终于能够勇敢面对作文【一】
举例来说－－爱迪生虽然小时后被老师认为有学习障碍，但在自己努力与妈妈的`支持下，勇敢面对困难，最后终于成为发明大王。在看看国父孙中山先生，历经十次革命失败，但是他不屈不挠，再接再励，终于革命成功，建立中华名国，才让我们现在有如此美好的生活。
反观在社会上，银行的抢匪，手脚健全，但不务正业，贪图一时之快，最后被警察抓走，关在监牢里。还有职棒球员，为贪图巨大利益，竟然打放水球，最后失去了自己的战场。
因此，我要像爱迪生一样勇敢面对困难，不要贪图巨大利益。古人说：「若欠缺有待克服的障碍，在多样的人生中，将失去一些回馈的喜悦；若欠缺需要跋涉的黑谷，山顶的时光，只怕剩下半个美妙。」
「人生是一连串的过程，必须活过才明白。」在人生中，时时刻刻都会遇到困难，但是，只要我们永不放弃，努力向上，不要怕吃苦，反而要越挫越勇，在艰困的环境中自我挑战，才能迈向成功之路！
终于能够勇敢面对作文【二】
假如时光能够倒流，我想回到侏罗纪时代。
到了那里，首先我会为自己安排一个住所，我先找到一个山洞，再搬来一些石头，围成围栏的样子，好让恐龙进不来。我会去看看剑龙的小宝宝，希望那时候小恐龙只是个蛋，我会和恐龙一家交朋友，看着龙蛋有一丝裂纹，突然就有一个稚嫩的叫声，一只小恐龙慢慢悠悠地从蛋壳里走出来。我会给它们采一些及其好吃又难寻找的叶子，这样他们就不会认为我是敌人。虽然是这样，但是我也要养活自己，我没有办法像恐龙一样吃从树上采来的树叶，我可以和翼龙一起捉鱼，翼龙不是食肉动物，所以我敢跟它接触。我捉到鱼后，没有办法生吃，我可以用古人的办法钻木取火，烤熟了鱼和翼龙一家分享。
如果我不幸遇到了霸王龙，它们可能会想把我吃掉，但是，我会想尽办法逃进我的小山洞。我在闲暇时光里还可以欣赏美景，虽说恐龙时代是危险的，但那里的风景可还不错，我会坐在一棵树上，看着水塘里的鱼游来游去，突然有一只机灵的要恐龙窜出来，我给它扔一片树叶下去，它一会儿就会把树叶吃干净。我会给一只我最喜欢的小恐龙起名字，名字就按它的样子而定，如果恐龙宝宝是可爱的，我就给它起一个听起来机灵的名字，如果恐龙宝宝是漂亮的，我就给它起一个赋有诗意的名字。
我还会把在侏罗纪时代的所见所闻给记录下来，有时我可能还会写一篇小诗，我会这样写：侏罗纪时代真奇妙，恐龙宝宝满处跑，虽然这里很危险，但是景象也很美，当下雨的时候，采一片叶子当雨伞，当下雪的时候，我会教恐龙堆雪人。虽然这首诗可能不切实际，但是它却充满着我的想象，等这样过了几年，恐龙宝宝们也长大了，它们可能会去远方，我会跟着他们迁移，人类没有那么大的耐力，无法走那么遥远的路，我可以坐在一只恐龙的背上，恐龙的力气很大，它不会为这一点点体重而介意。等到迁移结束，我们又开始了每天的快乐生活。
要是真能时光倒流到侏罗纪时代该多好！
终于能够勇敢面对作文【三】
假如时光能够倒流，我一定会回到一年级大家一开始彼此认识的时候。那时候，要是我们能让邢老师来教我们那就好了。邢老师一堂课能让我们笑到有时候能肚子都疼起来。
一年级邢老师能来教我们就好了。邢老师一定会把我们班的四大极品，说的让他们好好学习，不再像现在这样，在一起打得不可开交。我也要再好好的学一次，认认真真的对待邢老师或其他老师的每一堂课。让我再和好朋友一起，让时光慢慢的过去。
还记得那一次春游，我和任紫萱一起玩儿，吃饭。和张芮宁一起去山坡上拔野蒜，然后到清清的小溪里洗得干干净净。和刘姿含一起玩儿游戏的时候两局连胜，高兴地不得了。要从春游的地方回来的时候，我也很舍不得。每一次玩儿回来的时候我呀总会想“时间怎么总过得那么快”。
那一次秋游也是，我们两个班长和两个中队长跟张姓老师一起爬山，多快乐的时候啊！时间就是回把这种时光缩短，这样秋游的时间就很快的过去了。
我们最快乐的时光也就是我们最重要的时光。时间也是不等我们的，我们永远都无法会到我们想那一天，但是只要你心中有那一天，那你和那一天就永远在一起！
终于能够勇敢面对作文【四】
转眼间，六年级的最后学期已经过去一大半，曾一起度过六年的同学就要纷飞到不同的地方去了。
我们一起走过小学生活，一起欢笑，一起悲伤，一起为获得永无的同学使劲鼓掌。一张张稚嫩的小脸，经过六年时间已变得成熟起来。突然要各自离开，走到那互不相识的人群之中，心中涌起说不出的滋味。
假如时光可以倒流，我要好好地与同学一起回忆。重新度过我们的生活。我要和同学认真回味每一件事，重新在一起，一起开心地笑，痛快地哭。
假如时光可以倒流，我要为我们所经历的每一件事都拍下照片，留下回忆，留下每个同学的音容相貌。
假如时光可以倒流，我要开心地，认真地度过每一天，珍惜同学们与我在一起的美好瞬间。我要开心地面对每一位同学，用我的心情来渲染他，使他也变得开心，变得快乐。
“少年不知愁滋味。”这句话，我不是太认可，因为我们也发愁，离毕业考试的时间也越来越近，这表示我们很快就要分开了。我开始发愁，因为我知道，时光一但过去，就不会回来，所以这一切都只是空想而已。怎样才能留下最好回忆，让自己以后不会再想起小学生活怀有遗憾呢?
哎，假如时光可以倒流，我要牢牢地吧每位同学的笑声刻在大脑里。但是，如果时间不能够倒流已没有关系，因为还有时间。从现在开始珍惜时间，珍惜和同学们相处的每一分每一秒。
假如时光可以倒流，这句话真得很温暖人心，它使我不再为即将分开而发愁，而是将我拉回过去，为以前的幼稚行为放声大笑。
这一切幸福都取于假如，假如时光可以倒流，我还要在……
终于能够勇敢面对作文【五】
《鲁滨逊漂流记》的第二章，以细致的笔墨描绘了鲁滨逊私自离家开始远航生活的敬礼。起初他没有意识到大海的狂暴和即将降临的危险。在他经历过暴风雨的袭击，又被海盗掳为奴隶，后历尽千难万险逃脱，并被仁慈公正的船长搭救，最终带着与船长交易得到的二百二十西班牙银币，踏上了巴西海岸。
在经历磨难时，鲁滨逊常会想起父母对他的劝诫与哀求，为自我的所作所为后悔。可当一脱离险境，他内心狂热的冒险因子萌动，便又奋不顾身地投入他向往的远洋生活。人真是奇怪的动物，反复无常，这点在鲁滨逊最初的航海经历中体现得尤为显著。由此想到，如今的不少人，也常做下一些领父母悲哀头痛、令他人无可奈何的傻事、蠢事，过后却又不吸取教训。俗话说：吃一堑，长一智，可现实生活中，常常是吃几堑，还不长一智，可悲哪！
其中，鲁滨逊与小黑奴佐立出于玩乐射狮子的行为令我寒心。在人类面前，动物永远都是弱者。人类肆无忌惮地伤害大自然生物，终有一天会遭受到最严厉的惩罚。
呼吁人类停止因利益而起的戮！
书的第七章讲的是鲁滨逊找到了治疗肉体和精神两重疾病的良药后，开始创造并安排崭新的生活了，用心应对一切困境，努力建设自我生活的家园。他慢慢称自我的海边住宅为家了，这说明他已放松情绪，平和心态，去适应荒岛生活，并试着去享受自我双手创造的新生活。虽然制造工具，改善生活条件的过程是艰难复杂的，但是鲁滨逊的简单心态决定着他的工作、生活都愉快了许多。
试想，如果自我遇到鲁滨逊的境况，那该是多么手足无措，无所适从。反思自我，其实是个不太擅长生活的人。虽然做家务做得也不错，但是一些生活常识性知识却匮乏得可怜，就像温室的花朵一样，走到阳光下，走到旷野中，便可能会经受不住环境的变化而没有精神、枯萎去。也想提醒这天的孩子和父母，多让孩子和自我走到阳光下，呼吸自由新鲜的空气；走到旷野中，去亲近自然，亲近生活，做个会生活也善于生活的人！
终于能够勇敢面对作文【六】
时光总是如疾风般在不禁意间飞逝而过，时光总是如同奔流的江河，匆匆而去，来不及一声道别，因为时光的过往，在一点一滴间我已经从懵懂的小女孩，变为成熟的大姐姐，现如今，我坐在了六年级的教室里，见证着时间的流逝带来的种种改变，见证着同学们的巨大成长，见证着汪老师的乌黑秀发泛起的微微白波。
这不禁让我感叹，“时光如流水，一去不复还。”的残酷现实，也不禁让我内心涌起一阵又一阵的浪潮，心存幻想，——假如时光能够倒流那该多好！
假如时光能够倒流，我想回到一年级应该是最好的选择！没错，还是那个老教室，那张旧课桌，那些天天相见却依然久违的面孔，重新开始那段珍贵的小学校园生活。我要在2008年9月1日开学报道的那天，做一个与众不同的孩子。不是如以前一样傻傻哭啼，不是用幼稚的语言一遍遍的大声嚷着“我要回家！”而是做一只大方活泼的百灵鸟，礼貌地朝迎面走来的老师真诚地道一声：“您好！”而是热情开朗地与一位位陌生的小朋友问好，用我那胖乎乎的小手主动拉上他们的指头，让友谊的种子在那一刹那就开始生根发芽。给大家留下一个美好的印象。
假如时光能够倒流，我希望能回到2013年9月10日。回到那个特殊的日子，回到那最后一个教师节。清晨，我要手捧一支红烛，点一团明亮橙红的烛光，用浓情厚谊的红烛，用真挚纯洁的感情去感动老师的心，去减轻老师肩上那无形，却有无比厚重的压力。当老师尽心尽力嘶声力竭手舞足蹈地为求知似渴的为我们传授知识时，我一定要抬头挺胸，竖起耳朵，将老师给予我们的知识收入囊中，尊重老师辛勤的付出，尊重老师付出的汗水，尊重老师汗水背后蕴藏的那份爱！下课了我要端上一杯清凉的绿茶，让这杯绿茶用丝丝清爽甘甜扶润你干燥的喉咙，让这杯绿茶用缕缕纯真平凡滋润你赤红的内心，让这杯绿茶用沁人心脾的的微香慢慢将您打动，让您感受到我们的感恩之情。如果时间真的能倒流，我一定会这样做而不是让最后一个教师节在平淡中结束。
时间倒流了，我要乘着倒流的时光去改变过去，去珍惜我与同学在一起的一分一秒，不会再因为一丁点小事就打动干戈，就得理不饶人，而是会多一分宽容，多一分和善，多一分理解，让我们六年的友谊变得更加坚固，让我与朋友的故事都变得回味无穷。时间到流了，我要与运转的秒针一同奔跑，抓紧重新开始的一丝一毫，站在新起点上更加用往向前，而不是与平时的我一样，一昧的放纵时间的奔流不息，最后没有机会感叹，独自后悔不已。时间倒流了，我要以现在这个懂事的自己回到以前，让老师少一些劳累辛辞，少以些气愤操心，少一些银白发丝，少一些深长皱纹。
时间如流水，一去不复还。因而我们期待着时间倒流的那一天。
