四年级我和爷爷的作文怎么写(三年级作文片段我的爷爷)

四年级我和爷爷的作文怎么写(三年级作文片段我的爷爷)

首页话题更新时间:2024-05-20 11:19:17
四年级我和爷爷的作文怎么写(三年级作文片段我的爷爷)

四年级我和爷爷的作文怎么写【一】

您们好!

早就想给您们写这封信,只是暑假回来后学习一直很紧张。拖到今日,实在不好意思,还请爷爷奶奶多多谅解。

我现在升到了四年级,还在二班。学校面貌刚刚发生了很大变化,焕然一新。教学楼经过改造装修,非常漂亮。崭新的教室,崭新的桌椅,先进的多媒体。还有那专业的各类教室,暖气也比较好,非常舒心。

我现在的学习情况基本还不错。班主任张老师教学经验非常丰富,她对我们每个人都很负责。我相信在她的帮助下,我一定会努力上进的`。

回想暑假里爷爷奶奶对我无微不至的关爱,我的心里就感到非常温暖,我知道报答您们的最好方式就是做一个品学兼优的学生。请放心,我一定能做到!

身体健康!

孙女:夏XX

20**年3月18日

四年级我和爷爷的作文怎么写【二】

这个暑假我读了《爷爷的马拉松》这本书。

这本书讲述了这样一个故事。从前有一个小男孩叫张驰乐,他有一个宝藏爷爷叫张大友,12岁时候给妈妈带到了日本矿场,成为了一名矿工。有一年日本人要办马拉松,张大友想要参加,可是日本人嘲笑他是东亚病夫。张大友想这些侵略者占领了中国的土地,征用中国人做苦工,吃着中国人种出的粮食,把自己养得白白胖胖的,却把最差的食物留给中国人,这简直没有天理!于是张大勇便努力练习跑步。工地上没有跑道,还得三班倒,为了跑步他把上班时间都调到了晚上,每天早晨跑步,晚上摸黑跑。最后张大友成为了中国马拉松祖鼻,赢了很多金牌!成为了了不起的人物。

在《爷爷的马拉松》这本书中,其实爷爷很多次都想要放弃,可是他最后坚持了下来。他第1次参加马拉松的时候,在他快坚持不住的时候,他心里想起了12岁那年日本人举办的那场运动会,他想和日本人比试,可是日本人并没有让他参加。如今自己在代表中国人的赛场上,他没有理由不把这场赛比完,之后他便咬紧牙关冲向了终点。虽然他得了倒数第1名,可是他并没有气馁。而是更加努力地去锻炼自己,他也挺开心的,因为他坚持跑完了1万米。

想想我自己,遇到一点挫折就要放弃。遇到一点困难就不想去做了。我要向《爷爷马拉松》中的爷爷学习,做什么事情都要坚持到底,不要放弃。在失败中吸取错误,更加努力的锻炼。

生命不息,跑步不止,我会一直跑到心脏停跳的那一刻为止。孩子们,凡是你们认准的事,就一定要坚持下去。希望你们和我一样,在运动中获得快乐和健康,变得越来越强壮,守护咱们的祖国。这一句话是中国马拉松第1人,张友亮说的。学习也像跑步一样,只有坚持下去才有收获。我想坚持就是马拉松的精神吧!

四年级我和爷爷的作文怎么写【三】

我还花巨资给淘淘和静静住买了个漂亮的笼子,一个两层的小屋,上层是休息间,下层是活动室和餐厅,上面都铺着柔软的刨木花儿,中间用一个小滑梯连接起来,简直像个别墅,比我住的还好。

淘淘可调皮了,经常抢东西吃,从不知道礼让,一次,我喂给它们半片白菜叶,刚塞进笼子的缝里,淘淘“吱”地一声抢先咬住菜叶,拖到脚下,大口大口地吃起来,那一脸得意的样子使我不禁“噗哧”一下笑了。等淘淘吃饱了去喝水的时候,静静才用小爪子捧着菜叶一小口一小口地吃起来,斯文的样子真可爱,我忍不住抚摸了它一下。

小仓鼠有时候待在笼子里久了,嫌烦了,我就把它们从笼子里捧出来,这两个小家伙在我的手心里不停地爬呀爬,毛茸茸饿肚皮搞得我痒痒的,直想笑,我把脸贴着它们那肉乎乎的'身子,它们也不介意,还调皮的用小爪字轻轻地抓抓我的脸,还冲我顽皮地添添舌头,挤挤眼睛,它们那有趣的样子,常常让我笑到肚子疼。 我轻轻地抚摸着它们柔软的毛,不一会它们圆滚滚的肚子就一起一伏的了,原来它们睡着了。

一个星期六的下午,我和妈妈带着仓鼠去了南师大的草坪,我把笼门打开,这两个小家伙像是被关了很久的囚犯毫不犹豫地冲了出来。淘淘一下子就窜出很远,很快它在草坪上发现一个瓶盖,用嘴巴咬了一下,发现不能吃,就放弃了,我将瓶盖捡起,向它的前方扔去,淘淘发现了,又跑着跳着奔过去,又用嘴巴咬咬,发现不能吃,丢掉,然后我又捡起来,继续逗它,我们俩都乐此不疲,它不厌其烦,我乐不可支。忽然我想起了另外一个小仓鼠,可是环顾四周,已经看不见它的身影了。我赶紧四下寻找,终于在一个灌木丛下发现了它,小家伙正爬在草上,伸着四肢,迷着眼睛,正享受着在温暖的阳光呢。

仓鼠给我带来了无穷的快乐,我爱我的仓鼠。

四年级我和爷爷的作文怎么写【四】

“第一个‘蓬荜生辉’。”这个我知道,我马上提笔写好了,回头看看爸爸,只见他一脸不屑,大笔一挥,写下了“棚壁生辉”。还得意洋洋地朝我挑了挑眉。“哈哈哈,老爸你错了!”我笑得前俯后仰。妈妈定睛一看我的和老爸的,拿起红笔,在我的`“蓬荜生辉”上打了个大大的勾,在老爸的“棚壁生辉”上打了个大大的“叉”。“什么,什么?我哪里错了?”老爸气急败坏地大叫起来,妈妈把资料扔给他看,他瞄了一眼还是不服气,拿出手机百度了一下,这下像蔫了的黄瓜不做声了。“继续,第二个‘嗤之以鼻’。” “嗤”字我有印象但又有点不确定,对了,是“蚩尤”的“蚩”加上一个“口”字,我灵光一现,赶紧提笔写下,一转头,只见老爸正伸长了脖子,一个劲地朝我这边瞄。“想偷看,没门!”我赶紧用手捂住我的听写纸,这下老爸没辙了,只见他抓耳桡腮,在纸上写了涂,涂了改,好不容易写好了,“蚩之以鼻”,妈妈二话没说,拿起笔在老爸的纸上又打了个大大的“叉”,在我的纸上打了个大大的“勾”。“哎呀,哎呀,我还有一个短信要回一下!”老爸把他的听写纸一揉,落荒而逃。“哈哈哈--------”

真不知道老爸的大学是怎么考出来的,看来要回炉再造了!

四年级我和爷爷的作文怎么写【五】

第一次接触剪纸,是在我6岁时,当时,心灵手巧的妈妈用剪刀在手工纸上轻轻地剪一下,一只活泼可爱,全身粉红的“小兔子”便出现在我的眼前。乍一看,还以为是真的小兔子在吃草呢!

我最喜欢的动物是小猴,于是我便对妈妈说:“妈妈,我喜欢小猴,可以帮我剪一只吗?”妈妈立刻停下手中的活,拍拍我的头,笑着对我说:“好呀!宝贝,妈妈这就帮你剪!”于是,她领我来到了书房,拿出纸、笔和剪刀先在纸上画一只可爱的猴子,再用剪刀轻轻剪去多余的部分……

我越看手越痒,于是就让妈妈教我怎么剪,妈妈说:“剪纸时剪刀一定要对着你画的轮廓剪,不然剪歪了就不好看了。”我点了点头,接过妈妈给我的剪刀,画了一只蛇便剪了起来,突然!那锋利的剪刀刺破了我的手指,我生气的把才剪一半的“蛇”丢在一旁,气呼呼的跑开了。

过了几天,我想起了那只“蛇”便轻轻拿起了剪刀,用它再次剪了起来,剪刀划破手指,鲜染红了“蛇”,我却浑然不知,还是专心致志的剪着“蛇”,不多会时间,一条红色染了两次鲜的吐着信子的“蛇”便出现了。它张牙舞爪,威风凛凛!让我立刻有信心剪下去了,我剪刀一挥,一只只活灵活现的`动物便出现了。

我爱剪纸,虽然它曾经让我疼痛,但我得到的快乐足以抵偿我付出的一切。

四年级我和爷爷的作文怎么写【六】

时光荏苒,斗转星移,曾几何时,图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站。在那里,我感到了大自然淳朴的气息与野味。

山涧的清泉丁丁咚咚,林间的.绿色令人心醉,天边的晚霞轻盈缥缈,枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时,感到,它们一样的清澈,一样的灵活,一样的沁人心脾!没有杂质,只有那种平凡的而又纯洁的如泉的清新。在凡世里生活,被海潮袭卷着,难免会落一心沙尘,而那一缕缕、一滴滴清泉汩汩流过我的心房时,给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。

书如山里一泻千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充满着灵气,富含着激情,万马奔腾,气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候,有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂,仿佛为生命洒满了阳光。那种惟我独尊的狂傲,那份天地同在的气魄油然而生。就像瀑布一样,在凹凸的利石上击碎自己,换个晶莹满天。

呼唤你听到风声了吗?风吹着浮萍四处漂泊。读书,就有如感受浮萍的轻松和随意。不妨轻轻卸下肩上的重担,心上的绳索,追随的肩膀,去书中寻找属于自己的浮萍心境。

多读书,品位的不仅仅是清新、热烈和浪漫,更有一份哲理。就如同坐落着的山,是永恒的哲理。读书,如同爬山,登的愈高,望的愈远。当书里的理性,擦亮了眸子,便有会当临绝顶,一览众山小的豪迈,目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度、一种品位、一种洒脱、一种超俗。当执笔时,那种最远古、最单纯、最接近自然的思想会不断涌出,没有尘嚣的嘈杂!

图书馆以它那独有的魅力启发着我、熏陶着我、感悟着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历风雨,指引我翱翔在书的殿堂中,伴随我萌发、成长!

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