夸赞老师无私奉献的作文结尾(描写老师无私奉献的优美段落)

夸赞老师无私奉献的作文结尾(描写老师无私奉献的优美段落)

首页话题更新时间:2024-06-20 15:00:51
夸赞老师无私奉献的作文结尾(描写老师无私奉献的优美段落)

夸赞老师无私奉献的作文结尾【一】

芦荟身穿绿衣服,远看像一只张牙舞爪的大章鱼,近看身上带刺,那点点像豹子身上的花纹,我轻轻的把它的叶子移了一下位置,它像一位士兵,一直坚守在自己的地方。

有一次,我再和朋友一起玩不小心被芦荟刺到了,我很生气,这盆花身上带刺把我给刺到了。

我到晚上夜深了,星星眨着眼,月亮在说睡吧,睡吧,我一直睡到白天,身上被叮了好几个包,妈妈看见了,掰了一小块芦荟,那里面的汁掉到手上,真舒服,一下子就不痒了,我渐渐的喜欢上芦荟,我看那小口破了一口,就带芦荟去晒太阳,让它快点长出来。

晚上,我妈妈说芦荟可以美容,一想起芦荟,我像箭一样跑到房间,我有好久没有给它们浇水了,只见芦荟不像以前那样绿,我给了芦荟一点水,它又重新绽开了笑脸,我再书上读过了,芦荟又像仙人掌,十分抗旱,一年都不会。

我觉得芦荟虽然不好看,不像五颜六色的荷花,惹人喜爱的`菊花,万里飘香的桂花一样漂亮,可是芦荟身上都是宝,只要仔细观察就会有收获,还有它那无私奉献的精神,让人赞不绝口,我觉得无私奉献的精神最值得赞,外表不重要,重要是无私奉献的精神。

夸赞老师无私奉献的作文结尾【二】

您好!最近的生活好吗?学生听话吗?不知不觉又到了你的节日了,在此祝您节日快乐!

尊敬的老师啊,你是那样严厉,那样令学生闻风丧胆,可你又是那样和蔼与开朗。

初二的时候,我很庆幸没有被你教,因为那时侯的我是如此松散、叛逆。分校后,我的语文成绩很差,但我并不害怕,因为我认为语文是可以轻而易举就能拿到中上的成绩的。可是你的出现令我改变了想法。

记得你一上课就给我们下马威,并且让我明白了语文的重要性,从此我就专心致志的听你的课。因为我知道我已经上初三了,同时也知道你的严厉。

时间慢慢地过去,到了第一次单元测验了。知道成绩的.你向我们大发雷霆,可把我们吓坏了。“今次的成绩非常差,最高73分。廖同学。”话音还在回荡,我听错了吗?虽然不是高分,但我还是不敢相信在这班芸芸高手中我会拿到“最高分”。这是一次意外,我自己认为。

一个月过去了,10月1日即将到来,学校举办一个征文比赛,你于是吩咐我们每人写一篇,星期一交上去。看着一叠叠厚厚的纸交上去了。经过你的细心审查,你终于作出了选择,你选择了那篇我自认为不成器候的文章,经过你的修改,我又重新地眷写着。这一次,你可给了我很大的鼓励啊!

到了最后,文章虽然没有被评上奖,但我还是很满足了,因为我有了老师您的肯定。于是我相信了自己的能力。每周都不倦地写着,我记得你说:“写周记不要随便应付,要当作一篇规范的作文来写,要坚持写。”我记住了,每周都在坚持写,坚持着。

期末之前,你收了我的周记本,我很高兴,也很惧怕,但我仍然希望你能夸奖或批评我的作文,可你并没有留下任何评语,我失望了。

新的学期一开始了,你令很多人都认识了我。期末的语文我全镇最高。一瞬间,我好象成为了初三级的明星,每个人见到我,都投来夸奖的目光,你班的学生都在不停地高抬我,向我取经。我感到了麻烦和骄傲。时间一天天过去,当时的风已经吹走了,但心中那股骄傲的风还在不停到呼啸。渐渐地,我开始对语文漫不经心,成绩也退步了。第一次模拟考,我认识了问题的严重性,即使这样,还是力不从心,成绩还是那样。第二次又来了,83分的语文成绩再次震撼了我。阅读题,我的穴,即使作文我是全班最差,但我有您的肯定,区区的12分之差我能接纳。但是那不该丢的分却令我心痛不止啊。

中考越来越近了,我对语文的信心却越来越不稳定,我害怕了,但还得勇敢地面对。

散学礼那天你问起我的成绩,我说考得很差,但你说这分数并不差,已经很好了。我很高兴,因为我再次得到您的肯定和鼓励。

今天,教师节快到了,我突然想起了您,您知道吗?您可是我有生以来最最喜欢的、最敬爱的一位老师。马上要开学了,我不会放弃语文,我要学好语文的,学习好我们伟大民族的文化。

在这里,我还是未懂运用华丽的词语描述你,用高贵的文字赞美你,用动听的语言感谢你,但我会用衷心的祝福送给你;

老师,节日快乐!您辛苦了!

此致,

敬礼。

夸赞老师无私奉献的作文结尾【三】

要说关于无私奉献的事迹,最应该说的是我在南阳看到的那一位品格高尚的陌生人和他的事迹了。

有一天早上,我和爸爸妈妈一起要外出旅游,车子刚到南阳,我们就看到令人难忘的感人一幕:一对男女在马路上走着,一辆飞奔而来的小汽车不知怎么了,像没头的苍蝇,闯过红灯,直朝那对男女撞去,就在这万分危急的时刻,那个男生奋不顾身地推了女的一把,女生躲过一劫安然无恙,男的却被小汽车撞到了,受了重伤,可能会被截肢,这时人们已从四周围了过来,有的急忙救人,有的在保护现场,有的在打110和120……

大约过了10分钟,救护车和警察来了,医生们把伤者抬上了救护车拉走了,我和爸爸妈妈很担心那个男生的伤势,于是我们坐上出租车跟着救护车来到了一所医院,在医院我们还看到了被救的那位女生,只见她非常难过,也非常着急,她说伤者可能要做手术,需要大量输,她准备要给伤者输……

大约一个小时过去了,手术室出来了一位医生,那位女生迫不及待地跟了上去,追问伤者的病情,医生告诉她病人已经脱离了生命危险,不需要截肢,这时那位女生才长长地舒了一口气,我和爸爸妈妈也开心地笑了。

每次想起这件事,想起那位男生奋不顾身的救人精神,女生的自愿捐的无私奉献精神,我都非常感动,难以忘怀。

夸赞老师无私奉献的作文结尾【四】

汶川大地震惊心动魄,在那短暂的瞬间,有无数人失去了家园,失去了亲人,失去了生命……当一群救援队员在废墟中搬走了其中的一块水泥块,看到了惊人的一幕:一位老师双臂张开,撑在一张课桌上,后脑被楼板砸的深凹下去,肉模糊……而课桌底下护着的四名学生却安然无恙。这位老师用自己的'肉之躯为学生撑起生存的空间!他就是谭千秋,在地震来临时,做出了一个真情无悔的选择:将生的希望留给了学生,自己默默承受亡的危险。当人们含着热泪想把他的遗体移开时,他的手指却怎么也扳不开……谭老师的姿势,诠释着教师的爱与责任;谭老师的姿势,让我彻底理解了“无私奉献”的含义。看到报道的那一刻,我流泪了。当时在场的人无不为之动容,泪水浸湿了他们的衣衫,他们由衷的向这位伟大的老师致敬!

谭老师是无私的,他格尽职守,把自己的时间、精力奉献给了学生,在危险之时更是看到了他的大爱无疆。他每分每秒都在倾吐甘露,滋润他园中的花朵,直到最后自己干涸……

地震后的那几天,汶川一直在下雨、下雨……不!那是老天爷感动的泪水。

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