由渺小到伟大的作文【一】
每天学完游泳我都会经由一条小路去上课，路过一条河，昨天我在河边小路上惊奇地发现一条小鱼，大概食指那么长，还是活的，我驻足，轻轻地捡起它，把它放归河里。不知道这条小鱼还能不能活下去。一定是别人掉的，钓鱼的人把它钓上来，结果走的时候它从网兜里漏下来。对于这条小鱼而言，哪种命运更悲惨呢？被端上餐桌，还是在岸上掉？可怜的小鱼，它没有选择的余地。也许它也曾挣扎过，在鱼钩上，在手掌中，在网兜里，拼命摆脱，但它实在太弱小了。只有在水中，它才能快乐自由地生活，离开水，它呼吸不过半小时。人也是这样，不是吗？
自然界的每种生物都有适宜自己生存的环境，也都有自己的天敌，不仅动物如此，作为高级生物的人类也如此。水、阳光、空气……这是人类赖以生存的条件，离开它们，我们无法存活，那么谁会剥夺或毁坏人类生存的条件呢？有天灾，也有人祸，各种可控的与不可控的因素。人类是高智慧生物，可是，在宇宙中，在银河系，在地球上，人类是多么渺小！正如苏轼所说：寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。
在这个渺小的星球上，自然灾害尚且无法避免，人类还自相残，多么可悲！你看看，犯罪的、违法的、没有社会公德的、泯灭人性的……社会上每天报道着各类人员伤亡，而有些吃瓜群众却不知羞耻地津津乐道，以消遣他人的痛苦为乐趣。这让我又想起鲁迅先生曾批判的“麻木冷漠的国人”，一百年前，那些愚昧无知的'人围观砍头，发出酒醉似的喝彩，而一百年后，还有人在重演同样的悲剧。多么令人心痛！
由一条小鱼联想到生命：首先，生命可贵，每一个个体都值得尊重，我们无权轻易剥夺他人的生命。第二，即使是动物，也有生存的权利，在合理合法范围内人类可以适量捕某些过于泛滥的生物，这是为了生态平衡，但一旦超过了限度，人类必将自食其果。第三，珍惜生命。保护好自己，健康和安全永远是第一位的！此外，既然活着，就要活得有意义，在有限的时间内，努力去做一些有意义的事，好在年华老去去，不会痛悔青春。正如保尔柯察金所说：“人最宝贵的是生命，生命每人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨；也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业……人应当赶紧的充分的生活，因为意外的疾病和悲惨的事故随时都可能结束他的生命。”
由渺小到伟大的作文【二】
欣赏范文中让学生在写作前欣赏一篇类似的优秀范文，目的是着眼于吸取范文在构思立意、遣词造句等方面的长处，至于成篇，写作时只能求其神似，而不能照抄。
由渺小到伟大的作文【三】
作文的内容知识需要作者的'生活经验。生活经验哪里来？靠的生活。因此，写作成败的最关键 一步是作者是否有足够的生活经验的积累。初中生的阅历虽然有限，但毕竟见过不少世面，如果作文中能写出自己的所见所闻所感的真实的东西，那篇文章即使写作技巧 一般，也可能成为一篇较好文章。如何写得真实？就是按照生活的原型去写，也可以说是模仿生活。一开始要求不要要求过高，诸如详略、选材等方面暂不予理睬，只要是按照生活的真实去写就值得鼓励。这样时间一久，学生就会觉得写文章就像说话一样容易，既不会产生惧怕心理，也能积累一点经验和素材。
由渺小到伟大的作文【四】
写作，必须从阅读中摄取材料，主要是学习写作技巧。因为写文章只有生活经验是不行的，生活经验还要用适当的合乎规范的语言文字表达出来，即运用语言文字的技能，除此之外还需要一种更高级的能力－－－写作技巧。写作技巧可以概括为一套写作规则，这些规则哪里来？如果只是由老师直接告诉学生，效果肯定是极微的。因为写作规则要真正融入到学生思维中并控制学生写作实践，才会帮助学生写出一篇好文章来。这就需要老师积极引导学生从学过的课文中来找规律，总结归纳方法，学生自己从课文中找出的规则比较具体实在，而且印象深刻，在写作中可以运用，并通过老师的批改来验证自己的实践的正确性。
由渺小到伟大的作文【五】
??小是另一种伟大人是生而渺小的。我们没有豹的速度，没有熊的力量，不能像鸟儿一样在天空中飞翔，不能像鱼儿一样在江河里遨游。
在这个弱肉强食的世界里，这样的条件的确不利。可是，比我们更加渺小的生物，却没有放弃活下去的权利。蚂蚁如此微小，团结起来却是如此强大。可见，渺小并不是绝对的，个体虽然微乎其微，无数个体加起来力量将是巨大的。
相对来说，人类的体能不如某些动物，在这方面，我们是渺小的。但如果说到智慧，我们已经攀上了顶峰。我们创造了飞机、火箭，发明了轮船、潜艇。我们在天空中飞翔，甚至穿梭于宇宙空间；我们在江河上航行，甚至潜入最深的海底，这是其他生物完全不能想象的，也是可望而不可即的。
渺小是一种伟大。地球，在浩瀚无垠的宇宙中，在无数颗星球中，自然是十分渺小的'。而就是这样一颗不起眼的星球，孕育出了神奇的生命，创造出了奇迹。它不再是宇宙中的一粒尘埃，不再渺小，它是一颗伟大的星球。
渺小是一种伟大。有人曾经说过：一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。人类已经成为这个星球的统治者，但在大自然面前，仍觉得自己十分渺小。这是对大自然的一份敬畏，也是有自知之明的体现。明白自己的渺小，不狂妄自大，不去冒犯，这也是一种伟大。
渺小是一种伟大。萧伯纳说过：有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。这世上的普通人，在整个世界面前，是渺小的。而总有人，立志要改变这一状况，他们有信心，有毅力，尽全力去拼搏，终于成为有成就的人。别忘了，伟人不是生来就是伟人的，渺小的人也不一定会一直渺小下去。每一个渺小者都有可能成为真正伟大的人，这要看自己是甘于渺小还是愿意脱颖而出。
渺小，即为另一种伟大。与我们通常所说的伟大不同，这种伟大不是显露出来的，不是光芒四射的。它蕴含在每一个渺小者的心中，等待着发现。
由渺小到伟大的作文【六】
写作中的失误是在所难免的。但明知是错而重犯的机会却是不多的， 在写作训练中，加强学生的修改能力的培养也很有助于写作能力的提高。修改错误的虽然不是直接模仿吸收人家的长处，但在批评别人的错误时，自己的认识本身是一种提高。因此，我们也可以把修改病文看成一种反向模仿。
