机器人老师的作文400字【一】
“叮铃铃”上课的铃声响了。瞧，站在门口的那个老师，就是方老师：她有一双迷人的小眼睛，小小的鼻子，还有一张樱桃小嘴！我们大家都很喜欢她。奇怪，今天方老师走路不像以前一样了：一摇一摆，一左一右的。活像一个机器人！哎，你还真别说，它还真是一个机器人老师呢，它要给我们来上课了，我们大家高兴极了。呵，高科技就是高科技，机器人老师不仅跟我们方老师长得一样，它有许多的特殊功能，比如：它身上有监督镜，可能监督不认真的同学；它要在黑板上写字时，不用粉笔，只需轻轻按一下身上隐藏的按钮，黑板上立刻出现它要写的字，字迹苍劲有力，非常漂亮！……神！太神了啦！
上课时，机器老师说：“今天我们上的课是：《女娲补天》。”说完，它便把手一挥，顿时整个教室变得黑漆漆的。大家都害怕极了，这时候，议论纷纷的教室里忽然出现了打雷声音：“轰隆隆，轰隆隆！…………”那声音如山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。接着，黑板上出现了一幅画面：那高高的天上竟然有一个大窟窿，窟窿里冒着火，把大地都烤焦了，许多人都被火围困在山上，大家看到这儿，很揪心，希望有一位仙人来拯救他们。大家的希望可以实现了，画面上有一位女神架着云飞来，她叫女娲。女娲不忍心看高产稳产们经受这样的折磨，便下定决心要救人们。办法只有一个：寻找五彩石，冶炼五彩石，把它浇到天上。于是女媪不顾辛苦地去寻找五彩石，她历尽了千山万水，才找到五彩石；接下来，她要冶炼五彩石，女娲冶炼了几天几夜。烈火熏黑了她美丽的.面孔，双手布满了厚厚的茧子，但她毫不在意。看到这儿，同学们不免又为女娲担忧。终于，女娲把五彩石冶炼成很稠的液体，总算成功了！同学们为她高兴。女娲把那液体装在一个盆子里，对准大窟窿，一泼。只见金光四射，大窟窿补好了！大家不停地为女娲鼓掌，嘴里喊着：“女娲真棒，女娲万岁！”机器人老师问大家：“你们有什么话想对女娲说的吗？”大家争着回答，你一句，我一句，七嘴八舌的，乐得不可开交。下课铃响了，大家都还舍不得离开呢！
我喜欢机器人老师。
机器人老师的作文400字【二】
去年秋天，大伯送给我一个玩具器机人。我很高兴，让我器机人来给你说一说它的功能吧
它是灰色的还会变成赛车呢，可有趣啦！它还有一个说话的功能，会说：”你好。”“超人来也。”逗得我哈哈大笑。它还有三件武器，飞刀、火焰刀、寒冰剑。很厉害吧！飞刀是用来刺逃跑的敌人，火焰刀能把敌人活活烧，寒冰剑则可以把敌人冻成冰块。我的机器人厉害不？
还有一次我的机器人找不到了，我找了书柜、床下没找到它，我到门前的沙堆旁也没找到它。我只好叹了一口气：“你跑道哪儿去了呢？”突然不知谁说了一声：“超人来也。”吓了我一跳，我一听那不是玩具机器人的声音吗？后来我的机器人又说了好几声：“超人来也。”终于，我发现了他被埋在沙堆里面了。原来是我和小伙伴玩的时候把他埋进沙堆里了。我连忙拿来小铁锹来营救它这个笨笨的机器人。我很快就把它挖出来了。他还是一直在说“超人来也。”我说你还说是超人呢，小沙堆都跑不出来！我想它现在最想和我说的话就是：“小主人，以后再不要把我埋进沙堆了。”我也觉得很愧疚，我对它轻轻说：“以后我再也不把你埋进沙堆了，和你做好朋友。”
小朋友们，你们有玩具机器人吗？如果有给我讲一讲你的机器人是什么颜色的，厉不厉害，跟我的一样吗？会变形会说话有武器吗？你对它好吗？
机器人老师的作文400字【三】
到了2030年，聪明的越来越多，我给您介绍一下我发明的万能机器人吧。
它可以利用太阳能充电，充10分钟可以用2小时。它的底板有500个特别小的轮子，跑起来很快的噢！
它是“灭火机器人”，因为它的左手是海绵灭火器，右手是喷水灭火器，头上有个像雷达一样的东西，可以探测到1千米之内的火情并迅速赶到着火现场救火。如果火太大，它还会自动报警呢！怎么样，“灭火机器人”不错吧？
它又是“家庭机器人”。它可以拖地、倒垃圾、洗衣做饭，甚至还可以辅导孩子学习；更神奇的是还能陪老聊天、解闷呢！
它还能做为“防盗机器人”呢。如果有人敲门，它会问密码是多少，对了就要以进屋，错了就不让人进来。如果直接进来的话它会拦住他输入指纹，和主人的一样就自动开门，不一样就从心部射出一个网网住他，等待主人回来处理。如果不按指纹机器人会从肚子里弹出一个大笼子笼住他，等待主人回来再处理。
到了2030年你可以在世界各地买到我发明的机器人，因为我发明的机器人很出名的哟。不过最好在正版的机器人商店买，不然不划算的噢！
机器人老师的作文400字【四】
在2030年，我拥有了自己私人的机器人，他外观和人一模一样，和人一样有情感。这个机器人会做饭、开飞机、种树、种花、开车等等。那次去月球要不是它，我早就回不来了。
那个星期六，我们开着飞船上月球旅游。到了月球，我们怎么玩都玩不够，直到很晚了，我们才去睡觉。第二天，我们刚起床，一颗巨大的陨石向我们坠落，我们赶紧上了飞船，但陨石还是打中了飞船。不好，我们的飞船虽然有保护罩，但是保护罩要破了，保护罩一破，陨石打中飞船的话，那后果不堪设想。当我正着急的时候，机器人打开了飞船的门要跳向陨石而自爆，因为这样才能救我们。我和机器人相处了好长时间，有很深的感情，不忍分开。于是我跑了过去，拉住它，机器人知道我不想让它去，所以说到：“再见了主人，如果这样下去，飞船会爆了的。”我说：“我不让你去。”但最后机器人还是去了，我伤心地哭了。机器人到了碰到陨石就自爆了，我只拿到了它的一块零件。我回到地球以后把这块零件像人一样的埋葬了。虽然新的机器人还可以再做，但我知道谁也替代不了他在我心中的位置。
我的机器人为了救我们而自爆牺牲了，它在我的心中永远是忠诚、勇敢的机器人。
机器人老师的作文400字【五】
时间匆匆过去了,一晃已经2020年了。我们的国家凭着一批又一批的栋梁之才，攻破了许多科学难关，看见了祖国日益强盛，为此我十分高兴。可还有一些世界之谜一直都没有让人破解。
其中就有让人望而生畏的金字塔，金字塔的数字之谜和它里面的秘密像一只无形的巨手时时抓住全世界科学家。毕业于剑桥大学早已成为博士的我怎能放弃这么好的机会？我不辞劳苦、风尘尘仆仆来到埃及，和几位科学家一起进入了金字塔，开始了我们的研究工作。
想要进入金字塔，我们可不行，因为金字塔里的人不久后会亡，为什么会亡，至今是个谜，这样，我们也就只能求助好朋友z-3机器人了。这个机器人长的和人差不多，可它只要行动起来比丛林里的猴子还敏捷。它高1.6米，有一双“千里眼”和“顺风耳”，不论怎样细小的声音、微弱的光线，它都能听见和看见，并能很快的通过信号传送到外面给我们。它全身“穿”着服装，只不过这是一种特制的漆，喷在了机器人的身上，这可以避免任何辐射和干扰，影响它正常工作。它的身体也是一种特制的zed超钢铁做成的，即使是核弹在它前面爆炸，我的好朋友连条裂缝也不会有。它的大脑可是最主要的，别看它只和人的大脑差不多大小，可它里面纵横交错着成千上万条光线，它能像人脑那样思考，解决各种各样的突发事件，有了机器人朋友的帮助，我想金字塔之谜很快就会被我们破解。
我最喜欢吃海鲜，什么大龙虾、蓝雪鱼……，我的饭桌上天天不断，我的房间摆放着各种海底植物，五彩缤纷，千姿百态，使我房间充满着海的气息，天天听到海的声音，这些大海的礼物可全是z-3送给我的。由于在太深的海底工作，科学家们无法减轻压力，只好再次请机器人朋友代劳，z-3经常到海底世界，每次回来都带给我不同的礼物，还带给我看它在海底拍摄到的录象，使我兴趣大增，下面，海洋世界也是我研究的课题之一。
世界上还有许许多多事要机器人帮忙呢！许多对人有危险的工作都要由机器人代劳，可它要在2020年才会出现，相信大家一定会喜欢它的，它就是我发明的机器人z-3。
机器人老师的作文400字【六】
在未来的30世纪我发明了一种保护儿童的机器人。你们想知道这种机器人有什么功能和用处吗？就听我慢慢解释吧。 这种机器人不用电池也无需我们充电只要二氧化钛进入机器人体内就会马上变成电这样既环保又可以省下很多时间。机器人不会让你操心，只要机器人载入那位儿童数据就会一直跟着那位儿童。如果有陌生人的话机器人会马上查看那个人在想什么在判断是否注报警。这种机器人还可以叫我们抓紧做作业。这种机器人还有很多功能。只要一百元。我发明的机器人还不错吧！
机器人老师的作文400字【七】
二十多年后，有一台特别新型的机器人，他的身上安装了各种各样的开关!
当我想要去很远的地方游玩时，他会变成一架神速的直升机，让我轻松地环游世界!未来的机器人还有许多其它的特异功能;当我需要洗衣服的时候，对着开关一按，他就会敞开肚皮，容纳脏衣服，开始旋转，把所有的脏衣服洗得一干二净!每当我放学回家，机器人就会按时把饭菜摆在桌面上，等候我们.而且，他煮的饭菜特别好吃，尤其是"西红柿炒鸡蛋"，让人吃得赞不绝口!记得有一次，我生病了，机器人飞快地把我送进医院，还为我沏茶倒水!当我睡不着的时候，机器人就会发出美妙的音乐伴我入眠，陪我进入甜美的梦乡!
当我需要购物的时候，只要对着绿色按纽一按，他就成了我的购物机，你只需插入购物卡，输入密码和所需购买的商品，你想要的物品就能轻而易举地出现在你的面前!
未来的机器人让我充满向往与期盼，当他来到我身边的时候，一定是我眉开眼笑的时刻!
