我敬佩的她作文400字【一】
她很乐于助人。记得有一次，我有一道题不会做，便问她：“任绍祺，这道题我不会做，你能教教我吗？”“哦，好的。”她满口应承着。她细心地给我讲了两遍后，我还是似懂非懂。于是，我的同桌又继续给我解题。最后，我终于知道如何来解答这道难题了！她看到我会做了以后，自己也美滋滋地笑了。当时，我有一种说不出来的感激。
还有一次下课时，我突然觉得嗓子有一点哑，清水鼻涕也一直往下流，浑身冷飕飕的。因为纸巾用完了，我只能一直吸鼻子，希望止住迅速流下的鼻涕，可没想到这反而加快了鼻涕的流淌。这可怎么办呀？这时，我的同桌拿出了一张餐巾纸放在了我的眼前。这正是我需要的呀！任绍祺小心翼翼地问我：“你怎么了？要我带你去医务室吗？”我一边擦着鼻涕一边摇摇头说：“不，我只是有些感冒，你不用担心。”她又温柔地问道：“你要喝水吗？我去帮你倒一杯！”“谢谢！”虽然我的身体很难受，但是她的关心似一股暖流涌上我的心头，像午后的阳光照耀着我的心田。虽然这不是一件惊天动地的事，但这一丝丝的关爱，足以让我们的友谊更加深厚。
友谊是什么？是午后的阳光，照耀着我的心田；友谊是什么？是一个人害怕时，有人来帮助你；友谊是什么……我爱我们四（5）班这个大家庭，更爱我的同桌——任绍祺！
我敬佩的她作文400字【二】
上五年级时，我们重新编了班.。排座位的时候，老师让我与一名新转学来的同学王妍同桌。我偷偷地打量了一下她：短发，牛仔裤，T恤衫，满脸堆笑，干什么都麻利爽快，不用问，准是一个假小子。我的心中莫名其妙地袭上一股惆怅、失望之情。
第一次班会上，班主任要求同学们介绍一下自己，只见我的同巣 第一个跑上讲台，把两只手往讲桌上一放，声音特别响亮地说：“我叫王妍，由于父母工作调动，我从实验小学转到这里来上学。在原来的学校里，同学们都叫我老大，其实并不是我的年龄大，而是我大方、爽 快、善于解决问题。如果大家选班长的话，千万可别忘了投我一票。” 立刻，教室里响起了一阵热烈的掌声，而我却没有鼓掌。哼，这么好 表现自己，还要大家选你当班长，在你的带领下，班里不乱成一锅粥 才怪呢!我这样思量她。
渐渐地，我发现同学们都喜欢和她谈话、嬉闹，问她各种各样的问 题，而我却始终沉默不语，与她保持着距离。可是她却屡次“侵犯”我， 有时她把她的胳膊放在我这边，身子也歪向我这边，只留一点点的地方给我，我无奈地忍让着。
终于，有一天中午，我对她忍无可忍了。我要写日记，她甚至连放一个本子的宽度都没有给我，我发怒了，向她吼叫，向她举起了拳头。
没想到，她却得意地哈哈大笑，然后迅速拿起笔刷刷地在纸上写着什么，我感到莫名其妙。正当我发愣的时候，她递给我一张纸条： “其实，我一次一次地‘侵犯’你，是故意的，还望你原谅!每次，我都希望你能来反抗我，以打破你的沉默、孤僻、压抑的性格。现在，我成功了，我真高兴，我多么希望你能像我们一样快乐呀!来，加入到我们快乐的队伍中来吧。”看完后，我心里非常感动，我们之间的距离一下子拉近了。在她的影响下，老师和同学们都说我像变了个人似的。
从此，王妍经常帮助我。前些天，我参加了学校的舞蹈队，我们每天下午第二节课后去训练，回来后，王妍总是耐心地给我补课。
这几天，我们延长了训练时间，训练完，我虽然很疲劳，但是还惦记着晚上的作业。每次我快速跑回教室，总能看见我的同桌给我记好作业纸条和装好作业的书包，有时还放着一杯水，现在，我越来越觉得我的同桌大方、可爱，我为我有这样的一个同桌而感到高兴和自豪。
我敬佩的她作文400字【三】
她——最早起的人
我想每个人都见过她吧。“铃铃铃……”闹钟响了，我很不情愿地睁开眼睛，从暖暖的被窝里伸出手把闹钟按停。“嗖——嗖——”的声音从关的紧紧的窗外传来，我缩头缩脑地从被窝里走出来，阴冷的风侵略着我的身体。洗漱完毕，背上书包，在上学路上，两手紧紧的抱着，天还是黑的，但每天都隐约看见她，我悄悄地从她身边走过，她黑色的头发里夹杂着许多银色的发丝，让人格外心酸，但她却是笑着的跟我打招呼，她就是——环卫工人。
她——最辛勤的`人
我想每个人都“讨厌”她吧。每天早早地来到学校，总是见到办公室灯是亮着的，然而透过玻璃，隐隐约约地看到她正在办公室钱备课。晚上自修是，经过办公室也总是能见到她，见到她正在办公桌前批改作业。她就是每天跟我们“作对”的，她就是——老师。
她——最伟大的人
我想每个人都有个她吧。每天早晨，她就在做早餐、出门时她总会叮嘱、晚上放学回来，她总捧着一碗汤递到我们面前，看着我们看光……每天都见他精力充沛，总是见她微笑着，但背后却是湿湿的，她就是——母亲。
在日常生活上，在人生道路，这些人往往就呵护着我们，教育着我们，而她们也将永远陪伴着我们，让我们珍惜我们身边的她吧。
东莞市厚街竹溪中学初三：刘嘉声
我敬佩的她作文400字【四】
她，一双明亮的眼睛，高挺的鼻梁下面有一个小巧玲珑的樱桃小嘴。她，能说会道，可最突出的特点就是认真了。那就是我们美术班的同学——刘婷。
镜头一：
初见她时，我就感觉她与别的女孩儿不一样：她披着过肩的秀发，双眼炯炯有神，仿佛一眼就能看透你的心思。一次我在上学路上碰到她便和她打招呼。“hi！”她只说了一个字，又夹上书本，朝我莞尔一笑，脚步匆匆地走了。我百思不得其解。“还早呢！跑那么快干什么？”我嘀咕着。我慢悠悠地“飘”进教室时，只见她一手拿笔，另一手抓橡皮，时不时抬头看看前面的几何体。我茅塞顿开，想起上次的画还没画完，连忙一个箭步冲到了刘婷面前。刘婷吓了一大跳，对我叫道：“你吓到本宝宝啦！”我才不管那么多了，凑到刘婷面前一看，嗬！都画得差不多啦！再看看其他还没来的同学的画：有的才刚刚开始画；有的才打好框架；还有的纸上还是一片空白……
镜头二：
在我们班里，她画画是最认真、画的最好的。每次画画她都要把笔削的特别尖，而且每次都多削两支。
我很奇怪，便问她：“刘婷，你为什么每次都要多削两支？”
“因为我怕铅笔断啊！断了又要去削，以免耽误了画画，所以我才多削两支喽！”原来刘婷这么“懒”，这可真是聪明啊！
画完了画我在门口等她一起回家。可时间一分一秒的过去了，仍是没有等到她。我悄悄从门缝里看她，只见她手拿一支笔，正在专心画画呢！我忍不住喊了起来：“刘婷，你怎么还在画啊？我都等了一刻钟了！”
“知道了！我不在快吗？呀！又没画好……”她这样的回答再一次让我哭笑不得。
镜头三：
在课堂上，她总是第一个把手高高举起，答题答得又快又准。
有一次上课，老师突然问我们两个问题：“素描的五大调子是什么？五大调子中为什么没有反光？”
全班鸦雀无声，老师随机点了一个同学，可那个同学只说了两个就不知道了。老师正要发火，这时刘婷把手高高举起，喊到：“老师，我知道！”老师强压住心中的怒火，说：“好吧！刘婷你来说！”
刘婷自信极了，迫不及待的说：“五大调子有投影，明暗交界线，亮，灰，暗。为什么没有反光是因为反光会受环境影响而变化。”她对答如流，让我们惊讶不已。看她得瑟的模样，我在心里暗暗下决心：我一定要超过她！
这就是我的同桌刘婷，你想和她交朋友了吗？
我敬佩的她作文400字【五】
四年前，我在这里认识了她，她的到来轰动了全年级。一开始她的成绩就名列前茅，但她却有一个致命的弱点——爱哭，时时像那些破了的管子“哗哗”地向外流水。随着时间的推移，渐渐地，她学会了交朋友，学会了更好地学习，更重要的是她学会了如何在“管子破”之前忍住。
如今，我和她成了关系特殊的好朋友，看着她一年年地走过来，变化真的很大！她呢，就是我整天笑眯眯的同桌——杨可心。人如其名，可人心意。
我记得，那是军训的第一天，所有人都穿上了迷彩军装，来到操场，那阵势丝毫不输给正规部队。“新生军训动员大会”，这几个醒目的大字高高地悬挂在主席台前，这还是第一次接触！我环顾了一下四周，黑压压的一片，不经意间瞥见主席台上一抹熟悉的身影，咦？那一举一动分明是杨可心嘛！但瞬间这个念头就被强行逐出去，因为一向害羞腼腆的杨可心怎么可能会在这么大的场合出来演讲呢？
后来，我发现，我错了。
虽然距离远，但我从她那挺拔的身姿，仿佛就能看见那张坦然自若的脸。领导的豪言壮语，如潮水般退去，可最后一句却令我记忆犹新：“下面有请初中代表杨可心发言。”
我震惊了，心里满是惊喜和诧异。四年的历练，不知不觉中，她已不是那个爱哭哭啼啼的女孩了；不知不觉中，她已蜕变成美丽的蝴蝶；不知不觉中，自信之神已悄然降临在她的身边。只见她不紧不慢地走到话筒前，那声音响亮而又不失文雅，如果换做以前的她，早就被吓哭了吧！
也许因为有动员大会铺垫，她的路似乎变得更加宽广。学生会首次正式创立，她被老师推荐去竞选部长。
竞选当天。我因为要训练田径，而没有赶上她的竞选，现在想起来还有点遗憾呢！她回来后，滔滔不绝地讲起了她的经历……我津津有味地听着，从开场到结束，感觉还蛮刺激！然后，我问她：“你有没有信心当部长？”“当然了！我是谁啊！哈哈！”她开玩笑似的回答。虽然她是在开玩笑，但眼神发出了自信的光。
后来，她一蹦一跳地过来，拍着我的肩膀对我说：“我当上部长了呢！都说我能当上的！没错吧！”她当上部长，我当然比谁都高兴啊，不过看她那自恋样儿，还蛮可爱呢！
时光飞逝，她的变化让人为之惊讶。以前她像林黛玉一样弱不禁风。但现在，开朗活泼是她的个性；自信满满是她的特点；积极热情是她的代言。同桌的她，美丽地绽放在青春的花季里……
我敬佩的她作文400字【六】
黑夜，对于大多数人来说，是休整疲惫的放肆，而此时的我，心灵找到了驰骋的空地，像那脱缰的野马，疯狂地飞奔在过往的旷野。记忆起那似水流年的日子。
欢，我的同桌，一个文静得几乎不讲话的女孩。同学们提起她都说：“和她讲话很累。”确实是这样的。
一开始与她做同桌，试着去熟悉她，与她讲话，却发现她会在问完问题之后许久才给你答话，而且声音极小，小得会让你几乎感觉不到它的存在。尽管这样，我依然很努力地与她交流。我告诉过自己，不能对同桌太冷。后来，渐渐地，她开始主动与我交流，声音也变大了不少。
我为此高兴了好一阵，但我对她的了解，依然是微乎其微，直到那个雨天……
那天下着不小的雨。去食堂与盼合伞，回教室只有我一个。我在洗碗时沮丧地想：只有冒雨跑回教室了。可当我出食堂门时，发现欢站在那里。我明白，她在等我。因为她最熟悉的就是我。我吃饭向来都是要吃到最后，不知道她在那里站多久了。我一下子钻到她的伞下。与她合伞，真的感到意外。从来都认为欢是独来独往的，虽然与她是名义上的朋友，可是我很清楚，我们的关系是不怎么样的。两人合着伞，在雨中默默地走，直到教室。
我开始了解她。她虽然寡言，但却很善良。每每向她借东西，她都不会拒绝。我们俩的关系，越来越密切。吃零食都是共享，总在一起聊动漫，一起幻想着未来，一起打扫教室，一起回家……
她很会画画，文章也写得好。我经常问她：“你为什么画得那么好，可不可以教我？”她什么也没说，只是微笑。有时只是淡淡地说：“我也不知道。”看着老师奖给她的糖，我特别眼红，就恨自己当初没有认真画。她是那么了解我，每次都把糖分给我，而且给我的是她爱吃的巧克力糖。我无法拒绝。每次把糖分给我，她都会说：“不吃糖，就不把我当朋友。”就这样，我一直接受着她给我的巧克力味的友谊。
心不是招摇的枝柯。更多的时候，她还是那么沉默。她把许多的喜怒哀乐藏在心里，一个属于自己的空间，不为别人所知，或者是她把心情画在了纸上，因为她的理想就是一名设计师呀！
后记：一次在公车上碰到她，我俩相视而笑。我们之间，我需要太多的语言。眼睛与微笑，足以表达我们的思想。
