少数民族场面描写的作文怎么写(描写民族风俗习惯的作文)

少数民族场面描写的作文怎么写(描写民族风俗习惯的作文)

首页话题更新时间:2024-06-04 16:42:21
少数民族场面描写的作文怎么写(描写民族风俗习惯的作文)

少数民族场面描写的作文怎么写【一】

看我的“偃月刀!”看我的“大力神拳!”。坐在我前面的两个同学最近一下课便用自己竹节人斗了起来,好不热闹。看得我也是满脸羡慕,正好赶着国庆放假,便下定决心自己做一个,也能加入他们的打斗队伍,说干就干。

放假第一天,我便早早地从床上爬了起来,找来家里几只不用的毛笔,用刀子把它们锯成了五段,最长的那一节当竹节人的身体,另外两节较长的做竹节人的腿,剩下的两节做足节人的胳膊。之后在身体上钻出两个小孔,用绳子把各个部位连起来,最后从衣柜里东找西找翻出了两个扣子,用绳子穿过它中间的小孔,使扣子成为竹节人的脚。一切准备就绪,就等我在开学之际一展身手。

国庆小长假过去了,我早早的来到了学校,远远就瞧见同学们摆开场子,在那儿斗得热火朝天,赶忙将自己的竹节人握在手里跑了过去,不大一会儿就上了战场。我的对手是一个大块头,身强力壮,手里还转着一根儿铅笔,看上去威风凛凛,颇有气势。可我毫不畏惧,双手在桌子底下拉着绳子往前移,竹节人则像一个无所不能的超人那样往前冲。而对手很明显是被这猝不及防的一击惊到了身体,歪歪曲曲,我看此情景手指一松,竹节人便弯下了腰,再次冲了上去,可对手突然挺起了胸脯,很直接地挡下了我的会心一击。

我的竹节人被这一顶可有些吃不消,头部裂出了一道缝,不用说我输了。

竹节人的乐趣需慢慢品。

少数民族场面描写的作文怎么写【二】

又到了竞选三好生的日子。

这时的时间过得真叫快,一转眼,轮到我发言了。前面同学的发言那么精彩,我怎么能甘心落后呢!我快步跨上讲台,大声朗读竞选稿,尽管有点紧张,读错了字,可同学们还是报以鼓励的掌声。

唱票开始了,由小红、小丽两个人轮流唱,小明等人画票。候选人都坐在台下安静地听着。我们班的大队委显然比别人有更多优势,脸上一直挂着自信的笑容,还不时地打个哈欠,像是稳操胜券。我和几个中队干部紧锁眉头,看着黑板,希望能逐渐和大队委缩小差距。我虽然表面很镇定,但其实根本坐不住,一会儿看看这个人的票数,一会儿看看那个人的票数,心想:给我画票的人啊!画“正”的时候,你就大方点儿,多画几笔,千万别节约呀!每当别人超过我的票数时,我要么用手捂着脸,要么双手合十放在胸前默默祈祷,要么一只手使劲攥着一支笔以缓解紧张的心情。当我反超别人时,我的情绪才稍稍稳定,偷眼看看旁边的小队长,只见他目不转睛地盯着黑板,生怕别人给他画错了。那些没参加竞选的同学,一副无所事事的样子,有些人甚至进入了半睡眠状态,好像就算天塌下来也不能打扰他们。

评选结束,我荣幸地当选为区级三好生,我的好朋友小辉就不像我那么幸运。他虽然落选了,却乐观地说:“重要的不是结果,而是过程,在这个参与的过程中我找到了不足,这就是收获。”我向他投去赞许的目光。

少数民族场面描写的作文怎么写【三】

今天天气可真好,个个人精神饱满,期待着一场激烈比赛。

哔——这种声音代表比赛正式开始。裁判正在操场中央,接着他把球往上方抛。两方争先恐后抢球,对方先锋前先一步,把球夺走了,他边跑边拍球,动作非常娴熟,简直就是nba里科比。眼看他们阴谋要成功了,老师急想热锅上蚂蚁团团转,然后老师走前一步,喊着:钟泽梓,你是后卫,叫李航把球给抢过来,然后你负责安全地运到投球人许玉琪手上。老师喊完后,就抹了额头上晶莹剔透汗珠。

果真,他们按老师战略来打球,心中有数了,我们也有点儿兴奋,就喊起口号:小小六班,非同一般。团结友爱,永不言败。我们大声喊出来。

老师又喊出:你们向后移动一步,向左移动三步,就在这个位置投。他们又按老师说办法投进了一分。五班篮球队员们耶毫不放松警惕,依然对我们班手握球手握球另有企图。而他们方法很讲究,也有战略,我们因为一时马虎,太大意了,球又给他们夺走了,他们连打了几个球,现在是2:15,可把我们给急坏了。

我们班女生大声呐喊:加油!进攻,防守。可都没有用。

因为五班人很劲,是我们班很多走狗。老师意味深长对我们说:你们不要长他人志气,灭自己威风呀!说着,我看见一幕动人画面:钟泽梓抱住球,头向左边扭,全身也往左方向摆动,那些五班人全部跟他往左边,然后钟泽梓以惊人速度往左边跑,然后往前一跳灌篮。上下半场已经度过了,只瞧裁判用哨子往嘴里塞,然后吐一口气,发出一种声音,它表示比赛结束了。一共是5:26。

虽然我们输了,可是我们输得心服口服,输坦荡荡。可我还是为我们班感到骄傲。因为这是我们集体比赛,该打球打球,该喊口号喊口号。

少数民族场面描写的作文怎么写【四】

在春暖花开的早上,小朋友和大人们在公园里一起晨练。

弟弟、妹妹、达达和冬冬一起跑步。只见他们跑得满头大汗,跑得最快的达达说:“你们可要跑快啊!”达达还就看见了远处的青山、红色的亭子近处的小河随风飘扬的柳枝和光秃秃的土路。还有在练剑的老爷爷被在打太极拳的老爷爷吸引住,练剑的老爷爷想这位老爷爷打的太好了,如果我是他这么好那该多棒啊!话还没说完一首悦耳动听的音乐是谁唱的呢?原来是旁边的两位年轻人传来的。

公园的早晨可真热闹啊!

少数民族场面描写的作文怎么写【五】

今天晚上家来了很多亲人,有姑父,姑姑,叔叔、妹妹……,我和妹妹先看了会电视,再玩了电脑,然后我们玩了手机,玩的是神殿大逃亡,爸爸、叔叔们和姑父在聊天,两个妹妹在玩游戏,我呢再打日志妈妈和姑姑在边看电视边聊天。

今天可真热闹。

少数民族场面描写的作文怎么写【六】

大年三十早晨老妈收拾好房间,叫我陪她去超市购物,我高兴地答应了。我们有说有笑地走在前往三江超市的马路上,远远就看到三江超市门前的人与车密密麻麻的。我明白,这天我将感受一个热闹的超市之旅。

我和老妈顺着人流,走进超市。以进超市我就看呆了,人群涌动,笑声不断,比往日的超市热闹好几倍。

一楼是食品专区,一样样令人垂涎三尺的零食、甜点、蔬菜、水产品、水果都摆放在货架上。我兴奋得跑到水果区去拿我最喜爱吃金灿灿的橙子,圆溜溜的葡萄,又大又圆的西瓜,毫不犹豫地填满我的购物车。老妈看地目瞪口呆。哈!我对老妈眨眨眼,吐吐舌头,谁叫老妈这天答应一切由我做主呢。老妈装出无可奈何的样貌摇摇头。之后我们来到了蔬菜区和肉类区,那里的白菜又鲜又嫩,菠菜翠绿欲滴,红菜苔霞光灿烂,红辣椒鲜艳无比,诱人的色彩促使你停下脚步,于是我又毫不留情地在菜篮子里装满各种颜色的蔬菜。最后我们来到服装区,哪里的服装也可谓是姿态万千。有的英姿飒爽地站着,有的彬彬有礼地,还有的已经撒娇似的趴在新主人的怀里。这次我可什么都没有买,因为我的新衣服老妈已经给我买好了。

购完物之后,我和老妈每人手里拎着两大袋战利品,兴冲冲地走在回家的路上。回头望去,超市门口依然是车水马龙。

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