雨后的晴天100字作文【一】
踏入课室，与好友道声早安，好友竟然与别日不同，别过头不要理睬我。我握着水壶的手颤抖着，这是什么回事？疑问，在我脑海里盘旋；不祥预感，在我心里慢慢升华。
下课了，我提起勇气走到好友——敏慧桌前，阻止她越过我走向课室的门口。岂料，她竟然推开我，大声责骂我不要脸，就大步离开课室，留下满脸疑惑的我。我坚持着，不让眼泪掉下，旁人的窃窃私语更加让我倍感难受。
房里，风扇旋转着，我半卧在床上，拿着我与敏慧的合照，想着今早发生的事。“在家靠父母，在外靠朋友”，没了她的陪伴，今天的我像是失了灵魂般的。我下定决心，明天去她家找她谈一谈，或许我们的`友谊之花能够重新绽放异彩。
隔天，我拖着沉重的脚步走到她的家，我真的非常不希望我们的友谊之花是在这种情况下凋零。到了，敲了门，敏慧的妈妈微笑着开门让我进来，似乎不知道这件事。走进敏慧的房间，当时她背对着我，只见她便回头便问道：“谁呀？”看到我时，脸上的笑容马上消失。“谁让你进来？你来这里做什么？你不是要去跟我争华文学会的主席一职吗？为什么还有时间来这儿啊？”起初，我听得一头雾水，渐渐理清头绪后，我向她解释，那只是一些小人因为妒忌我俩的友情，而乱
雨后的晴天，真美，真妙！友谊之花，绽放异彩吧！愿我与敏慧之间的友情如细水般长流。友谊永固！
雨后的晴天100字作文【二】
“轰隆隆”随着最后一声雷响，雨停了。空气格外新鲜，妈妈带着我和妹妹去天堂湖散步。
我们骑车到了天堂湖公园，一下车，一阵liang风迎面袭来，哇!好凉快啊!这几天太热，一直待在家没出门，好久没有这么惬意了。走进公园的花坛里，一棵古老的槐树伫立在中央，像一个永远也不会倒下的卫士，守卫着偌大的公园。走近槐树旁，一颗颗水滴不时从枝叶上滴落在旁边的大石头，发出“滴答滴答”的响声。
我们走走停停，来到湖中间的小木桥上，这里能将整个天堂湖的湖面尽收眼里。湖面上有许多野鸭子在欢快的戏水;不远处的水里，一群鱼儿跃出水面呼吸雨后的新鲜空气;偶尔还有几只鸟儿在湖面上掠过，仿佛都在享受这雨后的清凉。
木桥的周围有许多荷叶，每片荷叶上都有小水滴，好似一颗颗珍珠一般，晶莹剔透，煞是惹人喜爱。荷叶丛中，一朵朵荷花也探出了小脑袋：有的含苞未放;有的只开出最外面的几片花瓣，有的已经完全绽放出笑脸，一切都显得那么生机勃勃。就连妈妈抱在怀中的妹妹都看得手舞足蹈，异常兴奋。
时间过得可真快啊，不知不觉，天色渐渐暗下来了，我们这才依依不舍地打道回府。
雨后的晴天100字作文【三】
淅淅沥沥，滴答滴答。清晨，窗外演奏了一整晚的“夜雨金曲”停歇了。我来到江厦公园，刚刚被雨水清洗过的公园焕然一新。
瓦蓝瓦拉的天空，像一面洁净的大玻璃，透过玻璃明镜，一轮圆圆的红日照进江厦公园。公园里的垂柳伸展着长长的枝条，自由自在地释放出甜润新鲜的氧气。
一阵微风吹过，树叶上的几滴水珠落在我的头发上，我赶紧举起双手去迎接水珠儿，风儿却停了。哈哈，原来是风儿姑娘在跟我玩游戏呢！
沿着公园的小路向前走，路两边的花花草草生机盎然。红的、黄的、紫的……各种各样的花儿，在一夜雨露的滋润下，显得格外艳丽多彩。小草更加碧绿，细细密密的草叶上托着一个一个的水珠，阳光照耀着它们，水珠儿晶莹透亮，仿佛一颗颗小小的水晶。哦，这是大自然奖励给小草的礼物吧！
蜗牛、蚯蚓……它们最喜欢雨后的公园了。大家在公园的树干上、草丛中、泥土下欢聚一堂，正准备庆祝呢！
雨后的江厦公园，美得令人沉醉。
雨后的晴天100字作文【四】
窗外正下着倾盆大雨，远处的景物一片朦胧，雨点敲击着大地，荡起一圈又一圈的涟漪。我正趴在桌上，思考着一道数学题。“乘汽车从甲城到乙城去，原计划五又二分之一小时，由于途中有36千米的道路不平，走这段不平的.道路时，速度相当于原来的四分之三，因此晚到了五分之一小时。求甲、乙两城之间的距离。”我一遍又一遍地读着题目，细细地思索着。可是，我想了半天，也没想出个所以然来。雨依然下个不停，我又翻书又查资料，可就是没找到什么提示来解题。
我揉着太阳穴，紧锁着眉头。努力回忆着所有学过的知识，希望能找到线索。忽然，我灵机一动：“我用算式方法不行，可以试试方程啊！”可是，这道题难度太大，该怎么列方程呢？于是，我请来了救兵——妈妈前来助阵。不料，妈妈却说，她以前虽然学过方程，但毕竟时间那么长了，平常又不去用，现在已经忘了不少了。在我和妈妈的冥思苦想中，终于列出了一个复杂的方程。但是，列好了方程不还得解吗？我一会儿咬着笔，一会儿撑着脑袋，一会儿又含着手指。想了半天，可就是解不出来。
百般无奈之下，我只好原路返回，放弃方程，重新用算式方法解题。我默默地思考中，可就是没有一丝头绪。忽然，老师以前说过的一句话萦绕在耳际——在稍复杂的应用题中，一定要仔细分析题意。有时候，还需要换一个角度思考问题。我霎时间茅塞顿开：“对啊！我怎么没想到呢？”我看着题目，喃喃自语道：“当汽车走这段不平的道路时，每小时速度是原来的四分之三，也就是比原来的速度慢了四分之一。如果......用原来的速度走完这段路时，则现在少走了三十六乘以四分之一等于九千米，而这九千米用慢速走了五分之一小时，利用这个对应关系可以求出慢速，由于......慢速又是原速的四分之三，又可以求出原速。最后......应用速度乘以时间等于路程的关系式，就可以求出甲、乙两城的距离了。”我快速地在草稿纸上演算。不一会儿，便求出了答案。“别高兴得太早，快验算一下。”妈妈在一旁提醒我道。我赶紧拿起了笔......哇！完全正确！我再也按捺不住内心的喜悦，开心地叫了起来：“耶!终于做出来了！太好了！”窗外，雨停了，太阳公公的笑脸重新露了出来。
学习是一场旅行。作为一个旅者，我们品尝过酸甜苦辣，感受过喜怒哀乐，经历过风霜雨雪。因为这程旅途，生活变得愈加生动；因为这程旅途，让我懂得了一个道理——不要向困难低头，只要尽自己所能，不懈地努力，一切困难一定能够迎刃而解，并尝到成功的喜悦。
