以才为主议论作文【一】
我家附近有个废品站，常常看到一个收废品的人，几乎每天穿梭在我家小区中，用他那带着浓重的地方口音，还略显沙哑的嗓音，一遍又一遍吆喝着，吵得人心烦。我不喜欢他，甚至有些讨厌他。我总想不明白，他为什么会选择这样一份令人讨厌的工作呢?
那是一个夏天的午后，我练完跆拳道回家，连踢带打的一通训练后累得我只想快速钻进凉爽的空调屋内，吃上雪糕美美地歇一会儿。可偏巧在二楼楼道被那个收废品的人挡住了去路。楼道里堆满了他刚收来的废品。他看见我要上楼，很不好意思地说：“对不起，我马上就收好了。”我熟悉这个声音，就是那个每天在小区里吆喝得我心烦的声音。于是我更加没好气地回了他一句：“你能快点吗?”我看不清他的脸，只看到他的头发特别凌乱，皮肤因长期暴晒黑里还隐约透着红，身穿一件并不合体的旧衣服，看上去邋遢得要命。他用那双脏兮兮的手把塑料瓶子往他那破烂的袋子里装。可那些瓶子到处乱滚，仿佛在抗拒被这么脏的手触摸。等他收拾好了，他让我先过去。我小心翼翼地贴着楼梯蹭过去，生怕他身上的污垢弄脏我的衣服。
回到家里，我看见妈妈正在收拾阳台，原来妈妈刚才也把家里的废品卖了。我舒舒服服地吹着空调，看着电视，不知不觉就睡着了。不知睡了多久，我被一阵急促的敲门声吵醒了。我睡眼惺忪地起来去开门，打开门一看，我愣住了，怎么是那个收废品的人?还没等我说话，只见他气喘吁吁地拿着一本书问我：“你们下午是不是卖了一些旧书?你看看这本书是你的吗?”我一看，那正是我小时候读的故事书——《培养孩子美好品德的经典寓言》。“是我的书啊，怎么了?”我很奇怪地问他。他立刻用他那双又脏又粗的手翻开书，把里面夹的10元钱递给了我，脸上带着抑制不住的兴奋：“我整理废品的时候看见从这本书里掉出来10块钱，我就去了今天所有卖给我废品的家里去问，终于找到了，还给你。”我呆住了。这一刻，我才看清眼前的这个人，额头上豆大的汗珠显得那么刺眼，凌乱的头发也在我心里乱成一团，我想仔细看看他，可他那真诚的目光让我不敢直视，我惭愧地低下了头。等我回过神来，他已经背着那个破烂的垃圾袋走了，只剩下我独自攥着手里那沉甸甸的10元钱发呆。
那一刻，我知道，有的`人看起来卑微，卑微到让你忽略，但他身上却带着一种气质，那气质高贵纯洁，即使是披着破旧的衣衫，也终不能被掩藏住。
以才为主议论作文【二】
至古，有“才”之不乏。也可说，才子、才女本就不是什么稀罕物。可这些才子、才女，永远有别于“人才”。才人虽多，人才却少。不然，怎会有薪水高低有别，有人愿花高薪却依旧难寻“人才”呢？
且把“人才”变“人材”可能更好解。人才好比满园的木树，经过劈砍变成“木材”，材方有用，而树也不过只是光合作用，释放点氧气，新鲜新鲜空气罢了。木树很多，各有各的姿态，所长，成木成林时间，成长周期，千姿百态，馨人耳目。可成“材”却是另一回事。成“材”必经历练之苦，犹如“钢铁的练造”。成材者，是一种境界，方知自身可为何处所用，方知自身为何人所用。我要写字，拿块木头，告诉我，纸是由木质所制，我要木头何用。我需要电来运转机器，给我一湖水，告诉我，水能发电，我费时费力，开动台机器还要有个巨大的前期工程。我要的是服装设计图去投入生产，你给我达芬奇的《蒙娜丽莎的微笑》有何用。
“人才”是成品，“才人”是原料。永远沉溺于自身原料，原料再多，也无处需要。相反，原料少的'，把少有的原料锻成材就是“人材”。沙子平凡，洗出了金就是高价品，就是人才。没有人会去拾捡地上的沙子，可金子呢？
所以，勿自溺于自己的几个糙字、糙画，踏实的做做手头的工作，服务于因服务的对象。别人需求你的存在，你才是“人才”。
以才为主议论作文【三】
刷牙、洗脸、梳头、换装。一系列机械化动作完毕，又走上大街，没有人陪伴我左右。习惯了一个人上路，那种冷冷清清的感觉。抬头，枫叶飘落，凄凄惨惨的景象。哦，今天是这样的。
天还有点黑黑的，暗暗的。路灯散发着微弱的光，是那种温暖的橙色。站在那团光芒中，怎么会呢？还是冷的。往上望，是那些小虫在吞食温暖，还抢得挺欢！
书店同样冷清，没几个人。指尖滑过一本本书，凉的，但挺美。抽出，坐下，然后把书放在鼻尖，感受，书的香气，美的心情。一页一页，书翻动着，挺美，真的挺美。美的书香，美的心情，美的.空气，以及美的文字。这才是我的最爱，但明天，会不会忘记呢？不知道。
包里落出一张纸条，这是……唉，还是忘了。闭上眼，想从记忆中捕捉点什么。一点一滴，渐渐拼凑出一幅完美的画面，是笛，那个自称“吟游诗人”的可爱家伙。这是她的诗吧，说实话，还不错，有点儿韵味。呵呵，我身边的朋友好多呢！他们，会被我遗忘吗？
好像应该回家了。习惯的向四周望望，迈开步子。一个人上路，总会快些，那步伐是活泼的，如同跳跃般向前行进。不是急促，不是紧张。只是很开心而已。为什么不呢？开开心心的活着！
家，是属于我的温暖，是无法抹灭的记忆。就算昏睡好几天，醒来一样记得它。有家真好！
爸妈回来了，打声招呼就去忙自己的事。不怪他们，不怨他们，不是不管我，他们是爱我的！这，应该不会忘了吧。
时间，在悄然中流失。一个人静静地躺在床上，眼前浮现出好多熟悉的面孔。好累哦！为什么不能都忘了呢？这样，会轻松一些吧。烦恼，不再有，可带走的还有欢乐。想着，睡了。
第二天，又是早上，不过已经换了个全新的面孔。“昨天”，我在大脑中搜索着有关信息，却没有任何反应。大脑显示出答案，没有找到有关昨天的任何记忆。就这样忘了啊！
不知不觉，后知后觉，日子在糊里糊涂中过去了。
以才为主议论作文【四】
青春是人生的黄金时期，是人生旅途中一道美丽的风景；青春是奋发，青春是创造，青春是迈步进取，永往之前，青春是美丽的，它充满着力量，充满着期盼，充满着求知的渴望和竞争的豪情。
青春是迈步进取，勇往直前的时期。
闻名中外的桥梁专家茅以升，出身贫寒，7岁入小学，10岁上中学，15岁进大学，他学习刻苦认真，在图书馆收集整理资料近千万字，有整整200本，被保送去美国留学后，仅一年便获得硕士学位，成为美国加里基理工学院第一个工学博士，当时才24岁的他，青春勃发，刻骨钻研，成就事业。可以说，他把青春的光辉燃放到了极致，把青春的潜力发挥到了顶点！三国名将周瑜，24岁就做了东吴大都督，青春年华，雄姿英发，统帅三军，担当大任；诸葛亮位居蜀汉丞相，也只有27岁；周恩来当黄埔军校政治部主任只有25岁，29岁时又领导了震惊中外的.南昌起义，成了一代杰出的革命家、政治家、战略家和军事家。
青春是成才的黄金时期！
牛顿23岁，发现万有引力；爱因斯坦26岁，创立相对论；华罗庚成为知名数学家仅25岁，诗人王勃写下千古不朽的名篇《滕王阁序》只有20岁，青春的智慧为他们竖起了永恒的丰碑！
我们都是和自己赛跑的人，为了更好的明天拼命努力，前方没有终点奋斗永不停息。
坐在池边亭下，泪流满面独酌的易安居士，用她的文字告诉我们，她永远铭记着她青春岁月所经历的点点滴滴，那是她在生命中所做出的选择，也是青春闪光的印证。海子用“面朝大海，春暖花开”告诉我们“从明天起”他将记住所有的人生之“水”，因为那是他用于“浇灌”他青春的“玉露”，三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉里有她闪光青春的灵魂。梵高用《向日葵》记住了他独特的艺术青春……由此可见，把握青春，利用青春，就能创造青春，就能让青春闪射出熠熠光芒！
青春岁月，春暖花开。我们踏上人生的旅程还不久，前方还会有无数的挫折需要我们去克服，有无数的难题需要我们去面对，风雨也好，艳阳也好，挫折也罢，让我们充分珍惜和利用青春年华，见证生命天空中一道道亮丽的彩虹。
青春不朽，青春万岁，让我们的青春一起闪光吧！
以才为主议论作文【五】
世界上有多少种职业，谁也数不清，可在很多人眼中职业分高低贵贱，只有赚钱，只有向亲朋好友说得出嘴的职业才是好职业，才是高贵的职业，才是人们所能接受的职业。
星期一的时候，我和胡浩源一起去学奥数。等了十多分钟的电梯，才看到了希望。没想到上一班电梯刚走，一个因为超载被挤出来的阿姨眉头紧锁，抱怨道：“什么小孩子，多没教养，大家都是慢慢排队等着的，凭什么让我出去。平时不好好学习，暑假来补课，不是浪费我的上班时间吗?迟到了怎么办，谁来负责?”我瞅了一眼那个阿姨，和胡浩源一样，心中愤愤不平：迟到了就迟到，怎么能怪我们呢?自己早一点来，就不会发生这样的事了。我们是小学生，和你一样，需要接受教育和努力。难道你的职业很高贵吗?我耐心地等着电梯，等待着新的一天学习。
放学以后，我和弟弟如往常一样在阳阳烈日下等公交车回家。突然，一辆高大的121公交车向我驶来，公交车的旁边有两个爷爷，手中拿着一根棍子，两头拴着绳子，跟着公交车一起飞驰，眼中闪耀着渴望的光芒。待公交车停下了，两个爷爷使劲看着从公交车下来的人群，有没有需要帮忙的，他们的眼睛一点一点地变成灰色，直到人全部下来了，他们才失望地走开了。过了好久，121公交车又来了，两位爷爷又心急如焚地跑过来。还没等车上的人下完，一位爷爷说：“走吧，没人啦。”说罢，便转身离去。另一位爷爷却没有放弃，终于看到了一个叔叔提着货物，爷爷笑了，笑得很开心，他赶紧将货物抱下来，拴在自己的绳子上，带着收获与快乐，渐渐地消失在人群中……
看着那位爷爷脸上充满着阳光般温暖的笑容，我明白了：那些自认为自己拥有高贵职业的人，只不过是将自己的职业当做自己面子和尊严的保护伞，只有将自己的努力和汗水毫无保留地奉献给职业的人，他们所拥有的才是真正高贵的职业!
