田径运动作文600字【一】
到了星期五，我们在七中操厂举行了运动会，当该我比赛了，我心里砰砰直跳，腿还不由自主的发抖，只听发令枪一响我就像离弦的箭一样跑在起跑线上。一路遥遥领先，快到终点了，我用力冲刺，得了第一名。我高兴的'蹦了起来。
领奖的时候，老师念到我的时候，我大步走上领奖台。拿过奖状，我心里美滋滋的。
田径运动作文600字【二】
体育作为一种文化对整个社会所具有的第一个重要功能便是能促进人的社会化。学校体育是我国体育的基础和重要组成部分，学校体育的对象主要是青少年儿童，学校体育可以使他们在运动中懂得互相尊重，养成良好的社会态度，发展自主能动性和道德问题的判断力，并促进他们良好个性的形成与发展。而田径运动作为唯一能够通过改变活动的性质和活动的自然特征来满足各种挑战的运动项目，国际田联少儿趣味田径的推出具有着极其重要的影响力，在少儿田径运动中，以团队形式来开展的竞赛式教学，让场上每一个成员都有一个共同的目标，那就是为团队的成绩和荣誉而努力。一些运动项目，如掷标枪、撑杆跳远等项目还有利于少儿在活动中发挥领导和教练的责任，不但能让他们懂得在与人相处过程中要尊重他人的努力和付出，只有通过努力才能达到自己的计划目标，在练习和团体活动中更要尝试并学习去承担实际责任，把学到的内容能很好地应用于测验中，而学会承担责任也是他们在成为公民时在社会上所必须真正承担的。在这个过程中，个人和团队伙伴之间的合作可以让自己更清晰地看到自己在整个团队成员中的形象，激发出自己对自己以及自己与集体是一个整体的意识，进而可得到进一步的自我肯定和能力的认可，对于学生自我意识的发展和自信心的培养有着良好的促进作用。自2001年开始实施我国新一轮的基础教育课程改革起，作为学校体育与健康课程重要组成部分的田径模块因为国际田联这一创新田径运动形式的产生而迎来了新的发展机遇，国际田联少儿趣味田径以其新颖有趣的练习内容和组织形式以及安全、新颖的器材，与传统田径项目练习形式截然不同，在教学实验和实践案例中能够对学生的各项身体素质指标、运动技能掌握、学生心理和社会适应等方面起到促进作用，课程的教育价值明显。国际田联少儿趣味田径运动在我国仍属起步阶段，需进一步加强推广、宣传工作，以使更多的地区、学校了解并接触到这一创新运动形式，为学校田径运动的开展提供更多的课程价值参考。
田径运动作文600字【三】
1、加强田径专项理论和健身理论的教学，使学生正确认识田径运动的价值。
可适当增加理论课的授课时数，使学生掌握田径运动的基本理论知识，同时要在田径理论课中增加健身知识，使学生正确认识田径运动的健身价值，对学生进行“健康第一”和“终身体育”的思想教育。
2、突破传统教学方法，将竞技性与趣味性相结合。改变以竞技为主的传统技术教学为以健身为主的娱乐教学方法，对教学内容、方法、形式作适当改进，增加田径教学内容的趣味性，提高学生学习的积极性和主动性。当然强调趣味性并不是要否定竞技性，而是将竞技性和趣味性有机地结合起来。
3、改革田径项目的考核方法。现阶段田径项目的考核忽视了学生的个体差异，忽视了教学过程中学生所表现出来的自身提高幅度和努力程度。现代学校体育既要注重学生增进健康的近期效益，又要着眼于培养学生终身健康意识的远期效益。改革后的田径项目考核办法，不仅要评价学生对运动技术和技能的掌握情况，还应该对学生的学习态度、努力程度等方面做出正确的评价。特别应该将教学过程中学生的自身提高幅度作为一项重要评价指标，以减轻身体素质较差学生的学习压力，为学生营造一个“高质轻负”的学习环境。例如，长跑项目的考核。只要学生跑完全程就可以得到及格分，然后再根据运动成绩划分等级。
田径运动作文600字【四】
今天是一年一度的运动会，我们怀着激动的心情迎来了这次的运动会。
运动会最精彩的是4×100，而我是第3棒，裁判一声哨响，我们班的顾玉桥蹬起脚来，双手握拳摆动着，双脚飞快地跑着，过了弯道，他冲在最前面，率先把接力棒，交到了二棒手里。二棒全程冲刺，近了，近了，近了，我接过接力棒，全力向前冲，我奋力奔跑，迈开大步，健步如飞，速度越来越快，一转眼就到弯道，我们啦啦队，正在为我加油，“程硕加油，程硕加油，程硕加油！”我听到他们的呐喊声便全力冲刺，我想：我一定要拿到第一名。
到了第四棒，我减减速，陈佳轩跑了起来，我把棒压到他的手上，他，双手展开，双脚有力地踩着地面。可是跑的时候，他被人给反超了，他愤怒了，眼睛瞪着大大的，脚下的步伐迈的更大了，在弯道的时候，他全力反超别人，终于，我们赢得了这场精彩的比赛。
比赛结束后，我们班的同学高兴地大喊：“太棒了！”“你们可真是一群‘飞毛腿’。”我们班的大汪老师也开心地笑了。
我在休息时，放眼望去，看见了我们班跳高，虽然男子跳高令人有些失落，但我们女子跳高却让人开心，第一关所有人都跳了过去，最后，我们班有二个人都拿了一张证书呢。
今年的运动会可真令人叫好啊，真是令人称赞啊！
