有关作文的题目是怎么写的【一】
假如我是一只神鸟作者：甘雨假如我是一只神鸟，我会飞向世界的各个地方，看看这个世界到底发生了什么？假如我是一只神鸟，我会让这个世界变得更加美好。
在地球这个人类的大家园里，人们在生产生活中，产生了大量的废气、废水和废渣，它们不加处理地被排放到大气、河流和土壤中，污染了湛蓝的天空、清澈的河水和肥沃的土壤，人类生活在这样的污染环境中，假如不从现在开始，采取各种有力措施保护和改善环境，防止环境受到进一步破坏，就必将受到环境的无情报复和惩罚。假如我是一只神鸟，我会告诉人们，请不要污染环境，污染了环境，这个家园将会被摧毁，失去了家园，我们就不会生活得那么幸福了，假如大家不污染环境，这个家园将会重新建立起来，请大家保护环境，不要污染。
假如我是一只神鸟，我会飞向地球，看看地球有没有变化，假如有，我将去助援，我假如能变成一只神鸟，这个世界将会被我所改造。神鸟啊！神鸟，我真想变成你，变成你我将会让这个世界更美好。假如我是一只神鸟，我将让大家生活的更加美好，安居乐业幸福的生活，有了我，你们的生活会更加美好，假如我能变成神鸟……
有关作文的题目是怎么写的【二】
假如我是一棵树，我又自己美好的愿望，那就是我最不愿意被砍掉，然后被做成人们使用的工具或家具。我只想子啊一望无际的草原上，闻着花香，和小草亲切的交谈，和在我身上筑房的鸟妈妈问个好！但是，人类的无情的砍伐让我们家族数量飞速减少。我现在每时每刻都在提心吊胆地生活。我想说：“人类，停下你的手吧，求你！”
假如我是一只小小鸟，我最大的愿望就是翱翔不止！永远和我的亲朋好友在天空中飞舞！享受大自然和谐相处的美妙。听风的歌声和沐浴美好的阳光。可是，人类的枪声一响，我的同类就少了一只，我的心就流。我想对人类高呼：“不要再这样无情无义，你们会造大自然的报应的。”
假如我是一条小鱼，我最希望的是可以在水里自由自在的游玩，我偶尔也会吐个水泡泡，多开心啊！可惜，因为人类的自私自利，让我们整个海洋家族都跟着倒霉。尤其人类制造的污水对我们海洋家族有巨大的伤害。我想质问一下人类：“我们何时才能和谐相处？”
假如我是……
可是，我只是个小孩子，并不能改变动物们的命运。不过，只要人人都爱护动物，我相信，总有一天，动物和人类会和好如初。我现在要努力学习，将来为大自然的和谐相处贡献一份力量！
有关作文的题目是怎么写的【三】
假如我是神笔马良，我会在穷山村里画一座美丽的学校。学校里面有新桌椅、新黑板、新讲台、新粉笔、新尺子、新课本、新电灯、新电铃等等，所有东西都是新的，这所学校不收任何学费。同学们每天背着书包高高兴兴地来到学校，坐在温暖的教室里学习知识，让贫穷的山村孩子和我们一样快乐成长。
这天，我拿着神笔，画了一对翅膀，插上它飞到了玉树县。经过了一场8.0级特大地震，汶川县成了一片废墟，高楼和学校都倒塌了，自己就情不自禁拿出神笔画了一座崭新的汶川县城，高楼大厦和明亮的教室马上就出现在我们的面前！
汶川县的父老乡亲们此刻就别提多高兴了，人人脸上都浮现出既惊讶又惊喜的表情。特别是那些可爱的孩子们连蹦带跳地奔向教室，立刻传出欢快的笑声！
有关作文的题目是怎么写的【四】
假如我是神笔马良，我就要利用这根神笔画出许多有意义的东西。
假如我是神笔马良，我就要画出一所所学校，专门让那些没有钱读书的孩子进来读书，为国家创造一个个希望，一个个栋梁。
假如我是神笔马良，我就要画一些花啊、草啊、山啊等这一类的东西，让世界变成绿色的海洋。
假如我是神笔马良，我就要画出坚固无比的大堤，让洪水不在泛滥。
假如我是神笔马良，我就要画出一条条清澈的小溪，让水里的鱼儿们像从前一样过着幸福快乐的生活，不在被人们车间所排除来的废水给害。
假如我是神笔马良，我就要画出一件件美丽的衣服，送给那些穷孩子们。
假如我是神笔马良，我就要画出一堆堆金银财宝，再送给那些穷孩子的家，使他们的生活变得富裕起来。
假如我是神笔马良，我就要画出一本本书，让我国人民的知识变得丰富起来，这样我们的国家才会变的强壮起来，富裕起来……
有关作文的题目是怎么写的【五】
老师是我最敬佩的人。平时看起来老师挺凶的，其实他们都是培育祖国花朵的园丁，传道、授业、解惑的恩师，不会伤害我们的。那么，假如我是一名老师，我会怎么样呢？
我一定会好好地教学生。
上课时，我会专门叫那些胆小的同学发言，因为他们的眼神会告诉我他们心里没底，我想通过课堂回答问题增强他们的自信心；下课后，我会把全班同学召集到操场上去跳绳、打沙包、踢毽子……因为马上要举行运动会了，我得对他们进行训练。如果看到同学打闹的现象，我会立即把他们叫过来，心平气和地教育他们，告诉他们友好相处的道理，看到同学们又重归于好，我会十分开心的；放学后，我还会把平时成绩不好的同学留在办公室里，专门给他们补习功课，好让他们快点儿进步。
活动课上，我会让喜欢作文的同学组成一个作文兴趣小组，喜欢数学的同学组成一个数学兴趣小组，还有音乐兴趣小组，美术兴趣小组，体育兴趣小组等等，让所有的同学都加入其中，在快乐中学习，因学习而快乐。
下班后，我也会经常去家访，了解学生在家里的学习和生活情况，指导家长科学地教育子女。看到自己的学生都有了进步，我又会及时地告诉他们，不要骄傲，继续努力。
双休日里，我还会经常去拜访我小时候的李老师和王老师，向他们请教好的教学方法，告诉他们学校的奇闻趣事，当然也少不了给他们汇报我的工作情况，让我的老师和我一起分享工作的快乐。
其实，我也明白，目前这些只能是想想罢了，那毕竟都是十几年以后的事了，现在我最主要的任务是学习和锻炼。只要我好好学习，积极锻炼，我相信这个愿望就一定会实现。
有关作文的题目是怎么写的【六】
哈喽!我是负数，我出生在中国古代的数学名著《九章算术》中，书中用红筹表示正，黑筹表示负。
至于在别的国家。我的使用却经历了一个曲折的过程，印度在公元7世纪时认识了我，并使用了我，欧洲的一些数学家却不肯承认我，认为我是不可思议的，直到19世纪才普遍接受了我。
我住在一条叫数轴的街上。在街上除了我还有2户人家：一家姓“正”，比我早生不知多少年，家里人多得数不胜数：还有一家姓“零”，孑然一身，家里从来没来过人，我们3家从来没有互相串过门，只是在别的地方经常见面。
在现实生活中，我的用处十分广泛，我表示与正数相反的意义，比如一家公司上个月赢利10万元，这个月亏损12万元，那这两个月的赢利额就可以用我来表示——一2万元，这只是我广泛用途中的一部分。
在天文、科技等高深的领域里，我的用途也不少，我的出现为人们提供了很大的方便，人们现在已经离不开我了，把我当成了重要的工具，我十分高兴，对我这么重视，我现在的感觉是三个字——棒极了。
我就是负数，希望你能记住我，我一定会对你有帮助的，不信就试试看吧!
有关作文的题目是怎么写的【七】
假如我是魔法师，我就做一名心地善良的魔法师，用我的魔力为人类造福，让世界充满欢笑。
那时，我要去四川的汶川、映秀，用橡皮泥捏一座多媒体教学楼，然后对着它轻轻吹口气，这个教学楼就会像着了魔似地，越变远大，越变越大，最后，就变成了一座真正的、不怕地震的教学楼了，老师和同学们又可以重新回到宽敞明亮的教室，安心地学习文化知识，不用再担心地震的来袭了。
我还要去找开学第一天中认识的失去双臂的杨利伟哥哥，找到他以后我要用最好的橡皮泥给他捏一双手臂，再对着它轻轻吹一口气，那手就会像从来没有失去过一样，杨利伟哥哥就可以做他想要做的事，他将变得更加自信和充满活力。
我还要用橡皮泥捏许许多多又黑又亮的眼睛，送给那些盲人，贴在眼眶里，让他们走出黑暗，重新恢复光明，看看我们这个多姿多彩、五彩斑斓的世界，在阳光下欢快地奔跑、嬉戏。
假如我是魔法师，我就一定这么做。
有关作文的题目是怎么写的【八】
每当我看见天空中自由自在飞翔的小鸟，我会想:假如我是一只小鸟，那该有多好呀！
假如我是一只小鸟，就可以飞到北京，看天安门和画像；我要飞到自己最想去的地方，那就是香港迪斯尼乐园，不用门票，可以玩个痛快；我要飞到西沙群岛，捡一些贝壳留作纪念；我还要飞到埃及的金字塔，和科学家一起探索金字塔的奥秘。假如我是一只小鸟，我会帮其它的小鸟“建造房子”，帮农民伯伯吃害虫，让农民伯伯年年都有好收成。假如我是一只小鸟，我会帮助所有需要帮助的人们。叶纪菁
