身边无处不在，孩子是大人们的福音。动植物，人类也离不开他们。
这天，一位魔术师将大人们像隐身了一般，统统变不见了，只剩下一群可爱的孩子们。孩子们有的在哭，有的在寻找自己的家人，还有的一边哭一边喊。一个较大的孩子冲过来说：“我们去找自己的家人吧，别在这里浪费时间了。”孩子们点点头，就这么愉快的答应了。
他们很快就行动了起来。一个女孩来到了菜园，开始寻找自己的家人，可是她把菜园翻了个顶朝天，也没有找到。一个小男孩来到了教室，并没有发现什么，原本有老师和同学的存在，但现在却空荡荡的。大家找了很多地方，并没有发现大人们的身影，于是孩子们准备去妖山上找魔术师艾伦，问问他知不知道大人们在哪里。孩子们带好上山的工具，准备进山，这对于孩子们可不是一件简单的事，他(她们会成功吗?
孩子们齐心协力，爬呀爬，半路上冒出了妖精，这个妖精的能力很弱，只想向这些孩子们要一些食物。
夕阳西下，时间过得很快，他们来到一户住在山腰上的人家里，住下了。
又是新的一天，孩子们又继续向山顶爬，这次很顺利就来到了山顶，找到了魔术师艾伦，艾伦听了他们的来历，决定帮助这群孩子，可他们要把可爱归还给艾伦，意思是魔术师要把孩子们变成大人。
所以此时此刻才有了大人的出现，就这样一代一代传下来，才有了我们。
四年级作文大人神态描写【八】
一阵大风吹来，突然间把全世界的大人全吹走了，哈哈，只剩下我们小孩子了,耶！我们在大街上尽情地狂奔，不用学习，也不用上兴趣班了。我们看起自己喜欢的电视节目，玩起了好玩的游戏，做着自己喜欢的事……哈哈，当然也用不着做作业和读课外书了。
没有大人的世界显得特别的不一样。我们不再需要做作业了，可以随便怎么玩都没人管了。我和杨玉景在楼下吹泡泡玩，楼下全是小朋友的打闹声。狗店没有大人看管只剩下小狗在那叫着，我们拿了好多吃的给小狗，一边逗弄一边放声大笑。再也不用听妈妈在边上说：“摸过狗的手要洗干净再吃西.......”真麻烦！
路上没有大人开汽车，也没有警察叔叔，小朋友们也没人管制了。有的骑着自行车，有的骑着滑板车，有的穿上溜冰鞋，有的在走路，马路上到处都是三三两两的群体。红灯、绿灯、黄灯自顾自地在那闪着，也没人遵守交通规则了。小朋友们到处自在的游玩，有的跑到苏州乐园玩青蛙跳，有的跑到游戏厅开始免费玩起的电子游戏，有的开起了碰碰车。。。。。。。不管做什么都没人收钱了。饿了就在小店里拿吃的，渴了就拿饮料喝。小朋友们玩得可开心了！笑声不断地传向天空。
过了几天，突然停电了，原来没有人缴电费。现在都是高科技时代，各种系统全都是机械化的，小朋友们不懂电脑，也不会发电，世界一下子变黑暗了，我们再也不好玩电子游戏了，再也不能上网了，连好吃的都没人做了，到处都是小朋友的哭喊声。。。。。。
原来，没大人的生活如此可怕，我宁可读书，不打电脑，也要爸爸妈妈回来。我们像幼苗，需要大人的培育；我们似小鱼，得有大人的爱护；我们像小鸟，大人是森林，大人为我们遮风挡雨。啊！我们需要大人的呵护！让大人们回来吧！
