八年级一个乐观的我作文记叙文【一】
1、观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程。
2、观察幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。
3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的，初步了解自己未来的角色与工作状况。
4、观察保育员是如何进行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。
5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求，明确自己的专业特点与努力的方向。
6、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结。
八年级一个乐观的我作文记叙文【二】
大家好，我叫郑琪琪，今年十岁了，我有一双又亮又明的眼睛佩上一张能说会到的小嘴，就太可爱了！
我的外好是画画、唱歌、看书、练字——你看，我的爱好很多吧！我非常沉默，总是一个人待在教室里静静的看书，我目不转睛的看着书，我最喜欢看《安徒生童话》、《灰姑娘》、《十二个 小公》——可我最喜欢做的'是要算画画了，那次我还收姐姐的表扬呢我可高兴了。
那是一个阳光明媚的下午，正在上美术课的时候，老师教我们画小老鼠，老师画的可真可爱啊！我就认认真真把小老鼠整个身体都画下来了，我有仔仔细细检查一遍我准备把这张画拿给我的姐姐 看看，看我画的怎么样？
我兴致冲冲地来到姐姐家姐姐客气的把握请进去，我把我画的画给姐姐看，姐姐笑了笑说：“画的画不错很有品位，”我很高兴的和姐姐开起玩笑了。
这就是爱画画的我，想和我交个好朋友就来找我吧！和我沟通与交流成为好朋友。
八年级一个乐观的我作文记叙文【三】
1、本次实习达到了实习目的，圆满、顺利地完成了实习的各项任务，使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程，也了解了自己未来的去向与专业定位。
2、学生能够遵守实习时间和实习纪律，在实习的过程中能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情，如拖地、打扫卫生和环境布置等。
3、观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学，使学生对幼儿园的教学模式有了一定的感性认识。
4、每个见习学生都写出了见习总结，都有不同的体会与感想。 本次认识实习达到了预先的实习目的，完成了实习任务，使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性认识，对专业教育的开展和使学生形成稳定的专业思想起到了应有的作用。认识实习是学前教育专业一个不可缺少的实践教学环节，认真组织和高度重视实践教学是高职教育教学的办学特色和需要。只有抓好各教学阶段的实习，才能提高高职学前教育专业学生的职业能力，才能为高职教育的进一步发展起到应有的促进作用。
八年级一个乐观的我作文记叙文【四】
你好，池灵曦。我是八年前的你，我现在是一名三年级的小学生，脸盘圆圆的'，爱说爱笑，整个一活宝。如果我没计算错的话，你应该在上高二，是个亭亭玉立的姑娘了
还记得你的童年时光吗？树下捡到的两只小麻雀，非要带回家养。当它时，哭得惊天动地，屋顶差点被掀翻；晚上还特地跑到外面漆黑一团的草地上，给它亲手做了一块墓碑。还记得……你还记得吗？你一定很怀念那时候的天真无邪。
据说，高二的作业很多，大部分人写作业常常会写到深夜，早上早早起来上学，睡眠不足。你呢？一定还是跟上小学时一样，成绩良好。一定能睡个好觉，起码能睡个6、7、小时。加油，池灵曦，你是最棒的！
对了，你现在过的这一年是中国共产党建党一百周年，准备好送给党的礼物了吗？呵呵，其实你只要好好学习，天天向上，成为国家的栋梁。这，就是最好的礼物了。
顺便说声，你要脚踏实地，踏踏实实地做人，不要整天做白日梦，想象着自己以后能成为科学家或数学家。那是不可能的。好了，祝你身体健康，万事如意，学习天天向上。
再见了，读高二的我。
八年前的我
20xx年xx月xx日
