四年级作文20年后的我100字(三年级下册作文二十年后的我100字)

四年级作文20年后的我100字(三年级下册作文二十年后的我100字)

首页话题更新时间:2024-06-06 03:03:12
四年级作文20年后的我100字(三年级下册作文二十年后的我100字)

四年级作文20年后的我100字【一】

有一天,我打电话给奶奶.走到电话亭,拨了电话号码.

电话上有两个键,一个是过去键,一个是未来键.我不小心按了未来键。哒的一声。“喂,奶奶……”还没等我说完,一个中年女子的声音说:“我有这么老么?我才33岁呢!你是谁?”我看看我打的电话号码,没拨错呀!我回答道:“我是尚达月,对不起,可能是打错了。”“什么,你叫尚达月,我也是叫尚达月。今年你几岁?”“十三岁。”我回答。“我今年33岁,那我就是二十年后是你。”

二十年后的我,哦!原来我按了未来键。我想知道未来的我从事何业,我便迫不及待地问:“未来的我,你现在在干什么?是做什么工作的呀?”“我现在在研究那传说中神奇的黑洞,我是天文学家。”未来的我回答。我高兴极了,问:“那研究出来了吗?”“快了,我现在很忙,可以下次再聊吗?”“好吧!”我高兴得答应了。

之后,我便想:反正以后我是天文学家了,现在学不学好都不要紧了。后来,我上课不专心,成天想着未来的我是怎样解开黑洞这个谜的.这个学期的段考我双科都是在70分以下。

我再次拨打同样的电话号码,按同样的键。我高兴地问电话里未来的我:“尚达月,你研究出黑洞的谜了吗?”“唉,别提了,自从上次与你通话后,我总是心不在焉,从事不专心,至今还未研究出。”顿时,我的脸色突然骤变。“什么,研究不出。你不是天文学家吗?”“天文学家又怎么样,小时候在学习上不打好基础,长大还是一事无成。”“都怪我,我最近老不听课,所以才使你变成这样的。今后我一定更加努力学习,为以后的世界解开更多的谜。”我坚决地说。“好,你一定行的!”

从此,我刻苦读书.一定要为未来的我创造更好的成就。

四年级作文20年后的我100字【二】

星期五下午,我沮丧地回到了家里,一放下书包就趴在了床上。我边躺边想:那么多的作业,这个周末能做完吗?

躺着躺着,忽然,衣柜上出现了一个大洞,一个大人跳了出来。起初,我还以为他是一个外星人,可是又仔细看了看:两只手,两条腿直立行走,是一个成年人类。正当我想问他是从哪里来时,他却先对我打起了招呼:“你好啊,过去的北望!”我吓了一大跳,结巴地问:“你……怎么……认识我?”话音刚落,他说:“你笨呀!我是二十年后的你呀!”起初,我还有点儿不相信,直到看到他眼睛旁的那颗痣我才相信。

来而不往非礼也。我连忙把他请到沙发上坐下,和他聊了起来。刚开始,我总是问他未来的一些事,他也饶有兴趣地回答。在问答中,我知道了:在未来,我实现了我的梦想,成为一名乐高积木设计师。然而,因为在读书时期创造力和童心流失得太多,使得我只设计出了几款玩具就再也没有受欢迎的作品上市了,总是被领导批评。他这次回到过去,就是为了让我帮他想几个好的玩具设计素材,顺便教育我,让我要一直拥有一颗童心,以此来改变他自己的性格和命运。

听到帮忙想玩具设计素材,我一下子来劲了。我急忙说:“玩具设计素材?我最擅长了!你可以设计一套以“二战”为主题的积木啊!如果这套不行,那你还可以设计一款以杂物盒、笔筒等学习用品为主题的积木啊。这种积木既实用又好玩,为何不尝试?”听到这里,未来的我的想象力也爆发了,他也想出了许多设计素材。就这样,你一个点子我一个点子,到了最后,我和未来的我想出的素材之和居然超过了十个!这是“未来的我”无论如何没有想到的。

后来,因为“未来的我”还得赶回去加班,把我们想到的设计素材尽快设计出电脑主体图,所以他只能与我告别。通过这次谈话,我明白了一个道理:不管干什么工作,都要有童心,有创新意识。只有这样,才能充满乐趣地在一个自己喜欢的工作岗位上工作下去,为社会保留更多的童心与快乐。

四年级作文20年后的我100字【三】

现在的我,只是一个无知、什么都不知道的六年级学生,妈妈说每个人都有叛逆的时候,但我不知道我什么时候才会开始对周遭事物起反叛之心,我也很担心自己会不会出轨,成为社会的隐忧,使自己的父母伤心。

如果过了二十年,我可能是一个保家卫国的军人,小时候的我,心里的念头就是考上军校,让自己在那里成为一个光荣的军人,让爸爸妈妈为我高兴。也能够有一份稳定的收入,好好照顾一家人,但如果我不听话,就等于是毁了我的前途,更是让父母亲失望,我可能会把爸爸妈妈给我的一切丢失,更会让父母亲过得很痛苦,这都是有可能发生的事。

小时候对自己的期许,就是希望尽快出社会后找到工作,避开那些不良的人和不良的利益。每天睡觉前,我都会沉思一个问题,就是“未来的我,是一位怎样的人”,每天沉思这个问题,但过了三年之久,我始终找不到答案,难道自己的未来自己都无法预测吗?父母亲把希望全都寄托在我身上,希望我长大成人,有足够的能力可以照顾自己,并希望我可以为社会尽一份心力,成为一个有所成就的人。

妈妈告诉我一个人的心,邪恶和善良都在一念之差,如果你选择了邪恶,就等于毁了自己的人生,被恶魔给带走,但如果你选择了善良,就好像是用水彩,彩绘自己的人生,让自己跟着天使,走向光明的未来。这段话就好像在提醒我,在自己做选择的时候要选择孝顺,还是要选择不孝,全都在一念之差。二十年后的我,可以是邪恶,也可以是善良,但我会选择善良,因为我自己的未来可以掌握在我自己手上。我宁可让父母亲开心,但我绝对不可让他们为我伤心,这样才是二十年后的我。

四年级作文20年后的我100字【四】

你好!

当你收到这封信的时候,肯定很惊喜吧。这时的你,估计已经有22或23岁了吧,如果我没算错,应该上大二了吧。你还记得十年前的自己吗?让我今天给你写这封信吧。

十年前的你还是一个五年级的小学生,每天来回穿梭在学校和家之间,有时甚至讨厌像小山一样的作业,心里暗暗埋怨老师:你干嘛布置这么多作业!如果换作你,肯定不会了!虽然是这样,但你的成绩也不错哦——数学和英语在99—100之间徘徊,语文差不多90—92。你还知道你以前喜欢湖南台吗?你还知道喜欢在课堂上管理别人吗?你还知道你的偶像是××吗?你知道吗,有一次,你们班语文以70分为总分,你以67.5分的分数,把全班第一的`名号收入囊中。你马上要去百灵鸟比赛了,你可是乐队中的一员。我现在的理想是当一名无私奉献的教师,可爸爸妈妈有些反对,但你会坚持的。

现在的你,一定很忙吧!作业多的一定把你淹没了吧!你一定很羡慕十年前的自己吧,无忧无虑的笑容一直浮现在她的脸上,可你不要气馁,人生总有一些不顺,要学会克服它们,使你的生活多姿多彩。我希望你能做一个对国家有用的人。我还要告诉你一个道理:人生就像一个风筝,当你飘在空中时,也许风会把你吹到树上,但你不要担心,你会重返天空。也许你会断线,但你会永远快乐!

祝你学习进步!

吴雨菲

2016年3月6日

四年级作文20年后的我100字【五】

十年后的我就是一名高中生了,我会以青年大姐姐的模样出现在你的面前。那时的我是一个听话、懂事的大姑娘了。我能为妈妈做非常多事情,还可以自己独立生活。

十年后,我已经是一名高三的学生,该考大学了。我的理想是考上北京清华大学,将来当一名建筑设计师。为了能实现自己的理想,我每天起早贪黑、废寝忘食的学习。课堂上,我认真听老师讲课,认真记笔记,不会的与老师同学探讨;课下,我制定好学习计划,积极的备战高考。

经过不懈努力,我终于考上了清华大学!当我手里拿着清华大学的录取通知书时,特别激动、特别高兴,心里感到非常荣幸!这时,我想到了老师为我们的学习所付出的辛勤劳动,我能考上清华大学,要感谢老师为我们做的一切。想到这里,我赶紧拿着通知书跑到老师的办公室,向老师报告好消息。老师看了也非常开心。我对老师说:“谢谢您,老师!这么多年来您向我们传授知识,教育我们怎样做人。没有您就没有今天取得好成绩的我。老师,您辛苦了!”

开学了,我走进了清华大学的校门,向着更高的理想继续奋斗!

四年级作文20年后的我100字【六】

日月如梭,转眼间到了20xx年,我如今成了一名发明家。

我发明了飞毯。我现在就告诉你飞毯的作用吧。

我的飞毯比飞机还要快,一分钟可以飞9999千米,你不用担心,它有安全设置,如果飞毯有故障的话,会有个降落伞,使用飞毯可以不用建飞机场,还可以变大变小,方便随身携带,不占空间,飞毯在行驶时不需要汽油,不会污染空气,非常环保。而且行驶时是无声的,没有噪音,也没有干扰。飞毯一次可以载许多乘客,如果只有你一人坐的话会非常孤单,没有关系,它有娱乐设置,可以上网、听音乐等。

我的飞毯还可以代替轮船。它可以带你去探索真正的海底世界,乘坐我的飞毯,你不用怕鲨鱼,它有坚固的外壳保护你,石油工人和探索海底秘密的科研人员工作时都可以使用飞毯,他们工作遇到危险情况时,飞毯会保护他们的人身安全,第一时间送他们回到岸边。休闲时飞毯还能变成水球,可以给鱼儿喂食,坐在飞毯上观察鱼儿们做游戏,让小朋友与大海亲密接触。

现在,我正乘坐自己发明的飞毯上飞向联合国总部,我将飞到那接受人类最高荣誉勋章呢。

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