有细节描写和动作描写的小作文(场景描写和细节描写的作文)

有细节描写和动作描写的小作文(场景描写和细节描写的作文)

首页话题更新时间:2023-10-24 02:52:10
有细节描写和动作描写的小作文(场景描写和细节描写的作文)

有细节描写和动作描写的小作文【一】

??娃鱼的动作、叫声和体重写物作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的娃娃鱼的动作、叫声和体重写物作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我和滑滑娃相处了一天,但我却看清了它的许多动作、叫声等,我想特地把我的娃娃鱼的一些叫声、动作什么介绍给大家。

我第一次听娃娃鱼叫,是听我的滑滑娃叫,当时我正在写作文:那天是5月6日,我正在认真的写我的作文《去参观61.9米的观音像》,因为我对我的滑滑娃“爱不释手”(基本上去哪里都在一起,去吃饭都带去),所以,滑滑娃也在身边,当我打到700——800字的时候,忽然,一种“哇!哇!”一样的、像小还哭一样的、尖细又大声的声音忽然响起,我吓了一大跳,以为闹鬼了!哇!哇!哇的大喊大叫,我顺着瞟到滑滑娃那里,发现滑滑娃的下巴一拱一拱的,像青蛙的.嘴巴,似乎它的嘴巴一在一开一闭的,好像声音是从那里来的,我贴近滑滑娃的新家——一个盆子,我的耳朵贴的越近,声音越大,似乎声音是娃娃鱼发出来的,刹那间,我又忽然想到娃娃鱼的叫声就是这样的,然后断定这就是娃娃鱼叫,我高兴的欣喜若狂,一开始是害怕,后来是着急,这一着急把什么都忘了,后来轻松了一点,才想起来,是娃娃鱼叫,然后又高兴,我觉得这很荒唐,不过,令我高兴的是,我听到娃娃鱼叫了!

娃娃鱼是两栖动物,也就是说滑滑娃也是喽!所以可以在地上爬,有一次,我爬它放在我的手上,目的是观察的的爬行规律,过了一会儿,它开始爬动,它非常有规律的爬行,一点儿都没乱,现迈前左脚,然后前右脚,然后后左脚,后右脚,在我的积极当中,好像鳄鱼也是这么爬的。如果把滑滑娃放进水里,它就会非常快的,先是后左脚使劲一蹬,然后后右脚轻轻一拨,然后四只脚紧紧的贴着皮肤,靠惯性往前冲,不管是怎么样、在那里,都撞到盆子的壁,然后把脚“伸”出来,沿着边移动,似乎如果中间的话,不这样游泳找不到边沿似的。

我有一个非常重大的发现,我还发现,我的滑滑娃体积虽然在店里是最大的,但它却很轻,虽然放在手上感觉不到它是那么轻但是放在水里就可以了,水是有浮力的,但是,重的东西就会沉下去,所以,如果把滑滑娃放在装有半瓶水的瓶子的,滑滑娃就会浮起来,所以,滑滑娃很轻。

这就是我对滑滑娃的4个发现,我要继续研究。

有细节描写和动作描写的小作文【二】

1、方位顺序。写景作文要有方位的条理性,从近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。

2、景物的类别。来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的`动态,还可以写出它的环境气氛。

3、要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。

4、写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。

5、写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?

6、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。

有细节描写和动作描写的小作文【三】

一只小猪懒洋洋地躺在猪圈里呼呼睡觉,可它被小杨小梅的背诵声吵醒,它瞄了瞄院子里的杨小梅,哼唧了一声,继续去睡。

刚闭上眼睛,那些数字就像长了翅膀一样,钻进它的耳朵里。它只好哼哼唧唧地站了起来烦躁的猪圈里来回走着。嘴里嘟囔着说:“你们人呀!真是麻烦,还要学习,你看我天天睡觉无忧无虑的多好。”

杨小梅见猪会说话,很奇怪,惊讶的问:“小猪你……你会说话?这……这太神奇了。不过我觉得你说的不对,妈妈说读书识字是件很快乐的事,我想你是因为没有知识才会这样说的,所以我不怪你。”

“可我还是要说!学习太累了,整天背呀念呀的!多烦呀!

“喂!小猪。”杨小梅不满地说,“你太懒了,根本不知道知识会给我们带来怎样的快乐,哼!”

小猪听了很不服气,“什么什么?我太懒了,哼!要是我想学一定比你学的快,我们猪生下来就是天才。”

“那好!咱们来打赌,以后我把在学校学的知识教给你,你要是能学会,我就服你了,你看怎么样?”

“成交。”小猪很爽快的答应了。

从此杨小梅把学习的地点挪到了猪圈边,每天对着小猪讲她这一天学到的知识和故事,杨小梅发现小猪真的很聪明,不到半个月就学会了拼音,甚至能从头到尾地背下来,比杨小梅学的还好,而且每次她讲新知识的时候,它睁着好奇地大眼睛仔细的听着。杨小梅教完它一天的课程,出去玩时,它也不休息,嘴里唠唠叨叨的.背着拼音。

一只小鸡见它如此着魔,尖叫道:“小猪你是不是疯啦,整天就知道念abc。”小猪没听见,另一只小鸡说道:“是呀!自从小主人教它知识后,它就不像以前那么安静了,哎!其实学知识有什么用以后还不是被人吃掉……

小猪没听清两只小鸡在说什么,只是隐约间听见了它的名字,心想她们一定在赞美我的勤奋,于是它开心地说:“嗨!小鸡姐姐你们不知道,书本上那些故事充满着乐趣,可是我还不能完全认识上面的字,所以我要抓紧学习。”说完小猪陶醉地抱着书本继续学习去了。

两只小鸡,你看看我,我看看你。谁也没明白小猪说的是什么,它们想这只猪一定是傻掉了,学了几天知识连自己是猪都不知道了。

很快杨小梅发现小猪在一天一天变瘦,眼珠变的发黄,脸也变长了。“小猪,”杨小梅对它说“你瘦了,快休息休息玩一会吧!不然你会生病的。”

“身体有什么要紧的,我一心想要学习,想要多认识一些字,好能读懂更多的故事。”小猪不再理会杨小梅说什么,只顾看着书里的故事入神。

这时妈妈来喂小猪吃饭,她敲着小猪的饭盆叫着它,可是它一动不动的坐在那里。

“小猪,你坐在那里干什么呀?快来吃饭啦!”妈妈叫着小猪说。

小猪摇晃着脑袋,微微的闭上眼睛,一副入神的样子。喃喃的说:“离离原上草,一岁一枯荣……”

妈妈惊讶地对爸爸说:“你来看看这头猪怎么啦?最近我发现它有点反常……变得非常古怪……”

妈妈没有发现杨小梅在一边慌乱的表情,爸爸走了过来狠狠地用棍子驱赶着小猪:“赶紧去吃饭了,我可不喜欢一头猪装模作样的猪!”

小猪被主人打疼了,它气愤的站了起来,不满地看了主人一眼,它觉得主人真野蛮对待动物没有一点爱心。要知道它现在已经和以前不一样了,它是一头有知识的猪。

当天中午吃饭的时候,爸爸说:“这只猪越来越不像话了,白白的吃着粮食,却不长一点膘,这样还不如送到屠宰场去。”

“送到屠宰场去?”杨小梅惊讶地问爸爸,“为什么要把小猪卖到屠宰场去?”

“傻孩子!为了吃猪肉啊!”

杨小梅开始哭了起来,她坚持反对把小猪送到屠宰场去,可是爸爸妈妈是不会听她的话的,大人们一向如此。

杨小梅痛苦地意识到小猪将要面临的灾祸都是她一手造成的,她急得像热锅上的蚂蚁一样,又是哭又是闹,两只脚不停地跺着地,于是,爸爸生气地大声说:“一个不听话的猪已经让我烦透了,难道你也想要挨巴掌吗?”

杨小梅怕了,委屈的站在一边哭了起来。

下午,小猪还是被爸爸送走了,小猪被抓上车的时候,它抓住铁笼子嘶喊着,“你们这些野蛮的家伙,不知道我是一只有知识的猪吗?你们这样生就是犯罪……

杨小梅流着眼泪看着小猪临被拉走时那痛苦的表情,她似乎明白了一个道理,猪学会知识也没有什么快乐可言,学的知识越多给它带来的痛苦就越大,因为它毕竟只是一头猪。

有细节描写和动作描写的小作文【四】

这天,跛十四在大街上设了一个什么“义诊活动”摊子,他穿上白大褂,拿出几个药瓶,随即大声吆喝道:“我呀这是百灵丸,吃了一粒治百病。大家快来买一瓶,包治百病身体好!”大家听了赶紧走上去看,半信半疑,议论纷纷。聪明的小猪知道,这肯定是跛十四骗人的招数,这假药不但骗钱,而且吃后恐怕对身体有害,但又不大知道情况,便在一旁留意着。跛十四一见有人围观,就要下手了。他一把拉住山羊大叔走到中间,对山羊大叔说:“呀,山羊大叔,我看见你气色虚弱,让我帮你做一下气功检查!”说完,装模作样地眯起眼睛,伸手抬脚,不时发出叫声。“啊!山羊大叔,我刚才发现你得了一种奇难杂症,如不治疗,一个月内于非命啊!”山羊大叔听了以后吓坏了:“那……那可怎么办?” 跛十四菩萨模样地说:“你真幸运啊,今天遇上我跛十四,你尽管放心好了!你只要吃了我的百灵丸,保证你七天内恢复健康,从此百病不侵。”山羊大叔忙说:“好好,我买!”“三瓶一个疗程,本来要一千元,为了回报父老乡亲,500元号了!”山羊大叔和其他动物纷纷掏出钱包,向跛十四买药,跛十四忙得不亦乐乎。

小猪沉不住气了,眼珠一转,便计从心生。小猪装起痛苦的样子,半掩着脸朝中间走去。跛十四一看又以为有个卖弄的.好机会,就拉着小猪说:“小猪弟,你肯定是很难受了,对不?我用刚才悄悄替你气功检查过了,发现你是患了一种绝症啊!你将命不久矣!你只要吃上5个疗程的百灵丸,在每天来我这进行气功治疗,保证你长命百岁!”说完,便推着小猪坐在地上,小猪不说话。跛十四帮小猪脱了鞋子,对着小猪的脚底进行了他那所谓“气功治疗”。过了一会儿,跛十四说:“你已经舒缓了痛苦了。”小猪对着大家哈哈大笑,说:“各位,刚才我掩着脸是装出来的,跛十四他竟然说我有绝症,可见他这是骗人的招数,请大家不要相信他,买了药的要退货!” 跛十四知道失败,便想慌张地溜出去,不过,黑猫警长已经抓住他了。

小猪又对大家说:“骗人招数请莫信,‘气功检查’实是假;生病要去大医院,勿信路边游医话。”

有细节描写和动作描写的小作文【五】

有一天,它们又在一起玩耍,突然,从后面冲出一只凶猛的.大老虎,张开盆大嘴,就要吃它们。小山羊们和小猴赶紧逃跑,老虎在后面紧追不舍。眼看就要追上猴了,小猴子吓得爬到树上,终于安全了。老虎在树下停了片刻,没有办法,只好去追小山羊们。

小山羊们跑呀跑,忽然,看见前面有一条长长的树藤,小山羊们急忙一个接一个地拉住树藤。突然它们觉得有东西在上面拉它们,原来是小猴子。小猴子使足了劲,把它们一个一个地拉上去了。老虎在树下又没办法,只好走开了。

小动物立刻商量。小猴子说:“你们山羊有角,等老虎来了,就用角顶它!”小山羊们说:“我们不敢。”小猴子说:“别怕,勇敢点,把老虎赶出森林!”小山羊们答应了。

没过几天,老虎又来了,这次,小山羊们没有逃跑,而是勇敢地用角顶老虎,老虎只好灰心丧气逃走了。

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