书籍是我的启明星600字作文初中(你是我的启明星800字作文初中)

书籍是我的启明星600字作文初中(你是我的启明星800字作文初中)

首页读后感更新时间:2023-11-20 02:13:17
书籍是我的启明星600字作文初中(你是我的启明星800字作文初中)

书籍是我的启明星600字作文初中【一】

你是否知道这样一个孩子,他是团队里面最年长的,是队长。他唱的歌极富技巧又感情充沛,他的舞蹈气势十足,绝对镇场。他拥有俊秀的面容与颀长的身材,但他最让人称道的是他善良坚强的心。他是星,他是队员们依靠的光。他是全队的标志和希望,好像只要看到他就能让人莫名的安心。

他会帮队员系鞋带,整理领结,会在自己恐慌害怕的时候记住提醒队员们鞠躬道谢。他真的很好只不过在获得人生第一个人气大奖时红了鼻子,湿了眼眶,那是大家对他和他们努力的肯定,也是曾经一起奋斗过的哥哥们憧憬的梦!大家对他的负责,他的强大,他的镇定津津乐道,可是大家似乎都忘了,这个坚强到让我们心服口服的男孩子,他并不是无所不能的强者,他默默担起了责任与定位,他照顾着团员,他负责着流程,可是他只有让人心疼的15岁!

成员们说过,只要有小凯在就会觉得安心,就不会觉得害怕,而他所表现出的一切,我们有理由相信,这个如今仍稚嫩的少年,总有那么一天,他会带着这个至今仍年轻的团队,走出国内的独一无二,走向自己梦想的巅峰!他是王俊凯,我们的小小队长王俊凯,你要相信,总有一天你是世界的,而世界都是你的!

书籍是我的启明星600字作文初中【二】

我对你最多的印象不是那个曾经文静腼腆的你,而是剪着短短碎发,到国外时被别人询问性别,打扮奇特而另类,既是乖乖女又可以与老师抗衡的你,在我面前完全是个疯丫头的你。

妈妈说,你对我的影响力真的很大,让我从那个害羞内向的.小女生变得活泼开朗了很多。是性格上的互补吧。你真的可以把自己当成男孩子一样,却又保留许多女性情感上独特的细腻温柔。

你的思想比一般同龄人深刻很多,因为受你的影响,我也开始用更多的思考方式思考问题。

也许,你是我的另一面吧。

与你的相处让我发现了自己害羞内向性格的包裹之下可以被激发出来的活泼一面,看着你大声而放肆地笑着,大大咧咧,对待事情却认真负责的样子,我也渐渐有所改变,可以像你一样毫不拘束地快乐着。

我记得,是你把还不会游泳的我拽着拖离池子边缘,是你把抓着金属栏杆的我硬按进水里。

我记得,是你讲那些令我心慌的事情给只有二年级的我听,看着我被你吓得脸色苍白之后又一本正经地道歉。

我记得,是你写了长长的信给我,还配了音乐,让我特别的感动。

而之后的我,学会了游泳还经常和你比赛,再也不会被你所说的事情吓得心慌,常常和你用手写的书信交流,笔下的文字之间,是深厚的友情。

我改变了许多,却依然和你截然不同,我依然是我,不必做到和你一样,却活泼了许多,超越了原来的自己。

那我也会是你的另一面吗?

听你说,认识我之前,你是个文文静静秀秀气气的小姑娘,和现在男性化的你完全不一样。

我们彼此都做出了改变,而这种改变是好的改变,是超越了自我的改变,对吧?

你说过,我早已在你心中有不可缺少的位置。

你说过,要和我做永远的好朋友。

你说过,我们是永远的好姐妹。

我也一样。

你是我的另一面,就像魔镜一样,释放那个开朗活泼的我。

书籍是我的启明星600字作文初中【三】

人人都有自己的偶像,我的偶像成龙是一位动作喜剧电影明星。他拍的电影总是又好看又好笑。

他有一张圆圆的脸,头上盖着卷曲的头发。一双大大地眼睛炯炯有神,眼睛下是一个大大地突出的鼻子,正是他的鼻子总是让人们发笑。鼻子下是一个长挂笑容的嘴。他常常穿着白衬衫和白裤子,这样显得他就像一个习武之人,成龙天天也会练武的。

他的身高近1米80左右,两肩平宽。在他的影片中,很多部是与小孩子们一起拍的,成龙自己也非常喜欢和孩子们在一起。他的双臂非常有力,他的双臂上满是肌肉,显得他特别的强壮。成龙还是一位大善人,在希望工程或别的捐款中都有他,每一次他都捐很多钱,有人会问他,你为什么会捐那么多钱,他却说:“一方有难,八方支援。”

在成龙的影视作品中,有很多是具有惊险动作的,而这些惊险动作是经过多次拍摄才完成的,而有时也会出意外,成龙也少不了会受伤。但他坚持不懈,最终还是会闯过去。

成龙的这种精神值得我们去学习。

书籍是我的启明星600字作文初中【四】

我看着妈妈先把衣服打湿,将肥皂擦在衣服上后,再扔进洗衣机的举动而大为不解!“不是有洗涤剂可直接放入洗衣机吗,真是耽误时间!”妈妈微笑着对我说:“肥皂是由天然原料制成的,使用排放后,很快就可由微生物分解。而洗涤剂对环境的影响较大,使用排放后的水域含有供水藻生长的丰富肥料,可导致鱼虾因为无力与水藻争氧而亡,从而形成"亡带"。因此,为了尽量减轻对环境的破坏,我们大家都应该多用肥皂,少用洗涤剂。”你看她,像打广告似的。

不到二十分钟,我已把地扫得很干净了,跑去书房向妈妈和爸爸汇报。只见妈妈把那些两面都写满字的.纸用夹子夹好,我好奇地问:“这两面都写了字的纸,还有用吗?”“是这样的,我想在这个月让你开始练毛笔字了,都是初中生了,一定要会写一手好字,这纸刚好用得上。”“妈妈,你太节省了,我们家不会这么穷吧?何况这旧纸回收后还是可以再生的”我有些不高兴地说。爸爸笑眯眯地凑到我面前说:“孩子,你可不能打击我家的环保专家,关于这纸的问题由我来回答你。纸张是可以再生的,但是废纸的再生过程会产生两大产品:一是可以用来制纸的纤维,二是大量的淤泥。纸在这个生产流程中减少一半,所以如果我们将纸张的使用寿命延长1倍,也就减少了一半的废纸产出。”妈妈看着我恍然大悟的样子,笑着对我说:“孩子,只要我们每人愿为地球的环保做点力所能及的事,如拒绝一次性用品,节约用水,不吃野生动物,不穿野兽毛皮制作的服装,参加植树活动等等,我相信,像今天的这种灰霾天气就不会出现了”。

听了妈妈的教诲,我仿佛看到:在那蓝天白云之下,在郁郁葱葱的草地上,一群孩子正在高兴地追逐。这里没有灰霾,没有沙尘暴。霎那间,我明白了环保知识的重要性,懂得了每个人都该做有利于环保事情的道理。对,今天是我的环保节。

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