关于奇妙的大自然作文六年级【一】
在一个美丽的森林里有着一处奇妙的世界。一次，我有幸来到了这美丽、奇妙的世界。
春天的早晨，林中的一切动起来了。小鸟早早的起床，站在枝头，仰头唱歌，兔子钻出头，来到草坪上吃着早餐。
突然一声春雷响起，微亮的天空来了一片乌云，乌云一朵一朵，你追我赶，好像在计划着下一步的工作。
再一声“轰”，春雷又响了，山洞里的小熊眯了眯眼睛，笨笨的爬起来，沉睡一冬的它，来到洞口伸了伸懒腰。我想它一定睡得很舒服。
一阵风儿吹来，小草、花儿随着风的指挥，跳起了舞，在地洞里的小田鼠也醒了，探出尖尖的脑袋，好奇，又欣喜地看着外面的一切。
听，那是雨的声音，嘀嘀嗒嗒，结冰的小溪流动起来，水里的鱼，也争着跳出水面，享受着美妙的春天气息。
一群小鹿俯着身子在溪边，低着头喝水。
雨渐渐停了，不知哪里飞来了，三五成群的彩色蝴蝶，围着我转了一圈，又飞到花丛里，悠悠一阵清风，一缕缕的花香飘拂，我闭上眼睛，感受着这没有污染、没有杂乱、美丽的大自然给于我的恬美的一切，
到了晚上，太阳缓缓地沉入大山里，好像是要去睡觉，那些动物们，都回到了家里。
深邃的夜空，弯弯的月亮微笑着，陪伴着它的，还有一闪一闪的星星。
蛐蛐们在草丛中开它们的热闹的演奏会。
青蛙不甘示弱也出来了，在水边它的家门口，哇哇地引吭高歌，小河里的鱼映着月亮的倒影，游走东西。
一只只小猴子，钩在树上，像“泰山”一样，在树间飞来飞去，不时还挂着树枝荡绳，与月亮的倒影玩起捉迷藏。
我望着高高，开阔的天空感受着大自然的清新美丽。一切是多么美好。
关于奇妙的大自然作文六年级【二】
鲜花盛开，绿树成荫，虾鸟鱼虫，大自然无不美好。可是，一直到现在，还是有许多人破坏自然，导致生态危机！所以，我们要学着亲近大自然！
绿茵茵的草地上，开的艳艳的鲜花，仿佛一只只可爱而又友好的小精灵。月季摇摆着身躯跳起舞来，紫罗兰穿上了美丽的长裙，玫瑰也拿起了露珠当镜子照……啊！原来花儿们的选美大赛要开始了！就连小野花们，也聚在一起摆造型，显出了独特的美景。这，不美丽吗？
草丛中，虫儿们开始举行了音乐会，蟋蟀拉琴，萤火虫点灯，蝉儿唱歌……就连平时对音乐不闻不问的蚂蚁，也边劳动，边欣赏音乐来。蟋蟀拉琴可真好听：“蛐蛐！蛐蛐！蛐蛐！”好像在说：真美！真美！真美！“蝉儿也唱起了动听的音乐来！这，不美丽吗？
这，不美丽吗？清澈的河水好似一面明镜，照耀着绿葱葱的群树，照耀着美丽的花朵，照耀着正在游戏的小松鼠或是头上飞来归巢的鸟儿，照耀一切美好。
河水中，鱼虾成群，在水中游戏。有的躲在水草里，有的，正在吐泡泡，还有的在游泳比赛！”叮咚叮咚“的水声是哪传来的？啊，是河姑娘在讲故事！她讲了小蚂蚁的奇遇、一片落叶的故事……她讲的可真有趣！一条条清澈的河水，这，不美丽吗？
瞧，大自然是多么的美丽！我们要亲近大自然，不要破坏大自然！
关于奇妙的大自然作文六年级【三】
进入景区，但见四周怪石林立：有又高又长的石屏，也有又粗又直的“火炬”;有张牙舞爪的蛟龙，也有凝神望月的犀牛……成千上万的奇石拔地而起，高高耸立，让人惊叹大自然的神奇。
走着走着，不一会儿，我们就看见一块断石夹在两面石屏之间，下面是越发狭窄的通道。看到那断石摇摇欲坠的样子，所有人都心惊胆颤。大家侧着身子，加快脚步，从巨石下面跑了过去。等跑远了，人们才长长吁了一口气，原来跳到了嗓子眼儿的心也自动复位。
一会儿。我们又见许多游客围成了一团，争先恐后地和一块石头合影。只见那石头从正面看好像一张人脸，“脸”中间还突起一块，酷似猪鼻子，因此人们将它取名“猪八戒”。仔细看看，甚至还能看见那大蒲扇似的耳朵和突出的猪嘴呢!
“阿诗玛”无疑是石林中一颗最耀眼的明珠。传说在很久以前，一位叫阿诗玛的姑娘喜欢上了一位叫阿黑哥的小伙子。可地主的儿子也喜欢阿诗玛，就把她抢走了。为了爱，阿黑哥便与地主儿子比试，虽然他赢得了胜利，却被恶毒的`地主用洪水冲走，阿诗玛很伤心，就化作了一座石山。一进景区背面的石林区，我们就见到了她：只见她背着篓筐，静静地站在湖中，仿佛在等待阿黑哥的到来，与他一起过上幸福的生活。
险、奇、秀、美的石林，真是人间奇景。没有真正来过石林的人，根本不会想到，世界上会有这样一个怪石成林的神奇的地方。
关于奇妙的大自然作文六年级【四】
大自然是个神奇的世界，尤其是在这些未经世事的孩子们的眼中。一片树叶、一棵小草都是值得研究和探索的东西。在社区玩的时候，看到很多的家长一看到孩子去草丛中检树叶或是看到新奇的东西要去摸一摸的时候，马上就出来制止，说：脏，不许动……当然事事处处小心，这没有错!但是这种制止却也在无意中扼了孩子求知和探索的。好奇和兴趣是孩子最好的老师，因为好奇所以要去摸索;因为兴趣所以更有了求知的。所以每次乐乐出门的时候，想去那里玩，只要是没有什么危险我都会放手让他玩。
春天树叶刚刚开始发芽，我会摘一个放在他的小手里，让他看看嫩嫩的绿色，感知春天的气息;花开了，我会在路过的时候给他摘各种颜色的花：黄色的迎春花、粉色的樱花、白色的白玉兰和丁香花等等(快要成采花大盗了，当然只是一小朵或是小小的一瓣而已。就在这不经意间他也认识了各种各样的颜色，这样的效果应该比在书本上单纯的去看要具体的多了。我会和他一起在草丛里找去年秋天残余的蒲公英的小小降落伞，然后轻轻的将它吹向天空;我会和他一起找地上的'小蚂蚁，看它们急急忙忙“赶路”;有时我也会拿一根小树枝让他们爬到上面给乐乐看;我会和他一起捡石头、捡落叶、捡树枝等等，一切乐乐看到的并且愿意玩的东西都是我们追随的目标。虽然每次乐乐从外面回来，都是一身的灰尘但我认为他玩的高兴的是有收获的!有时候他还会捡回一个小树枝;有时候给他洗手的时候才发现他还悄悄地抓着一块小石头……
所以请放开你保护孩子的双手，让他自由的在大自然这个神奇的世界里遨游吧!因为有很多的东西是我们在家或是在书本里看不到的。相信总有一天孩子会给你一个大大的惊喜地!至少他的观察力是在提高吧!
猜猜乐乐在找什么?他的宝贝石头让他故意的扔到草里了，就这样找到再扔掉、再找……乐此不疲的进行着。
