蜗牛的四万字作文初中(蜗牛作文40字)

蜗牛的四万字作文初中(蜗牛作文40字)

首页读后感更新时间:2024-04-20 13:43:19
蜗牛的四万字作文初中(蜗牛作文40字)

蜗牛的四万字作文初中【一】

今天是星期天,天气十分闷热,我做完作业后,然后到院子玩。我走到树丛里,突然,我看见了一只蜗牛在一片叶子上。我想:“蜗牛是害虫还是益虫呢?为什么看不见它的眼睛和鼻子呢?”

我赶急中跑进屋里问爸爸,爸爸微笑着说:“你知想道蜗牛的秘密,为什么不去实验一下呢?“我想了想,马上跑出家门抓了几只蜗牛来做实验一下。

蜗牛是益虫还是害虫呢?我用各种食物测验蜗牛。我先找来白菜叶子、馒头还有蚊子,然后把食物放在蜗牛面前,它们可能是饿了,它们都爬上了白菜的叶子上,把白菜的叶子很快就吃完了。对别的食物却闻也不闻,这下可以肯定,蜗牛一定是害虫。

最后,我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里,就把一片白菜放在蜗牛前面,只见它先伸出一对长长的触角碰了碰,又用下面比较短的触角碰了碰,这才大口大口地吃起来。我想:“有一对是眼睛,还有一对是鼻子了。这我才发现了大触角有眼睛的作用,小的触角有鼻子的作用。

通过一切的实验,我明白了蜗牛是害虫,也明白了鼻子眼睛在哪儿,这可是没有白花时间,而是得到了学问,也学到了有什么问题,可以通过实验来解决问题。

蜗牛的四万字作文初中【二】

一天下午,天气非常闷热。我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花。我看着看着,突然发现一只蜗牛爬上一片叶子。

从那时候,我就开始想,蜗牛到底是益虫还是害虫?为什么爬行是会留下一条长长的线?我叫爸爸开电脑,查了查那两个问题,我就照着他的方法来做。

我把白菜、馒头、蚊子等分别放在捉来的几只蜗牛面前,大概他们都饿了,都分别爬去自己喜欢的食物上去,只见蜗牛们都选上了白菜叶子,吃了起来。一会儿工夫,蜗牛们把白菜叶子都吃光了,这样,我就怀疑蜗牛是害虫。“为什么蜗牛爬行时会留下一条长长的.线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛引出来,然后用手轻轻地往手部下面一摸,没想到头立刻缩回去,这可怎么办呢?我有点儿灰心,我想了想。用一块石头轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现一个颗粒状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道那是蜗牛的脚,那条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛爬行。

我不但发现了蜗牛的秘密,我还明白了一个道理:留心观察,处处皆学问。

蜗牛的四万字作文初中【三】

大自然就像一本“书”,“书”中的秘密多到不可计数,就让我们一起来探索这本“书”吧!

蜗牛长着四根触角,一对短一对长。短的触角则是它的鼻子;长长的触角则是它的眼睛,这一双芝麻般大小的眼睛,看起来真可爱!定睛一看,又像是一根正在搜索信号的天线。

在我观察蜗牛时,产生了两个疑惑。常常听人说蜗牛是牙齿最多的动物,到底是真是假呢?还有为什么蜗牛走路会出现黏黏的液体?好奇心促使我去百度找答案。原来蜗牛的觅食范围很广泛,由于蜗牛的牙齿很小,几乎看不到,如果再加上数量少,就会造成饮食不便,这是为了适应大自然进化而成的。那蜗牛走路为什么会留下黏黏的痕迹呢?原来蜗牛是软体动物,它的足里面有个叫“足腺”的小东西;每当蜗牛走路的时候,那些“足腺”就像胶水一样黏在它爬过的地方,这样就可以减少蜗牛爬行时带来的摩擦力。

原来大自然还有许多神奇的事物等着我们去探究,去发现,去一点点的“前进”。

蜗牛的四万字作文初中【四】

“该不该搁下重重的壳,去寻找到底哪里有蓝天……”假期里,我的思想正处于这样的一种状态,尝试着去改变停滞,用新的方式去定义即将开始的生活。

当随笔里的一段文字重新呈现在眼前:“附中的每一个角落都书写着勤奋的时候,我却躲在自己构筑的安逸里,不想去争取,只是觉得陌生。被初中同学和那些门外的眼神羡慕了那么久,站在附中里面几个月的我,想到用来形容内心感受的词竟然是‘陌生’。”看到这些,我顿住了,但是没有想要去否认,虽然带些讽刺,却在那段迷茫的日子里深深影响过我,是丢失了一份清醒的真实。

此刻,即将步入高二的我,在试图用很清晰的理由来解释“顿住”的原因。现在还来得及,还不至于太晚,我还不能放弃重来和争取的机会。

那些为“附中梦”努力的日夜里,耳边时常回荡着这样的话,“只要你考进去,相当于一只脚已经踏进重点大学的校门了……”这样的叮嘱演变为特定时期内的信念。于是,我踏进校门的一刻,卸掉了所有的包袱,慢瞒地松懈,失去了追逐或者进取的状态。我还不忍心用“堕落”来表述,因为除了一层诙谐的调侃意义以外,过于否定和沉重,更为关键的是我还没有放弃我自己,意识到了该去抑制低落的趋势。对于每个人而言,把握良好的状态是最重要的。

高一的`时候,我总是习惯强调文科生与理科生不同,的人说,学文科的人是因为理科太差。我不想去反驳,“遏止妄言的最佳途径是沉默,若去反驳,很不幸,你恰恰作了妄言传播的介质”。而我选择文科是因为喜欢,去接受更感性化的东西,学着爱和生活。

我想,高二的生活里我们应该适当地减掉一些所谓的压力,以更轻松平和的心态去获得你需要的知识,以更柔和的目光去看待身边的事物,以更认真感恩的态度去体会每一天。

生命中的“颓废”并不是主旋律,只是适应阶段必须经历的心理过程,重要的我们能够“放下重重的壳,去寻找蓝天”,许着用微笑--最详和的语言去面对生活。

最重要的不是你现在的成绩,而是你准备好的状态,去努力,离自己的梦想更近!

蜗牛的四万字作文初中【五】

这天我从花鸟市场买了两只蜗牛。

一到家,我就仔细观察蜗牛,发现蜗牛的壳就是螺旋状的,然后而且两只蜗牛壳上的花纹不一样:一个就是花纹向左旋转,叫左旋纹;一个就是花纹向右旋转,叫右旋纹。就是不就是很搞笑呢?它们长着两对奇怪的触角,一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角,触角就会“嗖”的一下缩了回去。

当天我还去了自我的花园里捡了几片树叶和树枝,又挖了一点潮湿的土壤,再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境,能让蜗牛适应我给它的家。

我和蜗牛还搞笑事哦!我给蜗牛喂食物这件事就就是个例子:我第一次给蜗牛喂食物时,以为它吃树叶,于就是就放了进去。但就是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶,甚至看都没看一眼!我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜,期望它喜欢吃。好期盼啊!

再告诉你一个小秘密,其实蜗牛不分雌雄,一只蜗牛又当爸又当妈,很辛苦哦。

蜗牛的四万字作文初中【六】

周末,我一大早起来就出去散步,突然我看见了一只可爱的小蜗牛。

它的身体很柔软,两根触角也很长,触角上有两个小眼睛,让它能看清道路,撞不到墙上。长触角的下面还有两根短触角,是用来探索食物的。它的壳很硬,像一个海螺,上面有许多美丽的花纹。

我轻轻地跟在小蜗牛的后面看它有什么特点,只见蜗牛背着一个重重的壳慢慢地向前爬着,保持着身体的平衡。我看到它爬过的地方有一道白线,我很好奇,就跑过去问妈妈:“为什么蜗牛爬过的地方有一道白线呢?”妈妈说:“你还是自己查一下资料吧!”

到了晚上,我就去书柜里拿出一本《科学神话》,从书中我查出了蜗牛是因为它的腹足很柔软,所以它爬行的时候会分泌出一种粘液,这种粘液能保护蜗牛的腹足,还可以帮助它爬行。怪不得蜗牛能在刀刃上爬行,还能在特别粗糙的表面上爬行呢!原来,小小的蜗牛蕴藏着这么多的秘密呀!

那天,我观察到了蜗牛,也发现了蜗牛的秘密。以后,只要我们走到大自然中去,就会发现更多动植物的奥秘。

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