绿萝的作文三年级水平【一】
绿萝的叶子有大有小，形状像一颗颗可爱的爱心，嫩绿的叶子是新长出来的，叶子向上翘起，像一个个害羞的小姑娘；成熟的叶子是深绿的。它们一顺儿朝上，往两边伸开，远远望去，满眼一片绿。
绿萝的生命力非常顽强，它既可以土培，也可以水载。长长的茎上长叶柄的地方，反面伸出灰褐色像蚕茧一样的细丝。如果你把它的茎掐断，插入装水的花瓶里，过了几天，又可以长出一株新的绿萝，所以它有“生命之花”的美称。
我爱绿萝，爱这种美丽，富有生命力的植物。
绿萝的作文三年级水平【二】
我喜欢绿萝，是因为她从来都不开花，她的生命力顽强，只要有水，她就会努力生长，就好象人无论遇到什么挫折，都不会放弃自己的理想一样。
我家养了一盆绿萝，妈妈空暇时给她浇浇水，绿绿的叶，绿绿的瓣，象征着生命和希望。我很喜欢绿萝，写完作业，扒在飘窗上，靠近她，摸着她，闻着她，真是沁人心脾。这盆绿萝已经陪伴我们五年了，你看见了吗，她长出了柱子，突破了绳子，爬上了窗户，象瀑布一样通过沙发，炸开了三朵浪花，然后绕过房门，奋斗到了厨房门上方。绿萝就像一条绿色的丝带，缠绕着、飘荡着、点缀着我的家。
绿萝没有荷花的亭亭玉立，没有桂花的香气怡人，没有玫瑰的浪漫，更没有牡丹的富贵，除了那静静的绿，什么也没有，但我就喜欢绿萝，每天放学回家看见那绿绿的叶，绿绿的瓣，就让我鼓起勇气，忘记困难，努力学习，朝着自己的理想奋斗。
绿萝的作文三年级水平【三】
今天中午，我正在看书，看着看着觉得眼睛有些疲劳，便习惯地放下书，看看书柜上已经长过桌面的绿萝纸条，刚要低头时，眼睛的余光瞥见了一个枝条上一个不起眼的小叉儿。
“一定是前几天长的，都那么长了，我怎么在浇水的时候没发现他们呢？”我心里想着。枝条上长叉应该怎么办？对！当然是把它剪掉了。于是我急忙找到剪刀用左手拿住枝条右手拿着剪刀小心翼翼的剪着，我都把它养那么长了，一不小心间断了怎么办？剪完这个接着剪下一个。
就这样剪到第四个时，不觉有一个感悟，也有一个比喻。在不知不觉中就把这个叉儿比作了一个孩子的各种臭毛病。知道了父母、老师、以及其他长辈批评、训斥、指出你哪儿做的不对时并不是故意找你茬。而是希望你能够改正，做一个好孩子。因为你想啊，他们都是关心你的，希望你变得更招人喜欢、更加优秀、拥有更多的朋友。
我望着绿萝发呆，突然我看见了绿萝离里面的一个很长很长的叉儿深入土壤了。我用食指和大拇指揪住临近土壤的叉儿企图向上拔出来，可是一点也不起作用，整盆绿萝在每次拔时都在动，甚至离开桌柜顶部，看来它已和下面的根连在一起。因为我拔时把它给拔断了，心中一阵后悔，后悔没早看见哪个茬儿、后悔没有往里瞧。
我想，父母和真心对你好的人如果没发现你的缺点，你也明知却依然袒护不说，那么等它变成一个大错时早已为时已晚。因为它已经变的很大，你的亲人、朋友、老师等人再想帮你更正时，已经不太可能了，就如这绿萝上叉儿一样，不肯将它露出来坚持长在不起眼的里面，最后害的是自己而不是其他人！
绿萝的作文三年级水平【四】
今天作文课，黄老师端来一盆植物。老师告诉我们这种植物叫绿萝。一眼看去，绿萝犹如一片绿色得海洋，教室里立刻充满了绿色得生机。这绿萝真是惹人喜爱，充满生机。
绿萝是一种藤状植物，它根茎发达，茎很长，一阵风拂过，叶子就荡漾起来，仿佛一个吹裙子得女孩站在讲台上，她的裙子被吹起来了。真是美女动人。绿萝只张叶，不开花。它得叶子大大得，扁扁的，有的像一个超大号的瓜子。它的叶子是深绿色的，亮闪闪得似乎要出油，形状像个桃子，他们每隔五厘米，就长出一片叶子，而且在每张一片叶子的后面便长出一个小芽，颜色微黄，只要你把小芽和叶子一起揪来栽倒花盆里，就又可以长一颗了。
绿萝不仅很美，它的用处也很多，它可以放在家具上来美化家庭：也可以挂在房顶上来净化空气：还能放在窗台上来绿化环境，你们看这不是“三”全其美吗？把它放在电脑附近，就能防辐射，保护我们的眼睛。它的生命力顽强，不怕恶劣环境，是它用绿色的生命带给我们新鲜空气。绿萝让人感觉生机勃勃、心旷神怡。
绿萝的作文三年级水平【五】
我家阳台上有一盆绿萝。它是常年绿生植物，非常好养活。
绿萝的叶子翠绿翠绿的，在阳光的照射下，随着风微微飘动，一闪一闪的，像一个个绿色的爱心。它的茎有的细，有的粗，有的长，有的短，错落有致地从高高的花架上垂下来，非常美丽。
有一天，妈妈把最长的一根茎剪下来，把叶柄和枝干中间的芽点剪下来，分成一段一段，放在水里。我问妈妈：“妈妈，你在干什么呀？”妈妈说：“我在繁殖绿萝。绿萝的生长能力很强，一段有气根的绿萝长大后就是一株绿萝，用水养在办公室里，既可以美化环境，又可以净化空气，正所谓一萝两用。”
一星期后，妈妈拿出了那盆绿萝，我惊奇地发现，绿萝的芽点上长出了一根根白色细长的须，像老爷爷的胡须，但还不是很密。妈妈把这些绿萝种到了土里，说：“再过十天，我们把它们移到阳台上去。”“不是说绿萝好养活吗？那为什么要十天后才搬出去晒太阳呢？”我问妈妈。妈妈笑着说：“这是为了提高绿萝的成活率，刚种下就搬到阳光下去晒，容易把这些绿萝晒伤。”
现在，第一批繁殖的绿萝已经长得非常茂盛，成了家中的一道风景，而我正期待着第二批新繁殖的绿萝诞生，让我的家变得更加美丽温馨。
绿萝的作文三年级水平【六】
我家的书柜上摆放着几盆绿萝，可爱极了。
绿萝的茎长长的，弯弯曲曲的向下生长。茎的姿势十分美丽，像柳树姑娘的长辫子似的，是嫩嫩的绿色，好像一掐便能掐出水来。青翠欲滴的茎像一架滑滑梯。你们可知道这是给谁滑的？没错，是蚂蚁和其他小昆虫们，有趣极了！茎长到最下面之后，忽然来了个大翻身，顽强地往上伸展开来，那碧绿如玉的枝条，像一个钩子，要钩住快乐、幸福和美好。
绿萝的叶子，大的如手掌大小，小的只有一块手表那么大，呈现出半透明或不透明的鲜绿色。它的叶子，有的争着往上，像火山喷发时一样，有的则好奇地探到书柜的里面，仿佛在向里面张望。那些垂下的叶子，像一层绿色的门帘，让书柜更增添了几分古色古香的气息。叶子与茎相连，构成了一个迷你阳蓬，小虫们便在叶子下玩耍嬉戏。被绿绿的叶子挡住的红色陶盆，隐约可见，更增添了几分神秘感。
大的绿萝旁边，还有两株水培小绿萝。它们是那样的可爱，茎、叶都是油光发亮的淡绿色。玻璃瓶里的根是乳白色的，水底还铺着几颗圆圆的鹅卵石，有白有黑。如果能在里边养几条小金鱼，让它们自由自在地游弋在清澈的树根之间，肯定会更棒的。还有一株小绿萝的叶子在灯光的照射下显得更有光泽，更加可爱，似乎一个小朋友正闪着水灵灵的大眼睛，朝我们望来呢！
我喜欢全身都充满活力的“绿萝！”
绿萝的作文三年级水平【七】
我家的有一位“千金大小姐”——绿萝。每天都会变一个样儿！瞧，今天，她又换上了一身深绿色的晚礼服了。
这位“千金大小姐”长年都生活在我家的电视柜上。她那长长的“裙边”，一直延伸到柜面上。就连那——又高又窄的水晶花瓶也被她给遮住了呢！这长长的嫩绿色的“裙边”有的弯曲着；有点是笔直的；有的是向上翘着的；还有的在水晶花瓶和柜子的面上，长成了一个九十度的角。是不是很美丽呢？
它有无数条女女黄色的细而长的嫩茎。那些嫩茎弯弯曲曲地缠绕在一块儿，哪怕你的视力有多少好也数不清它到底有多少根。而且，它还像一个迷你的小绒线团。
然后，我又仔仔细细地观察了一下这位“千金大小姐”的根。那一束束的根上，有一个小小的黑色的小东西，一开始，我还不知道那是什么呢！后来妈妈告诉了我,说：“那是绿萝还没有长出来的根！”我才明白了呢！
她那嫩绿色的叶子层层叠叠在一起，不留一点儿缝隙，十分紧密。远远望去，就是一片葱郁的草坪似的。多么绿，多么美丽的一株绿萝呀！
我爱我家的这一株葱郁美丽的绿萝“大小姐！”
绿萝的作文三年级水平【八】
我家有盆绿萝，放在厨房边，净化空气。它的生命力非常强，买过来一年多了，从原来的一盆变成了两盆。给家里增添了不少绿意。
今天我试着给绿萝浇水，一浇下去，水珠就像一个个淘气的小孩子一样，从水壶里蹦了出去掉在了叶子上，过了一会儿就像坐滑梯一样从叶子上滑了下去，真有意思！
绿萝的叶子非常茂盛，我从高处往下看根本看不到棕色的泥土，只能看到几片绿油油的小叶子。我伸出手摸了摸几片小叶子，叶子是椭圆形的。它们非常光滑，很有韧性，也非常的好看。我心想如果绿萝也有自己的职业，我猜一定跟跳舞有关系。我拨开叶子仔细观察，希望能有所发现。我正看得入迷时，一片已经有一半泛黄的叶子出现在我的眼前。我赶紧把这片叶子往里按，让它不会再被昆虫分食。按好后，我觉得这些在外层的绿叶就像家长保护孩子一样，围在外面保护着里面的枯叶。我上网查找到了养绿萝有什么好处？知道了绿萝不仅能美化环境，还能吸收三氯乙烯、甲醛等有害物质。
这就是我家的绿萝，能给我家增添绿意，也能给我家净化环境的绿萝。
