六年级作文插上翅膀飞600字教学(六年级插上翅膀飞作文600字)

六年级作文插上翅膀飞600字教学(六年级插上翅膀飞作文600字)

首页读后感更新时间:2024-06-13 14:24:46
六年级作文插上翅膀飞600字教学(六年级插上翅膀飞作文600字)

六年级作文插上翅膀飞600字教学【一】

有人说:“地球上的壮丽山河,风景名胜虽美,但它毕竟是的,它只是一个僵硬的物体,而人的思想却可以超越银河,超越宇宙……”

大家设想一下,人,如果没有了想象,世界会变成什么样?听了我这席话,议论来了:“没有想象和有了想象不都一样吗?我们有记忆,有记忆就足够了!”是的,记忆在人类生活中也是不可缺少的一部分,但我们从另一个角度想,爱迪生的许多发明不都是由想象而创造的吗?鲁班也不是有带齿的草想象出锯子这种工具的吗?……历史上这些例子都太多太多了,数不胜数。用一句话总结:如果没了想象,我们的时代科技将会倒退几千年!

我记得老师曾经上过一堂课:画一个竖杠,问我们能想成什么。一瞬间,全班都愣了,老师也弄的尴尬不堪。几分钟过后,终于有一个同学举手,站起来幽幽的回答:“棒子。”呵!棒子,多么可笑的回答,但是没错,他就是这样说的。如果你让一个从没有受过学习教育的孩子回答,他会说上三天三夜都不止。是的,现代孩子太需要想象力了。

同学们,成功不一定是成功,失败也不一定是失败,让我们一起插上翅膀,去想象的空间里自由翱翔吧!

六年级作文插上翅膀飞600字教学【二】

“喵!汪汪”这些声音从哪里发出来呢?它们在干什么?啊!原来是小动物们正在举行一场“森林运动会”。

主持人老虎一摇一摆神气地朝着小动物们走来,便说:“森林运动会现在开始。”首先第一位出场的是小鸭,它一摇一摆地来到了起点。接着是豹子,脸上露出凶猛的表情。最后一位是人见人爱的小兔子,毛茸茸的身材,如同一件白花花的棉袄。

“1、2、3”开始,第一个项目是跳远,小兔子取得了胜利。一听到兔子获得胜利,豹子说:“不公平,凭什么是兔子,而且跳远本来就是兔子的优势。”小鸭子也不甘落后说:“是呀!不公平!不公平!”老虎一听大家这样吵,心中愤愤不平说:“那你们说,比什么?”小鸭子得意洋洋地说:“比游泳。”老虎点了点头,开始数“1、2、3”开始,小鸭子飞快地游上了岸像一辆快车,其它小动物在水中不停地挣扎。

鸭子获胜,鸭子笑了,它笑起来像一颗红苹果。豹子大叫:“不公平,太不公平了,可这游泳是鸭子的优势,豹子不服气地大叫。这下可把老虎弄糊涂了。

于是问豹子比什么,豹子一摇一摆地说:“跑步”。

“1、2、3!”比赛开始了。豹子飞速地跑现在我宣布豹子获胜。其它小动物说:“不公平”豹子说:“公平、公平,太公平了,动物们争辩得特别激烈,老虎说:“我宣布所有运动员获胜!”

这个童话让我明白了:“尺有所短,寸有所长”的道理。

六年级作文插上翅膀飞600字教学【三】

我是一块住在铅笔盒里的橡皮泥,猜一猜,我有什么梦想呢?

第一个梦想,是逃出我的“小房子”。知道我要干什么吗?我要帮主人完成一幅美丽的美术作品,让她得到一等奖和老师的表扬。哈,多么好玩!多么光荣!

第二个梦想,跑进森林中。知道我要干什么吗?我要变成一只强壮的大老虎,在树林中一路飞奔,跑到小溪边喝一口清甜可口的溪水,再带一点回来给主人解渴。哈,多么好玩!多么有趣!

第三个梦想,来到大海里。知道我要干什么吗?我要变成一条鱼,在那无边无际的大海中游来游去,和海豚跳舞,和乌龟谈笑,和旗鱼比赛游泳,还要去见一见大鲨鱼。哈,多么好玩!多么刺激!

第四个梦想,来到农场。知道我要干什么吗?我要变成一只小蜜蜂,四处飞舞,采集香甜可口的花蜜,请大家来农场尝尝鲜。哈,多么好玩!多么快乐!

第五个梦想,回到自己的家。知道我要干什么吗?我要拥抱我的家人,告诉他们我一天的奇遇,让他们分享我的快乐。哈,多么好玩!多么开心!

谁也不知道,一块橡皮泥有多少梦想。就像种在纸上的字,发多少芽,开多少花,结多少童话。

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