以阅读奇遇记为题目作文400字(阅读奇遇记作文400字简单)

以阅读奇遇记为题目作文400字(阅读奇遇记作文400字简单)

首页读后感更新时间:2024-05-19 20:51:31
以阅读奇遇记为题目作文400字(阅读奇遇记作文400字简单)

以阅读奇遇记为题目作文400字【一】

我和爸爸来到广场上,这里放风筝的人可真多呀!人们手里都拿着各式各样漂亮的风筝,有蓝色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鹅”等等。停好车子,我就迫不及待地向广场中央跑去。我把我五彩缤纷的.“小鱼儿”装好,就想把“小鱼儿”放上天空。这时,爸爸对我说:“现在又没有风,风筝怎么会飞上天呢?”我一想,对呀,没有风,风筝怎么能飞上天呢?就在这时,刮起了一阵大风,我赶忙把风筝往天上放,风停了,风筝也飘飘悠悠的落了下来,我失败了。爸爸说:“让我来放吧!”于是,我把风筝给了爸爸。这时,来了一阵风,只见爸爸一手拿着风筝,一手拿着线, 把风筝放了上去,可是,没放多高就落了下来。我心灰意冷了,我对爸爸说:“我们歇一歇吧!”“好吧。” 于是,我和爸爸坐在台阶上休息了一会儿。我看着别人的风筝都一个个飞上了天空,我十分羡慕,可心里一想,别人的风筝不也是有了好几次失败才成功的吗?为什么人家能成功我就不行呢?于是,我和爸爸又放了一次,这次还是没有成功,可我并不灰心,鼓起勇气接着放了一次。啊,成功了!我高兴地欢呼起来。风筝越飞越高,最后,我们把线都放完了,风筝停在了最高处,和几只也在最高处的风筝,随着风来回飘荡,非常美丽。我知道,这次成功是我们用很多的心换来的,正是它给了我勇气,给了我成功。

啊,放风筝真有趣!

以阅读奇遇记为题目作文400字【二】

人的一生在不对称的时间里总要去好多地方,相识过许多人,而留下深刻记忆与感动的也许并没有多少吧,在青春的记忆里,我所怀念的是那间小屋,在那里,留下过我光鲜的青春,当我离去那一刻,凝神许久,恍然间,遗失在光阴里的事飘零在每个角落,如风中缠绵的柳絮,黏在心里,仿佛在挽留着故事里的`那个主角,我像背起它们,共同离去,但却触摸不到,只有一幕幕幻影闪现在心灵间。

端起一个装满水的杯子,似乎能映射出那如水般清澈的纯真年华,那是一个不一样的春天,木棉花在风中摇曳,桃李含笑满园,到处散发着迷人的芬芳,一个满身书生气的朝气少年,如风里飞翔的蒲公英,阳光下是那么的飘逸,又在雨中落入那屋檐下,那屋便成了我人生一个小小的驿站。在每个喧嚷或安静的晴天、雨天,都静默的在那屋里翻阅着书籍,书桌上放一杯水,在每个寂静的夜里,笔尖沙沙的写着那些关于青春、理想的文字,桌上依然放着一杯水,更多的时候在不知不觉中一饮而尽了那杯中之水,夏天里,一杯冰水,成了慰藉心灵的甘露,而当冬天时,泡一杯热茶,用手捂着,时不时在看书间咩上一口,心灵弥漫着淡淡的茶香,手中感受着被子的温暖,一个人,一杯茶,一本书,那时光是何等的静谧。一个杯子,成了青春记忆的符号,每当触摸起它,就像时光又回到了青涩时为理想而栖息在那小屋。

看着那张墨迹点点的桌子,上面的墨点仿佛是生命中的各种符号,每种符号都记载着每一天不一样的心情,多少次笔尖走过无声的笑声和无泪的哭啼,那心迹融在了浓墨中,写在那本厚厚的里,不经意间,心情与墨迹便印在了桌子上。还有那斑驳着痕迹的椅子,曾经,多少次坐在上面,听夜风的私语,听哀伤的雨曲;又有多少次遥望着皎洁的月光,眷恋着故乡,静静的坐在那里,守着那份恬静的时光。那张单人床,总能消去白天奔波的疲劳,憩息在那小床上,有过多少次憨笑的梦乡,又有多少次因青春的小伤感而辗转难眠,也因并不清晰的人生方向而彷徨。不管居于何方,都会很怀念小屋中的那张床,怀念青春岁月里一个人的时光。

一本泛黄的日记本,是在那小屋日子里的生活记载,打开它,里面还夹着那个秋天拾来的落叶,一行行密密麻麻的文字间尽写着这时仍能感触的到的心情,还有懵懂时相遇的那个她,那份少年时的情愫总是最美丽的回忆,那份初衷的绵绵情意总萦绕在心上,忆起,嘴角总能挂上微笑,把你美丽的容颜写在了泛黄的纸张上,我轻声读着,变成了一个感动自己的小故事,没当捧起那厚厚的日记,就像是捧起那段真实的回忆,我总是把爱慕在夜里写成诗,算是收藏起你的笑容,你美丽的眼神和甜美的笑容柔化着一颗宁静中守候的心,总能感触到你把善良传递在我心间的那份温暖,却又想起那时光里无知的自己,并没有懂得珍惜的含义。幸福成了指尖沙,握不住,缓缓流走,撞起心间涟漪的仅仅是那一抹温柔。合上那本日记,仿佛锁住了一段尘缘往事,我在尘世里期盼的也只是你的幸福而已。

离开小屋时,我在灰色的墙壁上侧耳听着幸福的回音,听到的却只是杂乱的心声,在结满厚厚水碱的杯子中寻找着失去的纯真,看到的只有思绪渲染的幻觉,又想在那斑驳墨迹的桌子椅子上再想遗落一滴墨迹,回首,原来那已是陈旧的记忆。

浅浅的文字写一段茫然而确切的真实,怀念那些过往的真实,怀念那个遗留过一段青春的小屋!

以阅读奇遇记为题目作文400字【三】

①常常能听到这样一种说法:人的脑子用多了,会掉许多细胞、人脑多用了会笨,这种说法是没有科学道理的。

②事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是一样。让我们先来看一个数据:经科学家研究证明,人的大脑皮层,大约有140亿个神经细胞,也叫神经元。这么多数量的脑细胞,对一个人的一生来说,足够足够了。有人计算过,如果一个人活到100岁的话,经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个,还有80%90%的脑细胞没动用。所以,根本不会有什么脑子多用会笨的事情。

③生命在于运动,这是生物界的'一个普遍规律。人的机体,用则灵,不用则衰;脑子用得勤的人,肯定聪明。因为这些勤于用脑的人,脑管经常处于舒展的状态,脑神经细胞会得到很好的保养,从而使大脑更加发达,避免了大脑的早衰。相反,那些懒于用脑思考的人,由于大脑受到的信息刺激比较少,甚至没有,大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样,搁在那里不用就要生锈,经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究,科学家观察了一定数量的2070岁的人,发现长期从事脑力劳动的人,到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力,而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中,大脑早衰者的比例大大高于前者。

④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外,我们还应该了解多用脑、可防老的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说,大脑是人体的司令部,如果大脑迟钝了,身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以,保持大脑的活力,就能促进其他机体、器官保持活力;大脑如早衰,也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况,往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果,老年人保持着勤于用脑的好习惯,就会有一种很好的心理状态,可以使自己的生活、精神充满活力。

⑤勤于用脑,延缓衰老,这个道理是很科学的。老年人如此,何况我们青少年呢?让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。

18.用自己的话对第②段中画线部分的内容进行概括。(1分)

___________________________________________________________________

19.第③段中画线的部分综合运用了______________________________等说明方法,说明了____________________________________________________的道理。(2分)

20.第④段说明多用脑,可防老的道理,谈了两方面的原因:一是生理方面的,就是多用脑能够____________________________________________;二是心理方面的,就是多用脑可以___________________________________________。(2分)

21.人的机体的各个部位,几乎都是越用越健康,这句话中的几乎能删去吗?为什么?(2分)

_____________________________________________________________________

22.把全文分为两个部分,请用‖划出。(1分)

① ② ③ ④ ⑤

23.你在生活中也经常用脑,读了这篇文章,有些什么?(2分)

_______________________________________________________________ ____

参考答案:

18.人的脑神经细胞足够一生运用。 19.作诠释、作比较、打比方。脑子用得勤(的人),肯定聪明。或:脑子多用只会聪明(不会笨)。20.促进其它肌体、器官保持活力; 使生活、精神充满活力。 21.不能删去。几乎表明并非全部,也有例外,删去后不能表达出这层意思。 22.①②③║④⑤ 23.本题鼓励学生各抒己见,只要符合题意,言之成理即可给分。

以阅读奇遇记为题目作文400字【四】

台北没有什么好去处。我以前常到动物园走动走动,其中两个地方对我有诱惑。一个是一家茶馆,有高屋建瓴之势,凭窗远眺,一片油绿的田畴,小川蜿蜒其间,颇可使人目旷神怡。另一值得看的便是那两只骆驼了。

有人喜欢看猴子,看那乖巧伶俐的动物,略具人形,而生活究竟简陋,于是令人不由地生出优越感,掏一把花生米掷过去。有人喜欢看狮子跳火圈,狗作算学,老虎翻跟头,觉得有趣。我之看得骆驼则是另外一种心情,骆驼扮演的是悲剧的角色。它的槛外是冷清清的,没有游人围绕,所谓槛也只是一根杉木横着拦在门口。地上是烂糟糟的泥。它卧在那,老远一看,真像是大块的毛姜。逼近一看,真可吓人!一块块的毛都在脱落,斑驳的皮肤上隐隐地露着迹。嘴张着,下巴垂着,有上气无下气地喘。水汪汪的两只大眼睛好像是眼泪扑簌地盼望着能见亲族一面似的。腰间的肋骨历历可数,颈子又细又长,尾巴像一条破扫帚。驼峰只剩下了干皮,像是一只麻袋搭在背上。骆驼为什么落到这种悲惨的地步呢?难道“沙漠之舟”的雄姿即不过如此么?

我心目中的骆驼不是这样的。儿时在家乡,一听见大铜铃丁丁当当响,就知道是送煤的骆驼队来了,愧无管宁的修养,往往夺门出视,一根细绳穿系着的好几只骆驼,有时是十只九只的,一顺的立在路边。满脸煤污的煤商一声吆喝,骆驼便乖乖地跪下让人卸货,嘴角往往流着白沫,口里不住的嚼——反刍。有时还跟着一只小骆驼,几乎用跑步在后面追着,面对着这样庞大而温驯的驮兽,我们不能不惊异地欣赏。

可能是亚热带的气候不适于骆驼居住。动物园的那两只骆驼不久就不见了,标本室也没有空间容纳它们,我从此也不大常去动物园了。我常想:公文书里罢黜一个人的时候常用“人地不宜”四字,总算是一个比较体面的下台的借口,这骆驼之黯然消逝,也许就类似“人地不宜”之故吧?生长在北方大地的巨兽,如何能局促在这样的小小圈子里,如何能耐得住这炎方的郁焦?它们当然要憔悴,要悒悒,要委顿以。我想它们看着身上的毛一块块地脱落,真的要变成“有板无毛”的状态,蕉风椰雨,晨夕对泣,心里多么凄凉!真不知是什么人恶作剧,把它们运到此间,使得它们尝受这一段酸辛,使我们也兴起“人何以堪”的感叹!

其实,骆驼不仅是在炎热之地难以生存,就是在北方大陆,其命运也是在日趋于衰微。在运输事业机械化的时代,谁还肯牵着一串串的骆驼招摇过市?沙漠地带该是骆驼的用武之地了,但听说现在沙漠里也有现代化的交通工具。骆驼是驯兽,自己不复能在野外繁殖谋生。等到为人类服务的机会消失的时候,我不知道它将如何繁衍下去。最悲惨的是,大家都讥笑它是兽类中最愚蠢的一个:因为它只会消极地忍耐。背上驮上500磅的重载,它会跪下来承受。它肯食用大多数哺乳动物所拒绝食用的荆棘苦草,它肯饮用带有盐味的脏水。它奔走三天三夜可以不喝水,这并不是它的肚子里储藏着水,而是因为它体内的脂肪氧化可以制造出来水。像这样的动物若是从地面上消逝,可能不至于引起多少人的惋惜。尤其是在如今这个世界,大家所喜欢豢养的'乃是善伺人意的哈巴狗,像骆驼这样的“任重而道远”的家伙,恐怕只好由它一声不响的从这个世界舞台上退下去罢!

注:梁实秋,中国现代著名作家。1949年从大陆到台湾,20世纪70年代移居美国西雅图,80岁时怀着深深的遗憾重返台湾。

1 、下列对这篇散文的赏析,正确的两项是(4分)

A、作品对骆驼的遭遇作了大量的描写,这些描写都有很强的感情色彩。寓主观色彩于客观描写中,是本文的一大特色。

B、第二段描写动物园中的骆驼,第三段描写儿时所见的骆驼,作品通过这一对比描写,突出了“不能不惊异”的感受。

C、作品中的骆驼,可以看成是作者的自况。作者将情感倾注于“骆驼”这一形象,并通过对其遭遇的描述,抒写了自己的人生体验。

D、作品的感情富于变化:先是对动物园里骆驼遭遇的同情,继而是对家乡骆驼的温驯的惊异,最后是对北方大陆骆驼的命运的释然。

E、作品的文字平实,但在平实的字里行间,却流淌着一股源于作者对人生经历的深沉思考而产生的充满悲壮色彩的情感激流。

2、为什么作者认为“那两只骆驼”“值得看”?(4分)

3、文末说“像骆驼这样‘任重而道远’的家伙,恐怕只好由它一声不响地从这个世界舞台上退下去罢”,对骆驼的遭遇,句中流露出怎样的情感?试简要说出其中的两种。(4分)

参考答案

1、 A C(B文中的对比不是为了“突出‘不能不惊异’的感受”,而是为了突出骆驼的悲剧形象。D对北方大陆骆驼日趋衰微的命运,作者不是“释然”,而是不平与痛苦。E作者的感情基调“悲”而非“壮”。)

2、(1)因为那两只骆驼在动物园里扮演的是悲剧的角色,动物比起来,它们处境不堪,显得十分可怜,值得同情。

(2)因为它们的遭遇与作者类似,并让作者联想到自己,引起自己无限感慨;

3、表达了作者对骆驼被迫退出世界舞台的无奈、失落(惆怅或痛苦)、不平和自嘲。

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