调节成长路上烦恼的作文叙事【一】
??长的烦恼叙事文女儿升入中学以后由于劳动积极，踏实肯干很快被校学生会看中并吸收成为一名卫管部的干事。女儿很是自豪，工作也更加认真负责，不久即成为下一任部长的首席候选人。不仅如此，校领导还将她作为学生会主席的重点培养对象来器重，女儿自是高兴万分。
然而，女儿的成绩引来不少同学的嫉妒和眼红，其中有一个和她小学就在一起上学的同班女同学极尽搬弄是非之能事把她在小学时的种种“劣迹”加以夸大渲染，在中学同学中广为传播以期达到贬低女儿抬高她自己的目的。
女儿小学时比较贪玩，时有不完成家庭作业被老师训斥的事情发生，这些事就成了女儿不愿示人的丑事，被中学的同学知道以后，女儿深感伤了自己的面子，损坏了自己经过辛苦努力重新建立起来的良好形象。
女儿非常伤心常常回家来诉苦，不知拿那位同学如何是好，苦恼至极，有时非常感触地问我：“妈妈，人际关系怎么这么难处理啊？我又没得罪她，她干吗要这样做呢？我也试过和她交朋友，可她怎么还是这样对待我呢？人和人相处就这么难吗？怎么判断什么人是可交的朋友，什么人又不可交呢？”
十几岁的孩子就已经尝到了人际关系的复杂和人心的险恶，这在我的记忆里印象好像并没有多么深刻，也许是我们那时的'孩子们思想不如现在的孩子这么复杂？
在社会上摸爬滚打了这么多年，有时我也感叹人心难测，知己难求，芸芸众生似是无人可为朋友。不过，我倒也摸索了出了一些道理。
于是我问女儿：“想要了解一个人是不是可以交朋友，是不是值得交成朋友，首先，你不能以他如何对待你来判断，你要静观他是如何对待他人的。就拿你所说的这个女同学来说，她是只对你如此呢？还是对其他人也如此呢？”
女儿回答说：“她对谁都是这样，喜欢背地里说别人的坏话，同学们都很讨厌她。”
我笑了：“那这样的人，你交她做朋友干什么呢？交朋友是要学习朋友的优点，她有什么优点值得让你学习呢？难道是如何搬弄是非的本事吗？”
女儿似懂非懂地点了点头，仍然很气愤地说：“噢。那她这样做真是太可气了啊！”
“如果，她不受同学们喜欢，她的做法让人人都唾弃，同学们对待她的态度就像对待臭狗屎一样，你又何必生一堆抽狗屎的气呢？而且，我认为，她所说的你的缺点如果的确存在，那你倒是应该好好思考一下，是不是应该接受她的指正。如果下一次你再耳闻她说你的坏话，你大可以拿个本子大大方方地走到她面前虚心向她请教，让她当面指出你的不足，如果是真朋友，她就应该坦言，而不是虚伪的奉承。如果她不敢当面指出，那她就不是你真正的朋友，你可以直言相告：我来听取你的意见了，你不肯当面告诉我，那就请你以后在背地里把嘴闭上，不要恶意中伤别人。”
女儿很是高兴，准备按照我的办法去解决和那个同学的矛盾，随后颇为感慨地说：“想真正认识一个人真难啊！我和她从小学就是同学，到现在了才知道她是这样一个人。怎么才能认清一个人呢？”
女儿的疑问不仅仅是她这个年龄的孩子才有的，就算是我们混迹社会多年的人不是也常常深有感慨地说：人心隔肚皮，日久才见真心吗？
现在的生活节奏加快，人际交往越来越广泛，怎么才能使我们在最短的时间里对一个人做出最正确的判断呢？
我总结了一个非常简单易行的办法，那就是：客观。
只有当我们能够将自己置身事外的时候才能对一个人做出客观的评价，当我们身为局内人时就很容易从主观上看问题，以我们自身利益的角度来判断一个人往往会使我们有失偏颇，不够公正。
想知道一个人是不是值得自己尊敬，那就先要看别人是不是尊敬他，能够得到决大多数人的尊敬，这个人必定是值得尊敬的人，他的为人处事必定有过人之处，这决靠非虚伪奉迎的本事所能够获得的，反之则亦然。
判断一个人，不要只看他如何对待自己，而是要看他如何对待别人、看他如何对待陌生人，而别人又是如何对待他的，一个对陌生人有爱心的人，必定更爱朋友。
调节成长路上烦恼的作文叙事【二】
经过了种种“考验”，我终于克服“困难”上了初中。初中的生活是我小时候所憧憬的，他是那么美好，可是我正在向青春时代迈去时，烦恼有如雪花般的向我扑来。
现在进入了初中，作业比小学的多了。记得小学有时候总是无忧无虑地玩耍，没有心事，也没有烦恼，几乎天天都是那么轻松。可是现在呢，每天晚上我都在作业堆中“浴奋战”；嘴里总是喃喃自语“这可内容怎么这么多”。
早上，听着闹钟幸灾乐祸地叫着，我不得不睁开我那沉重的眼皮。吃完早饭，我又得背上重重的书包踏上了“学习的旅程”。
走到教室，同学们都在解决着作业。上课了，迎来的又是一张张可恶的试卷。虽然我也不是很害怕考试，但是脑子的重力也增加了。
回到家，拿出一堆书，真不知道该复习那一科，是语文？是数学？还是英语？还是生物？还是……晚上，妈妈总是问“写完了吗？”“检查了吗？”
成长的我明白了什么是烦恼，从烦恼中懂得了责任——学习，将来成为祖国的栋梁，为祖国献出自己的一份力。我要用自己的双手和智慧打造出属于我的那一片天！
调节成长路上烦恼的作文叙事【三】
随着年龄的不断增长，我们经历的事情也越来越多。烦恼、开心、忧愁……与我们形影不离。然而，在我成长中最大的烦恼就是——性子慢。
“吃了20分钟的早饭，还没有吃完，不怕上学迟到吗？”唉——妈妈又开始唠叨了。的确，在生活中，我的性子总是慢吞吞的。这是天生的原因？还是后期养成的习惯？不管怎样，它是我成长的烦恼。
虽然我做任何事情都是慢吞吞的，但是我并没有浪费时间，一直都在专心地干某件事，效率却总也得不到提高，为此我一直在苦恼。
就拿上周六的“家庭大扫除”来说。那天，妈妈突然宣布——今天咱们要对家里，来个全面的大扫除！嗯，我对此非常赞同，自从过年之前的那次整理，我们就再也没有收拾过，家里早已被杂货堆满了。我的任务就是：整理我自己的房间。
说干就干，我首先来到书柜前，把书柜里的书进行了分类，并摆放整齐。我出去看了看爸爸妈妈那边，他们已经整理好了一半，而我却只把书柜整理好。我加快了速度，又跑到学习桌，把抽屉中的杂物掏了出来，并扔进了垃圾桶。哈哈，又完成了一项。就在我沾沾自喜时，妈妈走过来说：“翔翔，还没收拾好？我和你爸爸都已经收拾好了！”啊？这么快！我抬头看了看钟表已经过去了1个小时了，我才收拾了三分之一。因为性子慢，我足足用了2个小时才把房间整理好。
这就是我成长中的烦恼。当然，我也正为甩去这个烦恼而努力着，让成长中留下的只有快乐的回忆！
调节成长路上烦恼的作文叙事【四】
13岁，诗一般的年华，如生命旋律的一丝颤音，春天鲜花上的一缕笑靥。12岁已经过去，13岁的天空有了一点灰，而这一点灰就如我们成长的烦恼一样。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。一抬头“语数英”，一低头“体美科”，沉重的负担压在我们的肩上，当然挥之不去的就是老师的叮嘱和父母的唠叨。父母不断的让我学习，写完作业后，做数学题、复习、预习、背课文注解、背单词、看句型……老师当然也没有让我们闲着，老师不断的发卷子，我们不断的做卷子，越来越沉重的负担，使我们的天空有点阴。
父母和老师重视的是我们的成绩、我们的未来，他们希望自己的子女成龙成凤，而却没有注意到我们的感受。这不，星期天到了“快点写作业！”妈妈说了一句，当然这还不算完，“把各科的发卷子都做完、把内容都记下来、一会儿开始听写单词、听写字词、再做两页数学。”面对山一样的家庭作业，我无言以对，在这个家里，我的隐私是透明的，一切还要听从家长的唠叨，我的耳朵磨出了茧子。
难道成长的烦恼我们只能强忍着，我有时也会爆发，自己闷在屋里听音乐，减轻压力，在这个我们绝对没有隐私的环境下，我们只能顺从。成长的烦恼，也许大人们也经历过，但在他们的年代里，没有沉重的学习负担和学习压田径，更没有唠叨。在大人的眼里，我们是透明的，又有谁来关心我们的烦恼呢？
13岁的的天空，有点灰……
调节成长路上烦恼的作文叙事【五】
人的一生，有太多的烦恼了，而我的烦恼却远远不止这些其中有一件事最让我刚到烦恼至极！
是啊！现在最让我头疼的还是——被别人叫成胖丫头。每次一听到别人叫我这个名字，我心中就不由得升起一团气愤的火焰，恨不得，立马把那个叫我绰号的臭小子，提起来暴打一顿。但我却没有这样做，因为我知道——忍字头上一把刀。
记得上个星期，我和妈妈去商店买衣服。我在那儿，左挑挑，右捡捡。这时一位年轻漂亮的售货员阿姨向我走了过来，对我说：“小妹妹，你好！你是不是走错地方了，你如果想买衣服，阿姨带你去那边看看，阿姨保证哪儿的衣服适合你穿。”我好奇地问：“阿姨，为什么这的衣服我不可以穿呢？我觉得这别的衣服更好看一些。”阿姨却说：“那儿的衣服更适合你一些，而且你穿上也好看一些。”阿姨一再劝阻，而我却固执的说：”阿姨，你就让我试一试嘛。“阿姨无奈的说：“那好吧！”我兴奋的拿着衣服进了试衣间，可在试裤子的时候，却卡在了大腿上，我只好把裤子提了出来。
这时妈妈走了过来，我立马跑过去，扑在了妈妈的怀里。对她倾诉着：“妈妈，我是不是胖的像只大熊猫呀！“妈妈抚摸着我的头说：”怎么会呢，在妈妈心里，你一点也不胖。“
虽然，妈妈这么说，但我现在最大的烦恼还是这个。我真的好想知道，什么时候我才可以彻彻底底的摆脱这个烦恼。哎！哎！哎！
调节成长路上烦恼的作文叙事【六】
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着;摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功?我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的`旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
调节成长路上烦恼的作文叙事【七】
你看你，这次英语考这么差，白给你报英语辅导班了！考试成绩一发下来，妈妈就在数落我了。不知为什么我的语文、数学、科学这几门的成绩，一学期比一学期在进步，可我的英语由100到90，再到80，每次都在退步。看到自己严重的偏科，我恨不得找个地缝躲进去！
老师发奖状时，也不时叹气道：要是你英语努力点再加10分，全班第一没问题！听到这句话，我真想逃出教室大哭一场，发泄一下情绪。
曾经我的英语成绩是遥遥领先，全班二、三名也总差了科学那几分。可是科学上来了，英语又一落千丈，弄得我哭笑不得，可又无可奈何。
这次考试并不合我的意。我开始总结自己考不好的原因，上课没听课？我肯定听了，因为我每节上课都举手发言。所以，我总结出了英语差的原因。第一，回家没有认真总结今天学习的内容。第二，考试前复习不认真，导致重点知识没有复习
此时，妈妈走过来，轻声对我说：你在认真总结，要表扬。以后做题一定要细心，做完题目要检查，这样才能保证答案的正确率。听了妈妈的`话，我又充满了自信。
在漫漫成长路上，烦恼总是不期而遇。只要我努力寻找问题的源头，烦恼就会迎刃而解。
调节成长路上烦恼的作文叙事【八】
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。
可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
