五年级作文道德的启示【一】
朋友们，看过这么一幅漫画吗：在拥挤的公交车上，一位衣着时尚的女士身边站着一位衣衫褴褛、满目愁容、拄着拐杖、穿着破旧黑色棉布鞋的老人，女士斜着眼睛表情凶狠的对老人说：“都是因为你一直站在这害得我装睡，现在好了，睡过了这么多站！”漫画中的老人愁容中夹杂着无奈的苦笑。看过这幅漫画后我也只是习惯性的笑了笑，而后却有些哭笑不得。原因很简单：一幅简单的漫画看似逗乐所用折射出的却是这位外表光鲜亮丽的女士她的修养与内涵。
这幅漫画采用的是当下最典型的“做文明人”的事例——公车让座。很多人或许一听到这个例子就有些不耐烦，心想：一个被咀嚼过这么多遍的大众化题材一点新意也没有。其实不然，如果每个人都做好了也就没有人在再这种事情上做文章了。有一句话叫做“细节决定成败”。并不是只有轰轰烈烈的大事才叫做真，才值得颂扬。
电视记者拍到了这么一段画面：一位老人走上了一辆已经完全没有座位的可坐的车，一名年轻的男子从座位上跳了下来向老人示意后便向后门走去，又坐了两三站和老人同时下车。经记者后来采访：老人开始以为年轻人马上就要下车了，而年轻人则说：“没想过要别人感谢自己，这是自己力所能及的事，应该做的”。
看到这个报道后，我的脑海里立刻浮现出那幅漫画的情景，不由发出感叹：多么鲜明的差别啊！我相信，在现实生活中，想这个年轻男士一样的人有很多，而向那位“金玉其外”的女士一样的人也不在少数。现在正值烟台文明创城的关键时期，人人有责。文明，就是要从每个人做起。一幅漫画、一段足以告诉我们该怎样做。
五年级作文道德的启示【二】
在百度图片的搜索框里输入讽刺漫画四个字，数不清的各种各样的讽刺漫画映入我的眼帘。在那么多漫画中，我一眼就看到了这幅《导盲犬》：低头走路的狗与低头走路的人，一样都伸长着脖子，只关注着眼前的方寸世界，让我忍不住浮想联翩。
这幅漫画的画面简单，但却是我们生活中的写实，大街小巷，这样的场景我们司空见惯，特别容易引起我们的共鸣。漫画中的这位年轻人，手里牵着一条狗，狗在前面嗅来嗅去，引导着这位年轻人往前走；而年轻人却什么都不管，只顾看自己的手机。他不看路边的风景也就算了，可走路连方向对不对都不看，完全依赖导盲犬，就让我感觉到有点恐怖了。
是啊，在我们现代人类世界里，人们越来越依赖于电子产品，随着手机功能的日益强大，沉迷于手机的人越来越多，不管是上班还是下班，不管是工作还是生活，不管是室内还是室外一天到晚抱着手机的人随处可见。生活中甚至有人因为边走路边看手机摔成了残疾；有人因为用手机时间过长，导致双眼失明；有人因为长时间低头看手机，颈椎压迫导致高位截瘫；有人因为沉迷于手机虚拟世界而精神出现异常，不能与真实世界沟通不恰当使用手机带来的危害，让我不再敢一一列举。
让我们再回过头来认认真真地看看这幅漫画，然后严肃地告诫自己，要学会正确使用手机，而不是让手机控制我们自身的行为。我们要把时间花在更多美好的事物上，如遛狗的时间享受路边的风景和散步带来的美妙感受；和家人朋友一起聊聊天享受面对面沟通带来的乐趣；实地去各景点看看这真实的美好世界让我们行动起来，拒绝做低头手机族，让我们的生活更加美好！
五年级作文道德的启示【三】
我曾看过一幅漫画，内容是有一个男孩儿和一个女孩儿在路边看到一个垃圾桶，桶里面没有垃圾，而垃圾都丢在垃圾桶外面了，然后小男孩儿和小女孩儿就回家拿了工具，把垃圾装进了垃圾桶里。然后写上“文明只差一步”贴在了垃圾桶上面。
看了这幅漫画之后，我就想明明垃圾桶就在旁边，为什么人们不把垃圾丢进垃圾桶呢，如果人人都把垃圾丢进垃圾桶，不乱丢垃圾，做一个讲文明的人，那我们的环境就会好很多。
在生活中，无论是工作还是学习，大家都想拥有一个干净舒适，空气清新的环境，可是在我们身边，不干净的环境随处可见，环境破坏的现象很严重，到处都是灰色的浓烟，浓烟还破坏了地球的臭氧层，使温室效应越来越严重，本来太阳光可以菌，现在竟然把人晒出毛病了，很多人为了图方便，丢垃圾时随手一扔，就丢在垃圾桶旁边，时间久了，臭气熏天，其他人更不敢走近，结果垃圾桶空空，周围却成了一座垃圾山。生活中的也污染很多，在马路上，汽车成了马路手，会排出很多二氧化碳等有毒气体，人们吸了会影响身体健康，不仅污染环境，还会影响人的身体健康。我们生活的地球只有一个，如果地球毁灭了，那么我们人类也会随着灭亡，所以别再破坏环境，污染空气了。
为了让人们不再破坏环境，我们创造了很多文明标语，比如在厕所中写道“来也匆匆，去也冲冲”，在写洗手的地方写道“别再让我流泪了”，在森林里写道“树林荫荫，请你爱惜”，还有垃圾桶旁边写着“向前一小步，文明一大步”……
看了这幅漫画，我明白了：保护环境，人人有责，我们每个人迈出一小步，文明就会迈出一大步，请每个人把文明都放在心中。
五年级作文道德的启示【四】
一个单元终于学完了，在读书方面我又受益了不少。我对作者也心悦诚服，语重心长的话也使我豁然开朗。
虽然单元已经学完，但我的心却久久不能平静。那么多的名人因为读书而成为有影响力的人。我虽然也喜欢读书，但只是漫不经心地胡乱翻几下便是看完了，有时后读完一本书我竟然吞吞吐吐地说不出来主要内容。
有时我也使劲在书钻牛角尖，结果只把书中的表面意思取得了，却没学到书中真正的内在精髓。毛泽东爷爷曾经说过：“好读书，观其大略，不求甚解。”意思是：喜欢读书，要理解书中的深刻含义，不能咬文嚼字钻牛角尖。
反思过后，我觉得要有一个今后打算，我浮想联翩：以后读书不能再囫囵吞枣，读书要做一些必要的，还应该专门准备一个做读书笔记的本子;可以的话，能做一些卡片，在上面写上自己平时积累的好词好句，空闲的时候可以读几遍;还可以直接在课外书的空缺处写上自己的看法或心得;还有一种摘录法，我们都可以使用，就是把认为好的词句记下来。
像我这样对读书如饥似渴的人，我会持之以恒的。
这个单元学完了，我受益匪浅。
五年级作文道德的启示【五】
今天我看到了一幅华君武先生创作的漫画假文盲，当我看见这幅漫画的时候，我万分惊讶。这几位男子良心上过得去吗？
这是一个寒冷的冬天，在公交站立着一块牌子。上面写着“母子上车处”这五个醒目的大字，可是这里明显站着四位壮汉。第一位壮汉穿着厚厚的棉袄，手揣在兜里，目光正视前方，一副从容镇定的样子。第二位壮汉戴着棉帽，打扮的严严实实的，还穿着一双发亮的皮鞋。第三位壮汉尖尖的鼻子上架着一副眼镜，显得文质彬彬，目光下垂，似乎在想谁都看不见我。最后一位壮汉还戴着口罩，大衣紧裹着身子，还有一头乌黑的头发，显得很高，嘴里还不停的嘀咕：“应该没事吧，又不止我一个人。”
就在这时，来了一对母子。孩子的母亲戴着一顶帽子，身上背着一个包，穿着棉衣，手里还抱着个一两岁的小婴儿，婴儿十分可爱。因为“母子上车处”已经没有他们站的地方了，所以他们只能站在另一边。显而易见，那四位大汉有的戴口罩，有的戴帽子，有的眼神躲闪，心里感到十分不安，生怕被人们发现，但是却没有一个人离开这不属于他们的地方。而此时此刻，那位妇女也喃喃自语道：这几位大叔不认得这五个大字吗？不可能啊，他们文质彬彬的样子，不像文盲这五个醒目的大字，难道他们没有看到吗？一连串的问题在妇女心中产生。过了一会儿，她才反应过来，原来他们并不是真的不认识字，而是假装不认得字。
在我们日常生活中，也有许多像这样的“假文盲”，例如，在我们常见的水上公园上面立着一块木板写着“爱护小草，人人有责”，但是却很少有人会按照这个木板去遵守。这种行为是多么可耻啊！所以，我们应该按标语去做一个文明的小学生。
五年级作文道德的启示【六】
近日，我在上作文时看了一篇漫画，它是1984年华君武创作的《假文盲》。
在一个凉飕飕的早晨，车站上立着一块清楚的牌子，上面写着“母子上车处”这几个字，可是，这个“母子上车处”却变成了“男子上车处”，四个男人笔直地站在那儿，一对母子站在旁边，用无奈的眼神看着他们。
第一个男人双手插着口袋，穿着一双擦得亮晶晶的名牌皮鞋，身上穿着一件大衣，一个帅气的发型，一看就是公司的大老板。
第二个男人戴着一顶帽子，闭着眼睛像刚刚工作完，想马上回家睡觉似的。
第三个男人应该有四五十岁了，他戴着一顶帽子，身上穿着一件羽绒棉服，身子比其他三位要矮一些，应该是一样矜矜业业的守门人。
第四个男人戴着口罩，眉头紧锁，都挤成了麻花，应该是一个因工作熬了很久后而生病的医生。
真是的，居然连大老板、医生这样有知识的人物都是“假文盲”，一点公德心都没有。
这些没公德心的“假文盲”应该批评。
“假文盲”在生活中也有许许多多，例如：一些把“爱护花草树木”看作“破坏花草树木”的人，在草地上乱踩乱跳，随意采摘小花，还在树皮上乱写乱画；还有一些人，洗手时不仅把水龙头开到最大，还要玩上几分钟，这都不算什么，一些故意作恶的人，把每个水龙头都开到最大，可想而知浪费了多少水资源。虽然水在我们这些城市还不算贵，但放在干旱地区里，那可真是滴水贵如油啊！
俗话说得好啊！不定规矩，不成方圆，对于这种没有公德心的人，我想对你们说：“不要再做漫画里的‘假文盲’了！”让我们都用一点爱心，去创建一个美好的社会吧！
