“看起来是绿的,切开来是红的,吐出来是黑的。”大家猜猜看?对,就是我,水果王国里大名鼎鼎的——西瓜。
我有一身黑条纹绿底的棉大衣,头上还有一个又粗又短的小辫子,那说是为我运输水分和养分植物茎——蒂。有条成语,叫“瓜熟蒂落”。一到夏天,我一成熟,瓜蒂就会自然脱落。这样主人就可以从地上捡起,去赶集了!我还有个又大又圆的肚子,人们都说“宰相肚子能撑船”,可我的肚子可比宰相的肚子大多哩!
切开我的肚皮,里面全是红通通的一片,咦!这些小黑点是什么呀?啊!原来这些是我的小宝宝——籽。这些孩子都长得像椭园形的瓜子,可小了,有黑的、也有白的。白的是刚刚出生的,黑的是已经长大的。将来他们可会长大成像我一样的大西瓜呀!
你现在想吃吗?只要咬上一口,喉咙就会感觉很凉爽,不像平时那样干干的。咬上两口,你就会像躺在花床一般,令人回味无穷。
在王国中,大多数西瓜都跟我长得差不多,可现在科技发达了,成员里又多一些奇怪的,比如黄格子外衣的和黄肚皮的。
听了我的介绍,你是不是已经流口水了?那就把我赶紧带回家细细品尝吧!
我的家乡在甘肃临泽,家乡的特产可多了,但印象给我最深的是那大西瓜。
春天,农民伯伯在地里撒下西瓜种子,转眼间变成了绿油油的西瓜地,一朵朵淡黄色的花儿点缀其间。花儿凋谢后,瓜地里爬满了一个个小西瓜。到了夏天,西瓜就成熟了,农民伯伯忙着采摘西瓜,把西瓜送到千家万户。
夏天,天气十分炎热,明晃晃的阳光刺得人睁不开眼。就在我和妈妈准备把电扇打开时,奶奶抱出一个大西瓜说:“别开电扇了,费电,咱们吃个大西瓜。”奶奶用刀一切,只听“嘭”的一声,西瓜就成了两半。
轻轻地咬一口西瓜,甜甜的、脆脆的,浑身感觉凉快多了。刚才的热,也被我抛到了九霄云外。
我爱家乡的大西瓜,更爱我那可爱的家乡。
“买来是绿的,吃下是红的,吐出来是黑的。”不用说,这就是西瓜呗!
暑假到了,太阳公公从早到晚咧着嘴乐呵呵地笑。那水果摊前,可热闹着哩!妈妈们都买了一个大大的西瓜,绿油油的,可诱人呐!馋嘴的小孩还拖着口水呢,好似一个忘记关的水龙头!
在家里的小孩听到门铃响了,就知道一定是妈妈买西瓜回来了。马上冲向门,把门打开让妈妈进来。这时候,是孩子最孝顺的时候。孩子问妈妈:“妈妈,热吗?我去给您倒杯水吧!”这时,妈妈就笑着说:“不热不热!妈妈给你切西瓜去!”孩子立刻给了妈妈一个甜甜的吻,开心地唱:“世上只有妈妈好
等妈妈切好了西瓜,端着装满鲜红西瓜肉的盘子走出来时,孩子立即跑上前去帮妈妈端。拿起鲜红的西瓜,轻轻咬一口,真甜!丰满的汁水顺着手指,流到胳膊,流到衬衫。吃完西瓜,拍拍肚子,好爽!把暑气都赶走了!
朋友们,夏天到了,注意不要经常到外面晒太阳哦!不然很容易生病的!还是在家里开着空调,舒舒服服地坐在家里,等着妈妈买西瓜回来,好好享受一番吧!
一阵微风拂过,飘来了一个鲜艳的红气球。它不知不觉地来到一片绿油油的西瓜地
上空。看见一个个大大的绿绿的和自己长得相似的西瓜,它们!那有我这么红,红得那么美丽鲜艳,它们!那有我这么活泼可爱,小孩见了都要与我相依为伴红气球越想越得意,想显示一下自己的风采。
于是,它清了清嗓门,就顺着微风摇晃着头长呼呼地喊:地——里——的,抬头看看我是谁 西瓜们有些糊涂。红气球扭了扭身子笑盈盈地说:我就是顶顶有名的气球小姐啊!我还去过很多有名的地方呢
有一个年幼的小西瓜趴在地上好奇地问:那你能给我们说说吗 红气球觉察自己又高了一大截,吹牛劲更大了。当然了,你们这些’土包子’什么都不知道。告诉你们,我沿着长城,故宫一天要走了几圈小西瓜笑着一张脸一动不动的,听得那么入神。
这时,有一个绿得发亮的大西瓜忍不住地搭话:是呀!是呀!你的颜色是红好得好看,但我们的心还更红,是实在的,怎么能在空中呢 气球一听羞红了脸硬和西瓜们争辩起来。
忽然,有一只乌鸦飞来了,以为红气球是什么美食,就向它扑去,啪一声,便有了许许多多的小碎片,慢慢地散落在绿油油的西瓜地上。西瓜们再也听不见它那骄傲的声音了。
鲜红的气球消失了,而西瓜们仍然在大自然中生长着。
夏天终于到了,我最喜欢的大西瓜也成熟了,它们都开心地披着绿衣裳在笑呢!
西瓜又大又圆,很重,像一个大铁锤。它的皮是绿色的,带着大海的浪的波纹,像一面“大海”。拿一把菜刀,“胖子”,你不用刀,还就切不开它,切开后,一阵香气扑鼻而来,里面的果实中间镶嵌着一粒粒“玛瑙”,看看它,就总是忍不住流下口水来。红红的果实像小朋友的红脸蛋。
闻着瓜香,我就情不自禁地要尝一口,我像一阵疾风似的“飞”到厨房,拿一个小勺子开吃,刚碰到嘴尖,就感觉甜滋滋的。我又吃了好几大口,顿时,我感觉西瓜十分香甜。
我喜欢吃大西瓜,因为它浑身都是宝。它在夏天有很大的作用。一:可以解渴,还可以润肺。二:可以消热,可以防止中暑。三:可以去火。四:切成一片一片的,可以吃下去很舒服。西瓜的作用还真大咧!
大西瓜,我爱你。你给了人们许多快乐,你让人们的生活变得更加美好。我希望能永远尝到这美味。
老师评语:文章采用整体观察的方法,对西瓜的外形、味道及作用进行了有序地介绍,结尾抒发喜爱之情,不错!文中比喻丰富,但要注意合理哦!
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