月亮和星星这作文怎么写(以月亮和星星展开联想和想象作文)

月亮和星星这作文怎么写(以月亮和星星展开联想和想象作文)

首页读后感更新时间:2024-05-28 14:15:48
月亮和星星这作文怎么写(以月亮和星星展开联想和想象作文)

月亮和星星这作文怎么写【一】

可爱的星星:

你好!

收到你的来信,心中又惊又喜,应为我和它们一起玩时,总看到远处有一个星星孤零零的站在那里着看我,大家都来和我玩,所以你没有朋友,总想到你那去和你一起玩,可老没机会。

一有时间我就观察你,发现你和其它星星有些不同,其它星星都比你大,大家有时一起欺负你,骂你,你却不说什么。大家都在玩时,你却在认真的学习。其它星星过生日时,你都送别人礼物;你过生日时,却没一个人送礼物给你。

大家眼里,你是被欺负的对象;而在我眼里,你就是一个可爱,大方,纯真无邪的小星星……

我请夜空把这封信送给你,并送你一个美丽的紫色彩带。

祝你

永远可爱!

月亮

5日16月

月亮和星星这作文怎么写【二】

读这本书的经历有些曲折,天才画家梵高和高更的故事一直很传奇,得知《月亮与六便士》中主人公的原形是高更,而且《月亮与六便士》的名气很大,便想一探究竟,想看看书中到底写了什么故事。先是从图书馆借,没能借到,只借到了一本作者毛姆写的评论其他著作的书,想着同一个作者,应该也不错,结果书中所涉猎的故事都不太了解,读不下去,心里有些失望。后来有幸从朱老师那里借来一本,书到手便立马读了起来,也许是期望太高,前几章作者只铺垫了一些事情,很无趣,心里有些小失望,此书就被搁置一边了。突然有一天朱老师发了一些关于本书的评论,很有意思,又有了赶快读完此书的兴趣。

本书作者以第一人称的叙述手法,讲述思特克里兰德放弃美满家庭,稳定社会地位,追求绘画理想的故事,书中主人公为了追求梦想,不畏生活的贫穷,无视病痛的折磨,几十年来从不后悔,这种做法也许只有天才才能做到。此书越往后越精彩,思特克里兰德最后和土著人结婚,生活在与世隔绝的小岛上,每天画画,得了病后依旧坚持作画,眼睛瞎了仍然阻挡不了,他的遗言是后要把挂满壁画的房子一起烧掉……他是用生命在画画。

虽然小说的故事有些夸张,我想作者正是想要通过这种对比来表达理想与现实的差距。月亮高高在上,虚无缥缈,六便士很不起眼,却很实在,两者差距很大,但都不可或缺。在生活中,我们埋头奔波忙碌的同时仍需抬头仰月亮,不忘追求梦想,只有这样生活才更有意义。

最后特别感谢朱老师,能读完此书,多亏了朱老师!

月亮和星星这作文怎么写【三】

这部书与其说是毛姆为纪念高更而作,不如说是毛姆对高更的思想和性格探索的结果。导读中说,这部小说曾经被诟病失实,其主人公斯特里克兰的性格与高更不符。要是这么认识,我觉得就大大的误读了作者的立意,如果作者是为高更立传,不如直接用高更的名字,为何还要以斯特里克兰出镜。

毛姆与高更在现实生活中恐怕是没有交集的,但毛姆非常欣赏甚至迷恋高更的作品,当他欣赏这些画作时他深陷于高更的精神世界,并透过这些画作所表达的精神诉求和高更的个人经历,他慢慢的解读出他想象中的高更,也就是书中的斯特里克兰。

一部好的作品是能让欣赏者感受到创作者的`精神世界的,无论是强烈无法抑制的热情,还是冷静客观的解读,都让欣赏者忍不住想从精神上的共鸣进一步去探索更深层次的人性。高更的作品让毛姆看到了画中的高更,同样毛姆的作品也可以让我们读出书外的毛姆,这绝不是一部通俗小说可以做到的。

至于书评的四星,而不是五星,并不对作者的写作技巧或理念不完全认可,而是因为书中主人公的性格塑造不够完整。当然,这是因为作者本来就是从画作解读人物的原因造成的。

月亮和星星这作文怎么写【四】

我是一只小鸭子,动物学院里的老师要我们全班同学学会游泳、跑步和飞翔。

我最拿手的是游泳,但是跑步和飞翔却难住了我。我走路都一瘸一拐的,能跑的起来吗?虽然我有一对小翅膀,但却飞不起来呀!我烦恼极了,晚上睡觉都是带着忧愁入睡的。

有一天晚上,我辗转反侧了很久,终于迷迷糊糊地睡着了。我突然看到一颗亮晶晶的小星星出现在我的面前,她很温柔地问我:小鸭子,你不会跑步和飞翔,那就去努力的练啊,不努力,天天忧愁是没有用的呀?要相信自己,努力了,就算飞不起来,也不会后悔呀!星星说完就消失了。第二天一大早,我就去学校练习跑步和飞翔。别人都用奇怪的眼神看着我,但是我决定不再胡思乱想,尽力埋头苦练游泳和飞翔的技巧。时间,一天又一天过去了,我终于学会了跑步和飞翔。

到了学院测试游泳.跑步和飞翔的那天,在别人惊叹的目光中,我取得了优秀的成绩。这一天的晚上,我带着愉快的心情入睡,发现那颗星星又来找我。我忍不住向她道谢:小星星,多亏了你的鼓励,让我们做朋友吧!星星笑了,说:我一直就是你的朋友呀!

从那以后,我只要遇到困难,这颗星星就一定会出现在我的梦里,让我一次又一次的创造奇迹。

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