我最尊敬的一个人作文600字左右【一】
我敬佩她!在我心目中，我视她为榜样，视她为骄傲!
她——便是我们的写作老师--“慧萍”。
这位老师不同之处是，她上课时认真严肃，而到下课时，与我们“打成一片”。
慧萍老师骨子里透出一种亲切，幽默感。她那甜甜、爽朗的笑声，能让人忘掉一切，陶醉其中。
不过这些都是外表所让我敬佩，其实，我更敬佩殷老师，能于承认错误，改掉缺点的精神!
那是我第一次上作文课，殷老师开门见山地介绍自己，和其他老师没什么两样。可听着听着，殷老师竟讲起了自己的缺点。
“我字写得不好，经常写得东倒西歪，另外，我的普通话也不标准，还请同学们见谅。”说着，还深深地朝我们鞠了一躬。
这一刻，我惊呆了，殷老师竟然还请我们见谅，作为一个老师，勇于向我们承认自己的缺点，这需要多大的勇气啊，我在心底默默敬佩这们老师。
有一次，我无意中翻看老师的册子，看见了一本字帖，这字帖正是慧萍老师的。“七月一日，七月二日，七月三日……”老师几乎每天都坚持练字，从不间隔，看着老师字帖上端庄秀丽的钢笔字，我一下子怔住了。这件事对我影响很深，连一位老师都能这么努力改正缺点，更何况我呢?
慧萍老师的优点更是数不胜数，乐于助人，幽默乐观，有责任心……有一次，我还亲眼看见慧萍老师帮助一名孤寡老人呢!
不过，殷老师的过人之处是——文笔好!
殷老师每每写的文章，内容都很朴实，都是来源于生活中很平凡又真实的`事情。她文笔极好，通俗易懂，但看完都会让人引起反思。
殷老师写的很多文章都在杂志上发表过，自己还出过两本书，堪称一名作家!这可是我许久以来的梦想，我打心眼儿里敬佩她!
一名作家是我的作文老师，我相信，在老师的指导下，我也很会成为一名小作家。
殷老师如同魔法师，让我们写作都充满灵感，挥洒自如，在我心目中，她，就是我的榜样!
殷老师，她虽然只教我一个暑假，却在我心目中有着深刻的影响。
殷老师，你是我的榜样!我敬佩你!
我最尊敬的一个人作文600字左右【二】
我的爸爸是我最最尊敬的人。为什么呢?因为他这个人有两大突出的特点：爱学习和执着不懈。
先来说说爸爸爱学习的精神吧。这几天爸爸在参加一个。为了能取得好的成绩，他总是起早贪黑地学!从早晨九点开始学，学到晚上十二点，明天再接着学。就这样形成了一种习惯，直到考试结束。他的学习精神还带动了我和妈妈，每天我们一家三口总能每人手捧一本书，尽情享受书香。妈妈情不自禁地说：“我们家这段时间真是书香四溢呀!”
最令我感到吃惊的是，爸爸不仅认真地看书，写文章，而且有时嘴里还念念有词。爸爸真是有点看书看得“走火入魔”了。果然，功夫不负有心人，爸爸终于取得了一个不错的成绩，全家人都很高兴。
考试后爸爸常对我说的一句话是：“付出就会有结果!一定要努力进取!”我牢记心中。
这就是我爱学习的爸爸。
我的爸爸不仅爱学习，而且还有一种执着不懈的精神。有一次，我跟爸爸在安装他梦寐以求的藤椅。我和爸爸每人一手拿螺丝，一手拿螺丝刀，一丝不苟地安装着。干了好大一会儿，我已“汗流浃背”，于是请求爸爸休息一下，便坐在沙发上喝起水来。当我又精力充沛时，看到爸爸还在认真地安装藤椅，这时爸爸脸上全是密密的汗珠，鼻尖上还有一颗大大的汗珠。我劝爸爸休息一下，但是他却说：“马上就大功告成，一定要坚持下去。”
他就像精灵鼠小弟一样执着，努力，不放弃。爸爸拧上一个螺丝，有时不太合适，他就会卸下，重装;再卸下，再重装……直到完美无缺。我被爸爸这种精神深深地打动：爸爸的执着真值得我学习。我和爸爸安装完毕后，我们爷俩坐上心爱的摇椅，会心地笑了。
这就是我执着不懈的爸爸。
这就是我的爸爸——一个爱学习、执着不懈、积极进取的好爸爸，也是我最最尊敬的人。
我最尊敬的一个人作文600字左右【三】
还记得那年冬天，我刚刚从那美好的梦境中醒来，就听见外面“哗哗”的下雨声。我心不甘，情不愿的背上那该减肥的书包，拿上雨伞，出门时还不忘抱怨一句：“这是什么鬼天气，还要上学，命苦啊！”我刚刚打开那冰冷的大门，一阵寒风向我吹来，我冷的打了一个哆嗦，我连忙加快速度走向学校。我虽然打着雨伞，可是还是有一些小雨点调皮的跳到我身上，衣服多多少少有一些灰色小点，我小心翼翼的跨过水塘，生怕一不小心就摔一个“狗啃泥”将我斑斑点点的`衣裳弄脏了。这叫我更加烦恼。我走到一个十字路口，望着路灯上红红的光，这又使我更加厌烦，我无奈的向四周望去，一个身影印入眼帘。他穿着黑白色的衣服，带着一个反光圈，站在马路中央的大伞下，是交警！他那宽松的衣服也被调皮的雨点打湿，他的嘴也被寒风吹成紫色……
可是，他依旧站在那里，坚定的比划出每一个动作，注视着拉拉往往的车辆、行人……我突然十分羞愧，后悔我刚刚说过的话，把我和他拿来比较，就像太阳和一颗卫星的大小，就像小草和森林的比例，就像麻雀和雄鹰的距离……能相提并论吗？他在那里忍受着雨点的恶作剧，可是我在学校里，坐在明亮、宽敞的教室里一点儿也不担心；他在那里经受着寒风的吹拂，可是我在学校里，连一丝风都吹不到，一点也不担心寒风的凛冽；他在那里一直重复的做着那固定的几个动作，而我在学校里，老师讲着生动有趣的课，一点也不会无聊……
人群流动了，原来是绿灯亮了，他打着手示，示意我们过街，他做动作时的认真，我可能永远也学不会吧？他眼里流露出的坚定，我可能永远也学不到吧？我走过街，回望，他依旧站在那里坚定的指示着……窗外还在下雨，只不过变成“嗒嗒…”的声音，仿佛在歌颂着什么，赞美着什么……
