作文致六年级的自己450字【一】
从本学期初，我们班就要建立错题本，在错题归纳整理的过程中去提升学生的发展。错题本是一种收集错题，针对学生个性化错误的学习呈现，是自我的一种诊断和记录。错题本是学生自我记录错误的过程，在记录的过程中去反思错误的原因，查找富的根源，并进行改正，这样的错误订正让孩子找到自己的错误根源，并及时、正确的改正。因为每个孩子都是有差异的，所以错误也就不同，在这种情况下，作为教师，我们更多的是为孩子个性化的学习提供一个场所和平台，促进学生在反思中智慧地成长！
作文致六年级的自己450字【二】
你们好！
转眼间，小学生涯即将结束；你们在小学也只剩小了的时间。从此，你们就不再是小学生，小学生涯和少年儿童的乐趣将离你们远去，留给你们的将是美好的回忆和那些抹不去的思念。
回想小学的几年读书生涯，有多的好欢乐，有多少烦恼；回想小学读书的日子，你们喜欢那些老师，喜欢那些科目；回想小学读书的日子，你们收获些什么，你们有失去些什么；回想小学读书的日子，你们养成些什么好习惯，又忘记那些好习惯；时间在流逝，岁月再前行，你们也将一步步的去实现和实践你们的人生路。
听学校其他老师说你们这届六年级也换过好几个老师，为什么换老师呢？因为咱们这里偏僻，条件不好，老师不愿意来。而你们呢？知道这些吗？不要以为生活在城乡结合部，不要以为比其他学生优越，其实，错了，你们和他们一样，同一个蓝天，同一本教材，不同的是，你们缺少勤奋和踏实的学习态度。我和你们接触的'不多，虽给你们带的是安全课，但一周只有一节课，从安全课上，我观察到你们的学习习惯、学习态度等都有待改善和提升，而你们后期的表现，让我和你们的语文老师班主任殷老师、数学老师程老师有些不满意，但想着你们已经快毕业了，多给你们一些自由，多给你们一些空间，而你们呢？说这些干什么呢？说说你们后天的！
考试没有什么可怕！只要你肚子里有知识，考试就是把平时所学知识通过语言文字表达出出来准确无误的写在试卷上。在考试过程中，只要你认真读题、细心思考，书写工整，把你们平时所学的知识如实的反映出来就可以了。更何况，咱们是经过了为期一个多月的复习，对小学的各科知识进行了系统复习，咱们也有一定的学习方法和做题方法，只是在考试时不要紧张就行，就当咱们平时的考试一样来对待。有的学生考试不紧张，有的则紧张。导致失眠、烦躁。我想这类学生要学会适当的调整了，晚上洗个热水脚或者洗个澡，喝点水、看会书，放松自己，自然入睡；或者散散步听听音乐等做以适当的调整。这个紧张没什么，只要会调整，一切都不是问题，你们觉得呢？
小学毕业了，你们就要升入中学了，在此，老师想告诉你们，中学的课程多，时间紧，要学会李永和管理时间，多和学得好的同学一起玩，不要迷恋上网、玩手机，不要攀比。有这样一句话：“我不和你们不今天，我要和你们比明天。”老师把这句话送给你们。希望你们能明白他们的意思。同时老师也祝福你们学业有成，身体健康！
作文致六年级的自己450字【三】
大家好。阳春三月，孩子们走入小学阶段的最后一程学习生活。他们有几分兴奋，中学校园对他们充满吸引力，“青少年”是个崭新的名词，渴望长大的心愈发强烈。有几许紧张，名校、重点班，是诱惑，更是压力。可能还有几分忧愁，同窗好友即将分别，对年少的他们也是一种考验。因此，时刻关注他们的情绪变化、思想动态，或排解，或疏导，是老师和家长应协作完成的第一项任务。
那么，如何给予孩子正确的引导与关爱呢？下面我们给大家提几点建议，供各位家长参考：
1、鼓励孩子战胜困难。六年级由于学习任务的增加，孩子可能会觉得比平时辛苦一些，我们要鼓励孩子正视困难、想办法克服困难，同时要善于发现孩子们一点一滴的进步，对他们通过努力取得的成绩及时表扬、鼓励，使他们有更多的乐趣投入到紧张的学习当中。
2、做孩子的知心朋友。十一、二岁的孩子们早就把自己当成了大人，他们最爱说的话就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”。在这个阶段里，我们更要多关心孩子。成长是快乐的，也是青涩的，可能会出现一些问题，需要我们和孩子多沟通、多交流，了解他们的喜怒哀乐，真正从思想上情感上了解他们、关心他们、帮助他们。
教学上的一些要求。
1、课文教学。要生做到提前预习。预习的方法让同学们已经很熟练了。预习的好，讲课时，他就会听了，知道该听什么、也会提问题了，知道该问什么。反之，不会听讲，不知道听什么，常此以往学习积极性下降。非常重视课前预习。班上有同学预习很好。
2、教学。为了提高孩子的写作水平，本学期让他们多进行练笔训练。从中发现大部分孩子的素材意识不够强。不能够在日记中表达自己的真情实感。日记内容有的时候为了完成作业而瞎编营造。所以，为了进一步提高学生的写作水平，我今学期准备让学生多写日记。希望经过一个学期的练习，孩子的写作水平会有很大的.进步。其实提高写作水平最有效的方法，就是多练笔。
3、课外阅读：鼓励孩子多读书、读好书，与名著为友、与经典为伴。本学期要求学生自建课外阅读“日积月累”本，在本子上记下自己的读书收获，期末评选优秀读书笔记。( 根据本学期读书会计划，我班的必读书目是：《上下五千年》《汤姆索亚历险记》《水浒传》选读篇目：《丰子恺散文》《史记》《鲁滨逊漂流记》《红岩》或其他革命题材作品。
班级博客。我们的班级博客相信大家都知道了。博客是一个大的交流平台，是一个丰富的资源库。把自己的文章发在博客里面，可以让更多的人来评价，来欣赏。为了提高同学们的习作兴趣，扩大同学们的视野，加强与家长的交流，请家长和同学们积极参与进来。博客的内容丰富多彩。可以写自己的生活感悟，受，可以写自己的喜怒哀乐，自己的学习感悟，家长的教育方法……通过撰写博客，提高自己的写作水平，思想认识，还可以结识一些志同道合的朋友们。
期待得到更多家长的支持和配合。期待更多同学参与到我们班级博客的建设，希望我们的家长也能参与其中，争取获得专门为家长设立的荣誉称号
让我们携手共进，用今天的努力，为孩子明天的发展打好基础！
作文致六年级的自己450字【四】
您好！
新年之际，首先祝愿大家家庭幸福、万事如意；祝愿老人们健康长寿；祝愿孩子们更加聪明可爱、学习进步！
不知不觉已经到了六年级下学期，回顾上学期工作，孩子们学习普遍非常努力，文明守纪，形成了比较浓的学习氛围，也取得了一定的成绩，这有孩子们的刻苦、老师们的付出，同时也离不开各位家长朋友们的大力支持和积极配合。特别是家委会的五位成员，群策群力，为班级发展出谋划策，还为孩子们资助了大量的奖品，以激励孩子们的进步，在此我代表六9班52个孩子感谢你们的付出。
过去的代表不了将来，新学期要有新的目标和希望。本学期，我们9班的老师将会以更大的热情和责任心投入到班级工作中去，为孩子们搭建更好的`学习平台，让孩子们能最大可能地提高自己。学习上，从课堂听课、作业质量两方面入手确保孩子们的学习效率。稳定班级学习风气，有的放矢，再接再厉。同时，帮助孩子树立正确的人生观，正视小升初，正视自己学习中存在的不足，努力改进，迎头赶上，争取让每个孩子都能够充分发挥自己的能力，进入理想的中学。
本学期需要各位家长配合支持以下几方面工作：
1、多关注孩子的健康状况，有好身体才能更好地学习。
2、不随意请假耽误孩子的学习，不迟到、不早退。
3、由于学习任务重，孩子们更容易产生厌学、怕学的情绪，请协助我们老师做好孩子的思想疏通工作，帮助孩子坚定信心、持之以恒。
4、帮助孩子正确面对升中考试，不能盲目，也不能让孩子压力过大。盲目的话孩子就没了学习的动力；压力过大，往往在考试中不能理想发挥。
5、家校积极沟通，以便及时帮助孩子摆脱困境。
新学期的号角已经吹响，家长朋友们，让我们携起手共同努力，让孩子们在紧张的学习中感受到我们的关怀，陪伴孩子们走过小学最后一段时光，让孩子们的童年留下奋斗的足迹，同时还伴有幸福的阳光！
作文致六年级的自己450字【五】
本学期，我们班级将采用每周写一篇数学日记的方式记录生活中的实际问题，采用小组循环数学日记写法进行数学日记的续写。通过撰写数学日记，培养学生用数学的眼光观察生活，提高学生运用数学解决生活中实际问题的能力，真正在书写中提高学生的数学思维能力和数学反思能力。推荐优秀数学日记在省级以上报刊中发表。
作为六三班的数学教师，我将深入开展这四项活动，以数学阅读、知识小结、错题本和数学日记为抓手，真正在六年级的生活中提升学生的数学素养，真正在这四项特色作业中，让孩子有收获，有提高。
祝各位家长：
工作顺心，阖家幸福！
作文致六年级的自己450字【六】
xx中学教师由学校在社会上招聘，有些教师学历资格不合格，有些是退休的教师，有些教师是临时兼职的，所以其师资不稳定，无保障；而我校教师全部是国家统一分配的、学历资格全部是合格的正式教师。
作文致六年级的自己450字【七】
进入xx中学的学生被校园完全封闭起来，每天都是三点一线的生活，每月才能回家一次。这就使学生在长时间学习过程中缺乏家庭的'天伦之乐，缺乏父母的关爱，从而对枯燥的学习产生反感。这在情感上是不符合学生自身发展需求的。在我校上学，每天可以回到家中（住宿生每周），可以尽享家庭的温暖，尽享伟大的父爱与母爱。
