我的实验的作文大约300字（我的一个小实验的作文300字） - 作文仓库

我的实验的作文大约300字【一】

一天，我实在没事干，就找来一包盐、一个鸡蛋和一只盆，开始做实验。

说干就干，我马上放了一盆水，又把鸡蛋放进去，再找了一把勺子，把盐倒进碗里，一勺一勺地放进水里。

当我放完第一勺盐时，鸡蛋没有什么变化，我想：老兄，你咋没反应呢？太不给力了！算了，再放一勺吧……于是，我又放了第二勺盐，可鸡蛋还是没变化，我想：用手搅和搅和也许鸡蛋就有反应了吧。于是我开始用手在水中搅合起来。5分钟过后，我手都酸了，可鸡蛋还是一动不动。于是我开始放第三勺盐，这回我心想：这下你该有变化了吧？可鸡蛋老兄还是一动不动。“鸡蛋老兄，你不给力就不给力呗，但你总得给个面子吧。罢了罢了，一会儿再放一勺盐吧。”我无奈的说道。我又放了一勺，边放边说：“最后一勺了，最后一勺了……这位兄弟你再不动，我还不伺候你了呢，再加盐就要发动第五次世界大战了，我可要招受千斤顶压力了。”当第五勺盐放完时，我闭上眼睛，双手合起，内心暗暗祷告：“菩萨，显灵吧，让鸡蛋浮上来吧。”过了一会儿，我慢慢睁开眼睛，发现这回鸡蛋真的如我所愿浮起来了，我忍不住大声说道：“鸡蛋老兄，你可真是‘犹抱琵琶半遮面，千呼万唤始出来’啊。”

实验成功了，可鸡蛋为什么会浮起来呢？于是，我又上网查找原因：原来盐水的比重比水的比重大，浮力大，所以鸡蛋会漂浮在盐水中。

通过这次试验，我明白了，科学就在身边，只要我们仔细观察，用心思考，动手去做，就会发现许多奥秘。

我的实验的作文大约300字【二】

“看好了。”只见爸爸吹了个肥皂泡，我一碰便破了，可爸爸却把它稳稳地托在了掌心。我看得目瞪口呆，连忙看了看爸爸的手，上面涂满了肥皂水，我恍然大悟，也往手上涂了点儿，再试一次，果真就被我托在了手心;接着，爸爸又戴上了个棉布手套，我学聪明了，也戴上了手套，准备就绪，爸爸又吹出了个泡泡，那泡泡立刻就像一个富有生命力的小精灵，在爸爸的手掌上欢快地弹跳起来，像是在演着一曲优美的舞蹈，我看得如痴如醉，自己也迫不及待地试了起来，那情形果真一模一样，可好玩了!

“你知道为什么会产生这种现象吗?”爸爸发问了，于是我陷入了沉思：为什么手上涂了肥皂水就能将泡泡托在手上呢?这个问题还相对简单，因为肥皂泡和肥皂水是相同的物质，但为什么戴上手套泡泡便会弹跳呢?问题来了，我的.眉头紧锁，一手支着头，一手我指甲弹着桌子。糟了，想不出来，我焦急万分，这时，爸爸那熟悉的话语在耳边响起：“肥皂泡是由什么构成的呢?”“对了!肥皂泡是由水的表面张力组成，手套是由许多细小的纤维组成，纤维不会影响水的表面张力，因此泡泡就能在手套上弹跳。”问题迎刃而解了，我的心中充满了成功的喜悦与自豪。

这次的实验令我难忘，我不仅收获了许多知识，也懂得了再微不足道的事物，只要去发现，去实验，也能收获很多奥妙哦!

我的实验的作文大约300字【三】

我一直不追星，无论是影星还是歌星，不迷，不恋。但是，这不妨碍我喜欢他们的作品。就像齐秦，一首《大约在冬季》让我听了很多年。

而我没有想到的是，有一个人会用这首歌作为小说的名字，并且在这个初冬隆重推出改编后的电影。

因为这个名字，我在电影上映的第一天就抢了票去看。那时，电影院里没有人，可以说是我一个人的包场。可能，观众还不知道有这么个电影。也或者，他们还没有时间来观看。所以，影院里很安静，安静得只有我的呼吸和屏幕上发出来的声音。

电影讲述的故事并不复杂，也不算曲折。两条线并行，上一代和下一代的爱情同时展开。作为同是写作者，对于这样的情节都是可以想像的。但是爱情本身的意义，对于人的情感来说，终究都是需要共鸣的。

霍建华扮演的齐啸，帅气，沉稳，孝顺；马思纯扮演的安然漂亮，有才又倔强。无疑，演员的组合是有可看性的。而对于我来说，更喜欢马思纯扮演的安然要多一些。

也许是，这个人物她演活了；也许是，剧本中的台词还能有那么几句打动我的心。在影片里面，面对齐啸，安然说了这样一句：此心安处是我家。

唐代诗人白居易在他的《种桃杏》中写道：无论海角与天涯，大抵心安即是家。那时白居易因事被贬在外，远离京城。他怀念京都，怀念亲人，却又自我安慰，说只要心能安定，在哪里都是家。这是诗人的一个豁达的心态。

之后，苏轼在他的《定风波》中引用了白居易的这句话：试问岭南应不好？却道，此心安处是吾乡。和白居易一样的'遭遇，苏轼也是因为正直而被贬岭南。岭南距离京城更远，好在苏轼也有一颗豁达大度的心，能够经常自我调节。所以，他说“这使我安心的地方，就是我的家乡”。

心安，安心，都是指心能安定的地方。而安然引用了这句话，是告诉齐啸：只有和你在一起，我的心才能够安定下来。这是一个女人最直接，最热烈又最浪费的表白。

可是，终究，齐啸也不是安然心安的归宿。一次又一次的伤害，让安然的心支离破碎。然而，她选择了坚强，选择了现实，选择了妥协。即使嫁给于枫，她的心仍然漂泊，仍然无所归依。

一个女人的初恋，是最难忘的，也是最伤筋动骨的。齐啸就像一个烫红的烙印，烙进了安然的骨髓里，让她在近28年的时间里都无法释怀。

28年，一个人的人生有多少个28年？而一颗心，要漂泊无定，要无所归依这么多年，是多么痛的印记！

安然曾看着那些拍婚纱照的老夫妻说：能够相爱相守五十年，该是多么深的缘分啊！

女人，总是渴望爱人和被爱，总是渴望和相爱的人永远厮守在一起。而现实，却往往会让人失望。女人也会因为现实而失去信心，失去笑容，失去对生活的激情。就像安然，选择嫁给于枫，却也从此封锁了她热情的天性和美丽的笑颜。

如果不是女儿小念无意间与齐啸的儿子刘一天相遇，我想，安然和刘啸会这样从此各自安好吧，哪怕彼此的心仍在漂泊，也不会再有寻觅之意了。

爱过，痛过，伤过，女人的心不易缝补。特别是像安然那样独立有个性的女子，更不会随便去乞求一份不属于她的感情。就如她对齐啸说的：“今天你要出了这个门，我们之间就到此为止！”

决绝的女人总是美丽的。因为能有这样决绝的性格，她就会有让自己重生的能力。爱情不是生命的全部，即使女人可以为爱情去做任何事，但不包括失去自己。就像安然自己说，她感谢齐啸，因为他，她才变成更好的自己。

是的，即使心没有归处，也不妨碍她努力向上攀爬的姿态。她毅然放弃铁饭碗，去做一份没有安定感的主持人工作。但她仍然做到了，让自己成为更好。

相比之安然，齐啸更像从高台上跌落。他放弃自己的事业，只为尽孝。人到中年，摄影只成了一个爱好。他独自抚养儿子，把对安然的爱和愧疚深埋在心底，历为他知道，这一生，他欠这个女人太多！

又是一场齐秦的演唱会。距离上一场俩人的相识整整28年！影片的最后，齐啸手捧鲜花站在出口，安然却没有出现在他的面前。

28年，安然的心能够归位吗？即使俩人能够再续前缘，可是那已经破碎了28年的心，还能刀过水无痕吗？

我的实验的作文大约300字【四】

??趣的实验70字

今天，杨老师给我们做了有趣的实验——鸡蛋的沉浮。

上课了，杨老师神秘地从袋子里取出了两个鸡蛋、两个玻璃杯、一袋盐和一个勺子。在同学们期待的眼光下，实验终于开始了。

杨老师先往一号、二号两个玻璃杯里装满纯净水，然后将鸡蛋分别放入两杯水中，这时的鸡蛋就像潜水健儿一样跳进水中，安然躺在水底。这时，杨老师在二号杯子里不断加入食盐，奇迹发生………这时的.鸡蛋宝宝就像睡美人从梦中醒来一样，揉眼睛，伸展懒惰的腰，稍微向上移动！同学们的眼睛圆圆的，大大的，直直地盯着二号杯子，害怕错过见证奇迹的瞬间！慢慢地，慢慢地，鸡蛋浮出水面。突然，教室沸腾起来，同学们同声尖叫，但很快又安静下来，我们的心里充满了疑问。为什么鸡蛋会浮起来？杨老师似乎看穿了同学们的心，语言重心长说：“我们在水中加盐时，水的密度发生了变化，盐水的密度比鸡蛋的密度大的话，鸡蛋就会浮起来。所以我们看到二号杯子里的鸡蛋宝宝浮起来了。”听了杨老师的话，同学们有想法点头。

为了帮助同学们了解浮力，接下来，杨老师给我们打了一个有趣的游戏。赖奕帆同学扮演鸡蛋，杨老师扮演纯净水，这时的赖奕帆被杨老师紧紧抱住，她用九牛二虎的力量也逃不掉杨老师，杨老师又让几个同学扮演盐，在这几个同学的共同帮助下，赖奕帆同学迅速逃脱了。啊……原来如此，同学们同声说。通过这个游戏，我也找到了物体能否浮在水中取决于密度的答案。在清水中加入盐后，清水变成盐水，盐水的密度比鸡蛋的密度大时，鸡蛋的浮力比重力大，鸡蛋顺理成章地被“托”托。

这次实验很有趣！通过这次实验，我明白了盐水的密度大于纯水的密度，二是我们在生活中仔细观察，认真思考，大胆实验，可以从周围获得更多的科学道理。

我的实验的作文大约300字【五】

今天老师教了一篇课文《夜晚的实验》，讲的是大科学家斯帕拉捷因为夜晚散步的时候发现蝙蝠能在夜空中轻盈自如地飞翔，便产生了疑问：蝙蝠凭什么能在夜空中自由自由的飞翔？开始了试验：蝙蝠一定是靠眼睛在夜空中飞翔……最后，终于得出了结论：蝙蝠是靠耳朵来辨别方向。

人们又进一步的实验，发现蝙蝠靠喉咙发出超声波，人们又根据超声波发明了许许多多的东西，如：超声波飞机、超声波轮船……都是因为了斯帕拉捷的好奇心才能获得成功。

历史上好奇心强的科学家有很多，如牛顿……

有一天，牛顿拿着一本书在苹果树下读书，突然，一个苹果砸了下来，正好砸中了牛顿的脑袋，牛顿就想：为什么苹果会砸下来呢？而不向上飞，和向左向右呢？就发现了万有引力定律；爱因斯坦在一次拿书时，摔了下去，就心想：我怎么会直直的掉下去，而不向左向右呢？也发现了万有引力定律……

这些历史上的科学家，不都是因为好奇心强而发现了许多多道理吗？所以我们也要好学，好问，才能取得成就。

我的实验的作文大约300字【六】

古人有诗云：“水墨挥洒丹青摹。”水墨画如一位婉约的少女，姿态优美却极具韵味。今天的作文课，老师就当场在玻璃缸里给我们“画”了一幅神奇的水墨画。怎么样，够新奇吧，那就随我一起来看看吧。

首先，老师拿出了半盆水、一瓶墨汁、一张宣纸、棉签和一根“魔法棒”。不是要作画吗？怎么还要“魔法棒”，难道这是要变什么魔术吗？同学们七嘴八舌地猜测着。老师笑了笑，没说话。只见她用蘸了墨汁的“魔法棒”在水缸里点了几下，顿时水缸里的`水就起了变化，墨水就像是水草一样左右摆动，仿佛在翩翩起舞。

接着，老师又叫了两位同学上台，并向他们借“颜料”。我们又议论开了，老师要借什么颜料呢？只见老师在两位同学的头上擦了擦。难道是静电？我产生了这个念头，但非常快就被我自己否定了，静电怎么能当颜料呢！正当我疑惑不解时，老师笑嘻嘻地说：“睁大眼睛，见证奇迹的时刻就要到了。”我赶紧拉回思绪，看老师继续作画。只见她把和头皮摩擦过的棉签放入水中，我们发现，棉签点到之处，水中的墨水都似乎在有意避让着这根棉签，这到底是怎么回事，我越发迷惑了。

最后就到了最令人期待的时刻了——印画。怎样才能将水中的墨印到宣纸上呢？老师把一张普普通通的宣纸放入了水中再取出来，顿时宣纸上好像印出了一幅美丽的画，教室里情不自禁地发出了惊叹声。同学们有的说这图案像是耸立的山峰，有的说像是长发飘飘的诗人，还有的说像是亭亭玉立的丹顶鹤……

到底是什么原因老师可以在水里作画呢？我们个个都非常好奇，看我们实在太好奇了，老师才公布了答案：原来棉签棒在头皮上摩擦，涂上少量的头油，影响了水分子互相拉引的力量，水面的图案就发生了神奇的变化，这才印出了如此美丽的图案。

原来如此，听完老师的讲解，我不禁感叹道：“科学真神奇，处处有惊喜！”