关于决心的作文高中【一】
第一种动物的名字叫做“垃圾狗”。它和普通狗的长相差不多，可体型却比普通狗要小得多。它身长二十厘米，宽十厘米，体重只有五十克。它的肚子里内置一块电脑芯片，你可别小看了这小芯片，它可以让你自由指挥“垃圾狗”的行为。这种狗只吃垃圾，不吃粮食，每天可以消化二十千克的垃圾。“垃圾狗”消化的垃圾产生的废渣可以排放到一个专用的沼气池里，在那里发酵一段时间，变成沼气，可供照明煮饭用。剩余的废渣可以做成肥料，支援农业生产。一旦垃圾逐渐减少，细菌和病毒也会随之减少，人们将生活得更加幸福美满。
第二种动物的名字叫做“废气鸟”。它身长十五厘米，宽十二厘米，身披金黄色羽毛，体重是普通麻雀的十分之一。别看它小，它的用处可大着哩！它在天空中工作，可以吸收纸厂、化肥厂、炼钢厂……排出的有害气体，经过分解、过滤、加工、净化，转变成清新空气再从它尾部的排气孔里排放出来。它每天可以净化一百立方米的空气。你不用担心它的质量问题，更不用担心它会。它的心脏是一个球体，里面有排气管、引导机、过滤器、净化机……简直成了一个小小的加工厂了。只要空气没有其他有害物质，人们每天将会更加有精神，有活力。
第三种动物的名字叫做“清理鱼”，也叫播种鱼，在水下工作。它身长四十厘米，宽十厘米，主要吃水上漂浮的垃圾和浑浊物，并能净化水质，使鱼儿们生活得更加舒适。它消化的垃圾可以转变成超级树种，由它播撒到岸边，三天后便可以长成参天大树。有了它，河水将更加清澈，环境更加美好。
第四种动物叫做“沙漠猪”。顾名思义，就是在沙漠上工作的“猪”。它的体型很大，重几百公斤，因为它的肚子装的全部是速长树种和水。它在沙漠中，可以一边走一边把这些种子和水排放到沙漠中去。这些树种经过几个星期就可以长成参天大树，防止沙尘暴。它的背部长有一块太阳能电池板，这样便可以让它在沙漠中持续工作。
关于决心的作文高中【二】
是的，我承认，在攘攘的红尘，我也会小心翼翼或匆匆忙忙。在伧俗的生活激流，也会避重就轻或玲珑圆滑。在尔诈我虞的生意场，也会迂回曲折或单刀直入。但。请原谅，私底下我依然喜欢童话，相信童话。
我们有什么理由不喜欢童话呢？我们不也曾像豌豆公主一样晶莹剔透吗？我们不也曾向魔镜叩问那烟花一瞬的华年吗？我们不也曾在小王子的温情的眼神下变成一朵低首的玫瑰吗？我们不也曾像美人鱼那样，为了爱，百般折磨我们的脚尖或灵魂吗？我们不也曾无数次目不斜视地走过卖火柴的小女孩身边吗？
是的，我们曾经都是童话的主人。所以，我们不应该看不出一只流浪猫眼神里的戒备和忧伤。不应该不到被绳索控制的小狗，它的委屈和无奈。不应该不知道那被枝剪被异化的花草，是多么向往“山中发红萼，纷纷开且落”的自由。不应该听不到山的低叹，水的轻唱。不应该感觉不到风的抚弄，雨的亲吻。
现在呢？现在我们不也是童话的主人吗？
我们不也是寂寞的行星吗？在既定的轨迹里行走，却奢求达到轨迹之外的目标。我们以为存在就是活着的.证据，冷漠得坦然。
我们不也是那被囚禁的小鸟吗？不过，小鸟被囚禁的是身体，它的灵魂永远在悠悠长空，而我们恰恰相反，我们心甘情愿囚禁的是真实的自己，还妄想在自制的笼子里高瞻远瞩。
还好，还有童话。幸而，我还相信童话。所以，在见识了贪婪，冷酷，欺诈后，还能目光柔软，笑靥如花。所以，还会为无关的人无端的事莫名泪下。所以，还怀念前生的际遇，向往来生的重逢。
是的，有了童话，我才站在自己的三生石上，眺望得到无数次的前生，才会有那许多故人涉水而来，把隔世的相思写在朝云上装点我的玻璃窗。我的旧精魂，于魏晋之时，也曾一识渊明吧？(或抑我就是陶居前的一株柳？处盛唐之际，也曾一醉太白吧？当北宋之朝，在岭南的五月荔枝天，可曾一晤东坡否？或曾卷帘伴易安？或也奏乐倾柳永？不然，不然那些旧句在我心中幻作花开的声音，是何道理？我爱，所以我信。
来生呢？来生我愿是一株柳，拖着我长长的秀发，临水而居。不用被枝剪被规范也不会看作异类。我愿是一颗流星，义无返顾地划向黑暗，用一生的光辉去赴永恒的约会。如果，如果我有幸来生还能是一个女子，我要嫁那幽默而富想象的郑渊洁，嗳，好象来生我要嫁的人还有儒雅的余光中先生，孩子气的罗纳尔多，忧郁的童安格，似乎还有家乡那株看我长大的桂树……嗨，反正还有无数精彩的来生，让他们排队好了！
嘻嘻，不觉从我的童话梦中笑醒。
关于决心的作文高中【三】
摧残着身体，扭曲着心灵，腐蚀着灵魂，扼着梦想……
而今的一些教育内容，不是教育学生掌握知识、开启智慧之门，而简直就是搞歪门邪道，教人如何同垃圾知识搏斗。 问：《相脊轩志》中最后一句：庭有枇杷树，吾妻之年所手植也，今已亭亭如盖矣。中枇杷树是谁所栽？ 这有意义吗？谁栽的又有什么重要呢，作者只是触景生情，难道说，他妻子已走，树是妻子栽的，他就会把树当作妻子一样，成为他的精神寄托吗？我并不关心答案是什么，但花半节课讨论值吗？就像古诗古词以及新诗新词需要老师一词一字的讲吗，我认为有些东西是只可意会不可言传的，诗词需要的是自己的感悟啊！ “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”用五个成语概括它的意思，好可怜的诗啊！
一位学生做一道数学题用五步就解出来了，但老师偏偏让解七步，因为这是标准答案。家长打电话问为什么，老师说：“不能太随心所欲，尤其是一个女孩，要让她懂得洁身自好。”一个简单的数学题竟然和复杂的人生扯到一起，家长不得不佩服老师的用心良苦啊？！学生做题循规蹈矩，在“标准解法”下，孩子创造的翅膀就被剪子样的“标准”剪断了，我想，这就是中国人为什么没能走上“诺奖”领奖台的根本原因吧。
校园中的莘莘学子在蔚蓝的天空下受到的是扭曲心灵的摧残，寒窗十几年，没能跨过高考的独木桥就以结束生命的方式寻求解脱，近年来这类数字的不断上升，难道中国特色的应试教育下的素质教育不应该引起深刻的思考吗，难道只是整体中出现一两个另类这么简单吗？
走出家门自由多了，走出校门轻松多了，但谁能真正走出尘世的门槛呢？每个人都穿梭于一道道有形无形的门之间，既有忙于渗透一堵堵有形无形的墙之间……活着真累…… 在北方，冬天上学是披星戴月，耐着寒风的抨击，早上出门天还黑，晚上回家天又黑，零辰学子窗前的灯还是无法休息，星期天早已被辅导班分解了……
这种情形下，在某种意义和程度上说，剥夺了学生的美好青春和生命，是一种变相谋，被毁掉的不止是现在的岁月，还有他们更美好的未来和人生。
生命不能承受之重……！
关于决心的作文高中【四】
长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，江河奉献给了海洋，白云奉献给了草场……可我又拿什么奉献给您呢?我的太奶奶。
春天，百花齐放，山上姹紫嫣红，一片婀娜多姿，精彩纷呈,可我却无心欣赏，因为那时我失去了那个经常给我做好吃的，在我伤心时安慰我的人——太奶奶。
在一个晚上放学回家后，我听到了一个消息，让我不敢相信的消息：太奶奶去世了。在听到这个消息时，我瞪大了双眼，用不敢相信的语气说：“妈，你在骗我吧。对吗，你说啊!”可我看见父母那悲伤的眼神和低落的情绪以及回答我时那略带沙哑的声音，我就明白了，其实，这一切都在向我诉说着一个事实：太奶奶……去世了。
到了给太奶奶送葬的那一天，看着她那张黑白相片，我多想像小时候一样，再抚摸她的脸啊，多想她在我伤心难过的时候，又来擦擦我的的眼泪啊，可我现在流泪了，太奶奶你怎么不帮我擦了呢?我随着父母准备上山，可奶奶却不上我上去了，那时的我感到不解，为什么我都不能去看一眼呢，我还有好多话想和太奶奶说，可我只能在山下等，看着他们远去的背影，什么都不能做。
过了一个月后，我认为我已经接受这个事实了，可我回到太奶奶的家后，我才发现并没有。到家后，我习惯的叫了一句：“太奶奶。”可没有人回答我，我走进厨房，我又想起了太奶奶做饭时的样子，左手拿锅，右手拿勺，在锅里左右翻炒，可如今那里却空无一人。太奶奶炒完菜后，她都会叫我第一个尝。可现在放在那的只有一个个空盘，听爸爸说过，太奶奶的一生过得很苦，她把一生都献给了我们呀。想到这儿，我不禁鼻子一酸，眼睛红红的，哭了。
白鸽奉献给蓝天，雨季奉献给大地，岁月奉献给季节，而您却把您的一生奉献给了我们，我们又该奉献什么给您呢?
