种下一颗种子作文600字九年级(一颗发芽的种子作文600字)

种下一颗种子作文600字九年级(一颗发芽的种子作文600字)

首页话题更新时间:2022-07-30 19:01:58
种下一颗种子作文600字九年级(一颗发芽的种子作文600字)

种下一颗种子作文600字九年级【一】

我是一颗种子。

我整天都被妈妈抱在怀里,没有太阳,只有一片无尽的黑暗。终于有一天,妈妈跟我说:“孩子,你就快要离开我了。以后到外面的世界无论遇到什么困难你都要记住妈妈说的一句话:“坦然面对一切,不要怕苦,不要怕累。“这样你才能在自然中生活下去。”我疑惑地问妈妈:“妈妈,这是为什么呀?虽然我很想到外面的时间去看看,但是我不想离开妈妈。”“孩子,你要记住,你是一颗种子,离开妈妈是迟早的事,你的使命就是无论在何时何地都要好好地生存下去。你要记住啊!”妈妈语重心长地跟我解释着。“嗯,妈妈我一定会记住你的话。”我坚定地说。

说完,随着“啪”的一声,我离开了妈妈的怀抱飞出了好几百米。我知道我的使命开始了。

当我看到这个世界的时我惊讶极了!灿烂的阳光普照大地,到处都是鸟语花香……周围有许多的小昆虫在谈话,聊天,“嘿!小种子你是新来的吗?我是蚯蚓。这是我的朋友们。”蚯蚓姐姐友好地跟我打招呼,接着其他昆虫也跟我打起了招呼,“嘿,你好,我是蜜蜂。”“你好,我是蚂蚁。”……场面好不热闹!“你们好,大家好,我是新来的小种子,以后希望大家多多关照。”我也热情的回答他们的热情。

一个下午就在欢乐的气氛中度过了。夜幕降临,天空一片漆黑,隐隐有闷雷的'滚动,我知道,这是一场暴风雨即将来临的前兆。

“轰隆轰隆!轰隆轰隆!”黄豆般大的雨点打在我身上,弄得我浑身疼痛。渐渐地,我随着雷雨声睡着了。

当我再次醒来时,周围都是湿漉漉的泥土,周围一片漆黑。

当我要向上窜时,啊!好痛。在我几次的尝试后坚硬的泥土依然无动于衷。正在我想要放弃的时候,妈妈的突然在我脑海里响起:“坦然去面对一切,不要怕苦,不要怕累。”顿时,我充满信心。

经过几天的不懈努力,我终于冲出了泥土,再次见到了阳光明媚的世界。

此时,我已经不再是一颗种子了,而是一颗茁壮的幼苗!

种下一颗种子作文600字九年级【二】

在你道路迷惘的时候,你只有焦急而落寞,甚至你会放弃一切,放弃所有。你可能会对你今后的发展淡然,你不曾试着“埋下一粒种子”,让它怒放青春,释放活力,重获新生,你也是这样,为什么不寻找一个属于你的道路呢?

在你饥寒交迫的时候,你只能感受到头冒金星,因为平时我们都是衣来伸手,饭来张口的孩子,从来都自己不动手,被父母所娇惯。如果你在荒郊野外,寥无人烟的地方怎么办!可能只有面临被饿、冻;你不曾试着“埋下一粒种子”让它自由生长,每次少浇点水,让它多吸收大自然的雨露,也许它会扎下深根,越长越大,越长越坚固。你也是这样,为什么不给自己一个揣摩的机会寻找可以吃、穿的东西呢?

在你面临前有高山、后有断崖险境的时候,你的心里除了害怕和恐慌外,可能存在着无数遇难的幻想,你可能在幻想的过程中,由于过分的紧张和恐慌,你可能会失去很多逃生的机会;你不曾试着……“埋下一颗种子”,给它浇水给它施肥,让它在风雨的着打下,茁壮成长,开出最坚强的花朵。你也是这样,你为什么在自己遇险时,不给自己一个清醒的大脑和冷静的心理呢?

其实,我们就是那颗微不足道的种子,它今后的命运都得自己掌握,如果你在面临困难的时候挣扎,可能你会重获新机,你的根会扎得更深,你的根会蜿蜒到地下的深层,那么你定有一个屹立千年的资本。如果你在面临困难时,轻轻放弃自己,静静等待着自己结束,那么你不仅使自己的身份得不到升华,你的种类也会一夜破灭,奄奄一息,使你的后代濒临灭绝。

同样的物种,不同的态度,给它们以后的命运也就造成不同的“地基”,但愿我们人类能有一种坚持与奋斗的执着,使自己的命运会更加具备感染力!

一颗种子是点燃农民大好丰收的希望,一颗种子是滋润拼搏者的源泉,一颗种子是引导我们成才的方向,有了这样一颗种子,我们的路会更宽更远更广。

种下一颗种子作文600字九年级【三】

少年一袭白衣,端坐舞台中央。修长的手指飘逸灵动,手起手落,手下的古琴便徐徐一场,如歌如诉,沧桑的古乐将人带回渺远的过去。这音符穿过嘈杂的人群,回响在夜空中,落在我的心田,埋下了一颗种子。

初识他,也是一袭白衣,一家古琴。

曾经有一次开学时,他抱着一架古琴。“我来给你们弹一首古琴曲吧。”

他拨响的音符使全场寂静,悠扬的琴声,牢牢的抓住我们的心,随古韵游荡在天地之间。我们几乎每年都能听到他的琴声,无论是在班里,还是在学校的舞台上。他的琴声变幻无穷,外面下着的雨,是他的琴声,耳边刮着的风,是他的琴声,山中鸣荡着的钟,也是他的琴声。他为我们浮躁的都市生活,带来一缕来自远古的幽幽古韵。

在闲暇时间,他也会给我们讲一些关于古琴,关于古琴中所蕴含的文化的知识。

我一直不明白,为何他一直对古琴如此热爱,也如此坚守?古琴声是好,但别的乐器也有不输古琴的美音啊?笛有笛的悠扬,鼓有鼓的霸气,提琴有提琴的空灵,轮到他上台表演了。

他抱琴缓缓而来,碧绿色的长琴穗紧贴着如藕一般的玉璧;白衣胜雪,长袍摆地,倒有几分仙子的味道。入座,散发着古典气息的古琴垂着琴穗,单手拨弦,七根弦在手下愈发的灵活,竟好似有生命了一般!古琴缓缓泄出美妙的音符,时而似流水,时而有似春风,当激昂、柔和融入到一起,全场寂静,迷离远方。当众人还在回味时,一曲已毕,起身,行礼。

待他走下台,我问他为何对古琴情有独钟?

“古琴,有"士无故不撤琴瑟"和"左琴右书"之说。琴位列中国传统文化四艺"琴棋书画"之首,被视为高雅的代表,;魏晋时期的嵇康给予古琴"众器之中,琴德最优"的至高评价,终以在刑场上弹奏《广陵散》作为生命的绝唱。甚至三国时期卧龙诸葛与都督周瑜之间的较量也离不开琴,周瑜借东风是在岸上以琴对熊熊烈火,诸葛则在空城之上对千万大军奏出悠悠琴声。我爱古琴,是因为其中的.文化魅力在吸引着我。”“我弹古琴,是因为我要告诉世人,我们民族5000年来积淀的中华文化,华丽,而不消亡!”

顿时,我明白了:他是在演绎对传统文化的热爱。

心中一颗种子被埋下了。就这样,埋下了一颗名为坚守的种子,在我的心中,现在它已经生长为对中华文化的坚守。

一个人如果连民族本源的文化都不曾热爱,那他还能够去爱什么呢?

一个人如果连一个坚守的事物都没有,那他的人生又有什么意义呢?

我想,人的一生总得有一颗坚守的种子,那是他的信念,那是他的人生。

种下一颗种子作文600字九年级【四】

这个题目是有比喻意义的,不能把“种子”仅仅理解成生物学里的植物的胚胎,如果全文写自己种下了一颗植物的种子,这样的作文肯定是肤浅的。

这个题目的“种子”更多的指向于学生心理层面,“种子”是一个比喻,它可以指学生内心对自己的一个要求和期许,也可以指对他人的一个承诺,对未来生活的一个愿景……

√题目中“就这样”是指怎样?

这是学生要思考的问题,往深了想就是我如何在“心里”种下这个种子,我为什么要种这个“种子”?

肯定是有一个契机,而这个契机就是一件事情,这件事情导致学生,主动的在自己的内心种下了一颗种子。

什么样的事情会让我们开始反思,开始思考,开始决定要记住这一瞬间的感受,记住这件事?

“种子”是这件事情给我的教训,也可以是这件事情给我的启发。

我把它种在心里是为了提醒自己,记住这件事情,还是为了对自己未来的生活有个指导。

这是学生写作要思考的问题,这样思考选材,才能有话可写,写出打动人的作文。

种下一颗种子作文600字九年级【五】

春天来了,东教学楼前甬道两侧的玉兰花也从睡梦中醒来。前两天才见树梢只有几朵半开的花,今天又从东楼前走过,不经意间发现一树树的玉兰开满了花朵。远远望去,像蓝天上的一朵朵白云那么洁净,那么耀眼。我驻足树下,痴痴地想,大自然实在太奇妙了,一棵树居然能开出这么多的花;更奇妙的是,这些花朵连同这些树木,都源于一颗颗小小的种子。

是啊,玉兰花是这样,杏花呢?桃花呢?梨花呢?绝大多数植物的花朵和植株不都是源于一粒小小的种子吗?

其实,不仅植物是这样,人生的事业也是如此。所不同的是,事业的种子人们看不见、摸不着而已,因为它是人们精神层面的东西,大家给它起了一个好听的名字,叫理想。

理想就是事业的种子,再伟大的事业也是源于起初的一个理想。

为全人类的幸福而工作,是马克思的理想。有了这颗理想的种子,马克思才有耐力攻读前人留下的煌煌巨著,以至把大不列颠图书馆的地面磨出一道深痕;有了这颗理想的种子,马克思才忍受得了贫穷和饥饿,写出了《资本论》这一旷世杰作;有了这一理想的种子,马克思才有勇气和智慧,战胜了来自各方面的敌人。总之,正是因为有了为全人类的幸福而工作这一理想的种子,马克思才能构建出伟大的马克思主义学说,并成为为共产主义事业而奋斗的第一位巨人;也正是因为有了共产主义这一理想,才有了我们今天千树万树为共产主义事业而奋斗的花蕾。

成为一个发明家,为改善人类的生活方式而工作,就是爱迪生的理想。有了这颗理想的种子,爱迪生就能在他卖报的火车上作实验,就能在被人打伤耳朵留下残疾的情况下坚持不辍,就能在几百次几千次的失败后继续探索,就能在工厂和实验室被大火吞噬后从头再来。正是有了这种理想的种子,他才能搞出两千多项发明;正是有了这颗理想的种子,世界各地的街道两旁,才能在夜空里开满火树银花。

朋友,人类的理想是一颗更加神奇的种子,只要有了它,我们身边就可以开出数不尽的花,结出数不尽的果,人类社会就会成为一个更美丽的大花园,一个四季飘香的大花园,你说对吧?

种下一颗种子作文600字九年级【六】

如果可以,我愿用一生的时光,去完成这一个小小的梦。——题记

自习课,一张张苍白的试卷摆在桌上,笔在白纸上写上了花一般的字。那试卷被黑字装饰,被思想填充,却再没有一丝心思可以匀出来,干一点其它的事,比如梦。

她张望了下四方,拿出了自己的画笔和画纸,勾勾画画,描描写写,尽管桌上的试卷已堆积如山。轻轻一勾,结束了这张画的最后一个细节,也结束了这个晚自习。

她叹了口气,今天的任务又完不成了吗?又要晚上点灯写了。入夜,那薄薄的窗帘遮住了外头柔软的月,也遮住了学校外灯火通明的街。只有那一缕丝线般的月光,穿了进来。

她再也无从关注今夜这美好的夜晚。她的眼神和大脑,全部放在了试卷上。数学,科学,理科两门她本就不好,现在试卷上那些一条条难懂的公式,倒成了那咄咄逼人的催泪符。泪水掉在试卷上,很快被纸吸收,模糊了字眼,开出了一朵黑色的苍凉的花。

是真的要放弃了吗?她不断问自己。那一株名叫梦想的树,被这残酷的现实折去了枝干,砍去了树根。只剩那光秃秃的主干,在现实的风中摇曳,随时都可能断裂。

她还是抵不过现实的打击,那堆积如山的试卷已经压得她抬不起头了,那一颗梦想的种子,已被埋进了土里。最终,还是放弃了吧……她无奈,打开了那个堆着厚厚物品的箱子,将这本她保存了多年的手绘本,放在了最下面。

也许,是再也不会拿出来了吧。她苦笑。宿舍里的同学对她说:“看你放弃了,我都觉得可惜。但你不放弃,我看你都看苦起来。既然你放弃了,我也只有为你可惜咯。”她又吹了个口哨,“我去练手速了。要知道,我可是要当全市第一程序员的呢!”宿舍友的背影渐行渐远。

她依旧是不舍得放弃,又找出了那重重的箱子,拿出了那手绘本,抱回了家。母亲一见她进门,言语劈头盖脸地砸下来:“排名又低了,你还抱着那个破本子干嘛!早叫你放弃,你不听,天天晚上不去写试卷在那画画,你以为我不知道?”说着,一把夺过那个本子,扔到了楼下。本子不偏不倚地落在了楼下那条河中,随着清澈的水流,飘走了。

她觉得,她的心此刻也随着这本书飘走了。

不放弃的话,又能怎样。那开在秋天的桂花,凋零,飘落。那路边的小草,枯萎去。真的是春风吹又生吗?我怎么觉得,是那坠入深渊的石子呢?

冰冷的温度刺激了脸庞。这个冬天,怎么会这样冷。泪水模糊了视线,想让自己看得清楚,又怎样能做到呢?我不想再看清这个世界了。

她摔上了家里的门。那条湍急的河流旁。她用手拂了拂冰凉的水,水拍打着她的手,溅出一束束小小的水花,它有什么梦想?她淌进了这一条河水,河水的水位漫过了她的脸,也漫进了她的思想。身体好沉啊,她清楚地感觉到意志的一点点涣散。体温在一点点的流失,在与那江河融为一体。也许来生,我是一捧泥巴,滋养一方草木,不用去理会那繁杂的世界。

这是哪?我是谁?也许我真是一个失败的人吧。如果可以,我愿用一生的光景来实现这一个小小的梦……

种下一颗种子作文600字九年级【七】

春日里,后院那儿有樱花初绽、梨花纷飞的美景,在那儿有蝶飞蜂舞、香气扑鼻的花香。在那儿我可以亲手种下一棵桃树,与它一起享受阳光沐浴。

在哪洒满阳光的午后,我悄悄的跑进后院,手里紧紧攥着树的种子,脑海浮现出当年我手握金杯的样子,伴着暖暖的阳光,我将心中的遗憾和羡慕伴随着种子一起埋入了松软的土壤中。我在心里暗暗发誓:我一定要再次拿回属于我的金牌。

为了拿到属于我的金牌,我选了一首难度更高,《我和我的祖国》这首歌,然而放弃了将近十年的唱歌,哪有这么容易捡回来,时光消磨了我的稚嫩,昔日许下的誓言,渐渐随着清风烟消云散。我轻抚着那已经沙哑了的喉咙,心生退意,“张老师,你听到我沙哑的声音,但我依旧唱不好它,我找不到当年的那种感觉了,我想放弃这次机会。”我偷偷瞟了一眼张老师,却看她面带柔情如窗外刮起的春风一般,而我的心里却涩涩发苦。回想起以前的我,不管遇到什么唱歌方法的困难,我都不会放弃,可现在却不知是怎么了?张老师猜透了我的疑惑,“不去放手一搏,怎么知道自己到底行不行?”橘红色的晚霞照进了窗口,映在了张老师温柔的脸庞上,照亮了我的眼。

从歌房里每天都能听到我的歌,音高没有达到,就多唱几遍,歌曲的情感不够充沛,就多听原唱,体味情感……一遍又一遍的练习,让我的歌声越来越优美,情感越来越丰富……比赛时灯光光齐聚在我身上,我化身成了一幅中国地图。每一句的歌词,每一次的发声,都是我对祖国大好河山的介绍,都是对祖国无尽的热爱,那枚金牌为我而照耀。

初夏我来到后院,曾经埋下的种子已经长成嫩绿的小树苗,微风徐来,我在心底埋了一颗坚强的种子。他会与小树苗一起面向阳光,坚强成长。

种下一颗种子作文600字九年级【八】

已是春季,百花盛开。而我独爱那烂漫的樱花,它开的张扬,美得肆意。看到樱花,就想起了那颗被我埋下的种子……

儿时,我看到一位大姐姐跳舞。舞姿曼妙,舞步轻盈,优雅气质令我神往,一眼万年。年幼的我被惊艳到了,暗暗许诺:我也要登台,让所有人为我喝彩。

单纯的誓言,烂漫的樱花记住了,想必那个春天也记住了。犹记那个春日,樱花烂漫,房间内传来《赤伶》的音乐声。“扑通”我再一次跌倒。老师闻声赶来,关切地望着我。我脱下鞋子,脚尖红得似渗。“老师,我还是不会。或许我不是跳舞的料。”眼里的失落藏不住,轻轻捏着酸痛的脚尖,希望借此缓轻疼痛,退意萌生。“你看我的脚。”老师轻笑。那脚没有想象中的细嫩、白皙,却是布满老茧。原来,我经历过的,老师也经历过。而我不过是在体会她当年之痛。“明明生而有翼,怎甘愿一生匍匐前行。放弃和坚持,哪个会让你更痛苦?”头顶传来老师温柔的话语。抬头望去,那笑一如既往,目光里多了些许鼓励,肯定。那一刻,我恍然大悟,眼里重新有了光。从那以后,所有的人和事都在变,不变的只有房间里那《赤伶》的音乐声和那道身影。跌倒了,爬起来;舞步错了,再来一遍……

登台那天,我仿佛化身成了民国二十六年的裴晏之。他扮演成李香君在台上为日军唱戏,含笑与日军同归于尽。每一次踮脚,每一次抬腿,都倾注了裴晏之对国家入骨的爱。那可是他爱的中国啊。“台上人唱着心,碎离别歌”都说戏子无情,怎知戏子也有心……那掌声终究为我而响……

潮起潮又落,云舒云又卷。樱花还是如往日般烂漫。有些东西似乎变了,又好像没变。我悄悄地埋下了一颗叫坚持的种子。因为你若不弃,梦就永不失色。

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