四年级写兵马俑的作文【一】
今天，学校组织我们初一年级的学生，去参观秦始皇陵兵马俑。天空中，小雨飘飘洒洒，车厢内，充满了我们的欢声笑语。不一会儿，我们就到达了目的地——秦始皇陵兵马俑。 下了汽车，我们首先走进了一号坑。这一刻，秦始皇陵兵马俑的威严征服了我的内心世界，使我震惊，我呆呆地望着坑内，只见在地下5米深的地方，整齐地排列着上千个像真人大小的武士。因为它们在土里埋藏了两千多年，出土后被氧化，所以原来身上的彩釉都脱落了，取而代之的是浑厚的古铜色。它们高1.8至1.97米，一个个威武雄壮。兵马俑的排列是3列面向东的横队，每列有武士俑70个，共210个，似为军阵的前锋。后面紧接着是步兵与战车是的38路纵队，每路长约180米，似为军阵主体。左右两侧各有一列分虽为面南和面北的横队，每队约有武士俑180个，似是军阵的两翼。西端有一列面向西的武士俑，似为军阵的后卫。真是气象森严，令人望而生畏。 离开一号坑，我们来到了二号坑。这里有如真马大小的陶马32匹。陶马4匹一组,拖着木质战车。兵俑们有的身穿战袍，有的身披铠甲，手里拿的青铜兵器,都是实物。组织严密，队伍整肃。几十匹战马昂首嘶鸣，攒蹄欲行。整个军队处于整装待发之势。 不知不觉地，我们又进入了三号坑。这里保存着出土最完整的兵俑以及青铜兵器。兵俑有长了胡子的久经沙场的老兵，也有初上战场的青年。身高达1.96米的将军俑，巍然直立，凝神沉思，表露出一种坚毅威武的神情。那个武士俑，头微微抬起，两眼直视前方，显得意气昂扬。坑内出土的青铜兵器有剑、矛、弯刀以及大量的弩机,箭头等。它们虽然埋在埋土里两千多年，依然刃锋锐利，闪闪发光。 这批兵马俑是雕塑艺术的宝库，不但再现了秦始皇当年为完成统一中国的大业而展现出的军功和军威，而且为中华民族灿烂的古老文化增了光彩，也给世界艺术史补充了光辉的一页。
四年级写兵马俑的作文【二】
期末后，爸爸、妈妈和我去西安玩了几天，在那里我们游了不少的景点，第一天就去了兵马俑。
7月5日阳光明媚，我们坐车来到了秦俑博物馆(就是俗称的兵马俑，我们最先看了环幕电影，那部电影讲秦王赢政统一了中国后，开始建造兵马俑，完工后不久，项羽灭亡了秦国，把兵马俑几乎破坏殆尽。后来一位当地杨爷爷打井时挖出了一个兵马俑的头，从此世界第八大奇迹才得以重见天日，全世界的游人们知道后纷纷赶来参观，给当地人带来了好处，所以当地流传一幅，上联是“翻身不忘共产党”，下联是“致富全靠秦始皇”，横批是“感谢老杨”。
接着我们来到了兵马俑一号坑，是规模最大的一个坑，有很多秦俑，排成了整齐的军阵。爸爸告诉我这些秦俑刚挖出来的时后还是彩色的，因为氧化，全变成了灰色。这些兵马俑的神情都很严肃，军阵两旁的人都是朝着侧面站立的，是为了防止敌人从侧面攻击，其他人都是朝前站立的，显然是向前攻击的。但他们手里空空如也，没有武器。爸爸告诉我这些秦俑以前是有武器的，大多数被项羽拿走了，剩下的被工作人员拿去保护起来了。我们还去了二号坑和三号坑，二号坑因为科技限制基本没有发掘，三号坑是个指挥部。我们最后去参观了珍宝馆，那里面有很多珍宝，我最感兴趣的是铜马车，铜马车有两个，他们的构造非常精制、复杂，即使现在看来也很了不起。
我多想要快快长大，多学点知识，这样就可以把兵马俑全部发掘出来，这样就可以使博物馆更充实，兵马俑更绚丽。
四年级写兵马俑的作文【三】
我与爸爸、妈妈一起游览西安的秦兵马俑。以前我只是在课文和照片中看到过秦兵马俑，却没有亲身感受过。今天如愿以偿。
在一号兵马俑坑里，是一个个形态各异，排列整齐的兵俑。它们的表情各不相同。据说是依照秦皇御林军的模样制成。前面几排的兵俑堪称“敢队”，它们身着布衣，英勇无敌，为秦国统一天下而奋斗!后面的兵俑身穿石铠甲，忠心为秦皇的梦想而战!我和妈妈都各有一个疑问：为什么有一些兵马俑没有头?为什么它们的手上好似拿着兵器，却什么都没有?原来，早在很久很久以前，这些兵马俑拿的可都是真弓真剑，而且比一般的兵器更加锋利、可是，楚霸王项羽攻到了长安，不仅夺走了兵器，且砸碎了许多兵马俑。如今，我们能看到的，基本上是考古学家修复完成的。那用青铜制做的马车，虽然已经生锈了，但是，机关却没有因时间的流逝而受到损坏，只有充满智慧和勇敢的人才能接受它带来的挑战!在秦兵马俑博物馆中有两种铜马车：戒车和安车。戒车是一辆开道车。看似简单的戒车上存在着四种兵器：弩、弓、矛、盾。安车是主人乘坐的车。安车上有三个窗子，都可以自由开合。在窗子关闭的情况下，车里的人能看见外面，而窗外的人却看不见里头。所有窗板均镂空铸成菱形花纹小孔，用来调节空气，“开之则凉，闭之则温”，具有通风保温的作用。
秦始皇大修陵园给劳动人民带来了深重的苦难，而古代劳动人民以自己的智慧和汗水为我们留下宝贵的历史遗产—闻名中外的秦兵马俑!
四年级写兵马俑的作文【四】
当我步入这艺术殿堂时，首先映入眼帘的就是那一个个鲜活的陕西西安秦始皇兵马俑。他们有的半跪在地，有的'站得笔直，有的低下了头，还有的手握兵器。每个兵马俑的姿态各异，而且盔甲也各不相同。据说他们的盔甲越厚，职位越高，盔甲最薄的就是士兵。
看着这些神态各异、栩栩如生的兵马俑，我不禁浮想连篇。这是中华民族几千年灿烂文化的遗产，是我国古代劳动人民勤劳与智慧的结晶。那气势磅礴的历史画卷，古战场上的滚滚硝烟，一幕幕浮现在我的眼前，那排山倒海，战马奔腾的嘶鸣声，久久回荡在我的耳边……
今天，在伟大的中国共产党的领导下，中华大地，万物复苏，经济腾飞，一派蒸蒸日上的繁荣景象。作为一名新中国的少年儿童，我们肩负着继承祖先的文化遗产，振兴伟大中华的历史使命。
因此，我们必须努力学习，掌握各种科学文化知识，为将来建设我们伟大的祖国而时刻准备着!
四年级写兵马俑的作文【五】
今天又是阳光明媚的一天，也是我古都西安三日游中的第二天。今天的目的地是全国乃至全世界文明的秦兵马俑。现在，我已准备就绪，那么，let’s go!
西安市区到临潼只有一百多公里，妈妈开了她同学的车走高速，不一会儿就来到了兵马俑博物馆，我的心中无比激动。买好票，踏进博物馆大门，咦，里面竟只有花花草草，再看地图，恍然大悟——原来这里是绿化带，博物馆在绿化带正中心哩，看来，我先要踏入这绿色宜人的美丽画卷了。走在花丛中的石子路上，我更期待一睹兵马俑的风采啦……画卷轴心有一座拱形的巨大的建筑物，上书“兵马俑第一号展厅”的篆体，“妈妈，妈妈，到了，到了!”我欢呼雀跃。我飞奔跃进大厅，脚步嘎然而止，被眼前的景象震撼了。那一列列、一行行的兵马俑，正用他们一双双炯炯有神的眼睛看着我;他们军容严肃、或跪或立、各个手执剑矛弓弩，好像一声令下，他们就张弓搭箭、冲锋陷阵;马俑匹匹毛色光亮、肌肉丰满、身强力壮，似乎想挣脱缰绳扬起四蹄驰骋疆场。我的心在颤动，为古代工匠高超的技艺而颤动;我的心在呐喊，为眼前那震撼人心的壮观而呐喊;我的心在自豪，为祖国拥有这伟大的奇迹而自豪，我被眼前这栩栩如生威武雄壮的兵马迷住了。
兵马俑真不愧是世界奇迹，它展现了我们中华5000年的辉煌也表现了我中华民族的龙马精神。
