我是地球的作文400字以上【一】
假如我是一名老师，我会每天早早地来到学校，和同学们一起快乐地早读；
假如我是一名老师，我不会让课堂枯燥乏味，我会用生动有趣的语言，让上课变得有趣精彩；
假如我是一名老师，我会关心同学们的身体健康，关照他们多喝水，多运动；
假如我是一名老师，我会为同学们精心准备许多贴纸，让他们拿着礼物开开心心地回家；
但也不能管的太严，我会把作业布置的恰如其分，让同学们有时间读自己感兴趣的课外书，各种考试都能PASS；
我会在课堂上讲一些历史文化故事，让他们的知识能丰富多彩；
我会关心考试成绩不理想的同学，给他们帮助，为他们加油打气；
在天气好的时候，我会在中饭后带他们出去散步、游戏，享受阳光，教他们做一个快乐活泼的少年；
是的，假如我是一名老师，我就要求自己一定要像我们蒋老师一样，用心地、真诚地帮助、教导每一位同学。
我是地球的作文400字以上【二】
假如我是一名老师，我会认真工作，把祖国的花朵培育得更加美丽，假如我是一名老师作文。
假如我是一名语文老师，我会给同学们讲故事，让他们知道老师有多么辛苦，让他们珍惜学习的机会。在上课的时候，我会看谁不举手，告诉他们上课要积极举手，就算回答错了也没有关系，这样我就会知道你们对学过的知道到底会不会？我还会利用一些时间跟他们做游戏，让他们在学习之余也感到轻松，小学四年级作文《假如我是一名老师作文》。。。。。
假如我是一名数学老师，我会跟他们讲什么时候用加，什么时候用减；我会跟他们做益智游戏，让他们在快乐中了解数字的奥秘；我还会做一些我独创的教学用具，让他们对物体的形状、空间模型在观察中产生。。。。。。
假如我是一名英语老师，我会告诉他们背单词的诀窍，我会鼓励同学们在课余时间要敢于用英语交流；我还希望他们学好英语，等到2008年北京奥运会，作为首都的一员，我们可以给外国友人当导游。。。。。。
为了实现我的这个梦想，从现在起，我要更加努力学习！
我是地球的作文400字以上【三】
就在我正讲讲的涛涛不绝的时候，突然看见有个同学在下面做小动作，我便叫他起来，又严厉的进行了批评，才继续讲课，这可真耽误时间。在这一节课中，有许多同学站起来回答问题，也有的同学在认真做着笔记，这都令我很高兴，而我恰恰没有想到“大坑”就在前方。这时，我又看到两个同学在打架，我连忙过去拉，拉了半天也拉不开，顿时，我气的是火冒三丈，也想打架了，但我还是把他们拉开了，并进行了说服教育，有一个同学还听不进去，还想再打，我被气的脑子都要炸了，但我还是克制住怒火对他们进行说服教育。短短的.一上午在紧张的工作中结束了，经历这一上午的时光，我终于明白了，为什么有些老师会被气的火冒三丈了。
伴随着同学们的欢笑，我再次来到了这个充满欢笑的乐园。当我走到楼上的时候发现同学们一个也没出来玩，只传来朗朗的读书声。我想今天是怎么了？怎么都不出来玩呢？当我带着疑惑走进教室的时候，看见同学们异口同声的喊，“祝老师生日快乐”，我当时一下子就被感动的流泪了，我真高兴同学们还记着我的生日，生日会在我们全班的欢呼声中结束了。此时此刻，我想：虽然当老师会有时候会生气，但是相比之下，又有哪一个职业能比做老师更好呢？付出着辛苦，收获着快乐！赠人玫瑰，手有余香。
我是地球的作文400字以上【四】
天空上飘来飘去的云，奇形怪状。有的像是一头鲸鱼，有的像是一个音符，有的则像是一串棉花糖。我和同学在下课的时候，看着蓝蓝的天空，高高兴兴地议论着。
忽然，我想，如果我是一朵云，会怎么样呢？我站在窗户边，开始了无边无际的遐想。
假如我是一朵云，我会借着风的力量，到处自由的飘荡。xx、x湖、xx，这些令我向往的地方，我都要去。我要去看雄伟的xxx；去看水平如镜的x湖；去看xx那静清绿和奇秀险的山。我仿佛看见了我在开心的笑着，看着这美丽的景色。
假如我是一朵云，我会把自己奇特的形状展现给大家，消除大家的烦恼。我可以变成甜丝丝的棉花糖，也可以变成可爱的小鱼，当然也可以变成美丽的仙女……我像个孙悟空，懂得七十二般变化一样。就算孙悟空碰见我，他也会甘拜下风吧。
假如我是一朵云，我会在一个月朗星也朗夜晚出现。去和月亮说说话，去和星星玩玩游戏。我仿佛看见了月亮正在对我笑，星星也在调皮的向我眨眼。我和他们玩来又玩去，哈哈的笑着。
“嗨，快上课了！”同学的一声叫喊打破了我美好的遐想。回去后，我依然沉浸在我的想象中……
我是地球的作文400字以上【五】
假如我是语文老师。我站在讲台上，看着学生们那一双双渴望知识的眼睛，我有一丝紧张，我用我独特的教学方式讲着课。在课堂上，同学们“畅所欲言”问着问题，积极的回答问题，我耐心地告诉他们问题的答案，看着他们恍然大悟后愉快的心情；我兴奋地讲着，同学们认真的听着，我仿佛感受到了他们对学习的热爱和学会知识后的满足。从此以后，学生成了我心中重要的一部分。
假如我是语文老师，我不会布置成堆成堆的作业，不会让学生整天都在作业的“苦海”里挣扎。我布置的作业少而精，让学生每天都能充分的吸收、消化，掌握的很牢固。让学生有更多的时间去学习更多知识，让课余生活变得丰富多彩！
假如我是语文老师。我会首先让学生学会感恩。让他们知道，生养他们的父母是他们最亲的人，是最爱他们的，是为了他们可以赴汤蹈火，在所不辞的人；让他们感谢同学，让他们知道是同学陪伴他们快乐成长，是同学给他们美好的回忆，是同学让他们懂得友谊地久天长。
假如我是语文老师。我会虚心接受任何人的`批评，正所谓“学无止境”，语文老师也不例外。我肯定有许多不知道不理解的地方，我一定不耻下问的。我还问我的学生，我上课时有哪些不足，我一定会尽力改正，让学生更喜欢我的语文课！
假如我是语文老师。我在课余时间会和同学们一起唱歌跳舞，谈天说地，我们成为无话不谈的好朋友，我还会和同学们一起跑步、跳绳、打羽毛球，开心地度过每一天。假如有人问我为什么这样做，我会毫不犹豫地回答：“这是我感到充实和光荣！”
这，就是我，一位未来的语文老师的全部奢望。但我相信凭着我的信心和毅力，这一切都将变成现实！
我是地球的作文400字以上【六】
假如我是一滴水，我要溅入老师的茶杯，成为一滴清茶。当老师口渴时，我要顺着老师的喉管进入他的肚子，让他讲了一天课后享受舒畅。
假如我是一滴水，我要流入水库，转化为一丝电流。让学生能在台灯下认真的夜读，让医生能在充足的灯光下照看病人，让作家能在明亮的灯光下完成他的文章。
假如我是一滴水，我要进入沙漠，变成荒漠中珍贵的水源。我要让口渴难耐的大漠旅人喝到一掬清凉的水，滋润他们干燥的嘴唇，让他们有精力走完剩下的旅程，有机会将自己旅行中的趣事地讲给朋友们听。
假如我是一滴水，我会被骄阳蒸发，升入高空与伙伴们成为一朵洁白的云。当伙伴越来越多，挤不下时，我就会变成一滴雨。我缓缓落下，落在一朵花上，成为花瓣上一滴晶莹的`雨珠，又滴入泥土，让花儿开得更艳，笑得更灿烂。
假如我是一滴水，我还能为人类，为地球上的万物做更大的贡献。
