太阳雨小学一年级作文(下雨天小学二年级作文)

太阳雨小学一年级作文(下雨天小学二年级作文)

首页话题更新时间:2024-04-04 05:56:38
太阳雨小学一年级作文(下雨天小学二年级作文)

太阳雨小学一年级作文【一】

太阳娃娃长大了。天空妈妈说:“到大地上吧,在那里你可以帮人们做许多事。”太阳娃娃来到田野,看到了绿油油的树苗,它在使劲晒,没想到越晒越好了,太阳娃娃高兴极了。它想帮人们做好事,真容易,只要有力气就行。它这么想着,来到一个广场上。看见一个小女孩流着汗,在听冰棍。它想把好的汗晒干,可是没想到把她的冰棍给晒成水了。

它不知道,还在东晒晒西晒晒,把棒冰晒成了水,把人们都晒得热了。太阳娃娃却不知道人们为什么责怪它。名师点评:小短文非常有意思,写了一个爱好帮助别人的太阳娃娃的故事,语言生动活泼。但是有些句子不是很形象,比如,"它在使劲晒,没想到越晒越好了,太阳娃娃高兴极了"如果改成"于是它使劲的.晒着,没想到树苗吸收了大量的阳光,开始茁壮成长了,太阳娃娃高兴极了"。后面几段写了太阳娃娃好心却做了坏事,潘祝军小朋友是不是觉得如果有人能够告诉太阳娃娃人们为什么责怪它,更好呢?太阳娃娃是想做好事呢。另外,还有个错别字"在听冰棍",应该是在吃冰棍吧?

太阳雨小学一年级作文【二】

太阳表面分为三层,即光球层、色球层、日冕层。其中光球层的.温度大约6000K,但它的光最强,我们平时看到的太阳就是它的光球层,色球层的温度要高于光球层,可达几万度,但色球层的光很微弱,只有在日全食时才可以看到。最外层是日冕,温度更高,可达100万度,但它的光却弱到只有借助天文设备才能看到。此外,日冕层还会发生太阳风的现象,太阳风会抛射高速的粒子流,干扰地表通讯系统。除日冕外,干扰地表通讯系统的还有太阳黑子和太阳耀斑,它们的爆发周期都是11年。

在太阳内部的中心,有一个密度约为固体铅14倍,磁场强度约为1000-400高斯的日核,其温度约为1500万度,那里一直在发生核聚变,每四个氢原子聚变为一个氦原子,并向外散发出巨大能量,但太阳也要因此而每秒亏损约300万吨的质量。大约40亿年后,太阳中心的氢原子将消耗殆尽,此时太阳将开始消耗它的氦原子作为燃料并且其体积会迅速膨胀。再过大约10亿年左右,太阳中心的氦原子也消耗殆尽,此时太阳的内部将会发生坍缩,其密度会迅速增大到175千克/立方厘米,变成一颗白矮星,但太阳还会继续向外发光,直到太阳完全亡。然后,它将停止发光,最终变为一颗黑矮星。

太阳雨小学一年级作文【三】

大家好!我是太阳城的小公民。现在已经是2280年了,我们现在正处于的地方就是拥有全世界最先进科技,举世闻名的太阳城啦!想知道太阳城里面有什么吗?跟我来吧!

我们这座城市环保、奇妙,我们开的是飞车,坐的是飞毯,而且所有能源全部由太阳能提供。早上起来,一个小机器人就来到了我的面前,他叫小多,可以按我的想法去办事。上学我们坐的是飞车,十分钟就从家到了学校。

来看看游乐场吧,里面有太阳能自动足球中心、太阳能游泳池······游乐设施多的不得了,而且,还有很多项目是免费的呦!

还有城市中心的五彩广场,集会时,广场上的音乐喷泉会喷出无颜六色的水柱,这水柱可是果汁呢!红色的是草莓味的,橙色的是橘子味的,绿色的是青苹果味的,粉色的'是蜜桃味的,紫色的是葡萄味的。大家一边喝,一边唱,好不热闹!

怎么样,心动不如行动,太阳城永远欢迎你!

太阳雨小学一年级作文【四】

每天,当太阳从东边升起,大地上的树木、小花、小草重新挺起身子来,给大家带来了新的环境!森林里的动植物快乐的玩耍;你看水里的珊瑚发出炫丽的光芒;蓝天上的小鸟在空中飞翔把大地的生机一饱眼福!

太阳给大地带来了生机,也给人们带来了美好的生活:人们在阳光下锻炼身体外出上班,把身体锻炼得健健康康的。为国家的建设出力,人们在新的环境里上学、上班大地的生活也井然有序。大地的生活是多么美好!可是这几天都在照顾生机勃勃的地球。

好像很久没到土星看看,他来到土星一看惊呆了,那里电闪、雷鸣、大雨瓢泼,这里一点没有生机。原来是风雨雷电在捣鬼!太阳去谈判可是还是不行。太阳也其实不想打抱不平的,没办法也只有搏斗了。在各方允许的情况允许下经过三天三夜的辛苦交战,太阳最终获取胜利!土星上的植物挺起身子,重新开始了新的生活,在太阳公公的照耀下快乐的生活。

太阳雨小学一年级作文【五】

你们可要知道,我和你们有着密切的关系,我对你们的用处可大了。首先,我是地球上植物的生长﹑动物的生存,繁殖所必须的条件。要是没有我,地球上的'庄稼和树木就不能发芽﹑长叶﹑开花﹑结果。鸟﹑兽﹑鱼﹑虫就不能生存,自然也就没了人类;要是没了我,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷。

因为有了我,才能给你们送来光明和闻暖,才能有你们这个美丽可爱的世界。地球是你们的母亲,也是我最值得骄傲的孩子,我希望你们保护好自己的母亲,否则,地球将回会灭亡,那我也将会对你们不可气。

太阳雨小学一年级作文【六】

哗啦啦,哗啦啦————

你听,这到底是什么声音呢?

哦,原来是窗外下起大雨了呀!可为什么我起床的时候还是阳光明媚、鸟语花香的,转眼间天空突然就乌云密布,下起了倾盆大雨了呢?太阳公公是不是生病了呢?

我冥思苦想,终于想到了办法。于是,我和妈妈坐着飞机来到了这个“巨型望远镜”上,迫不及待地用望远镜看,原来太阳公公感冒了呀!幸好我带了感冒药,于是,我把感冒药用力扔给太阳公公,大声喊道:“太阳公公,您赶紧把感冒药吃掉吧,这样您的感冒就好了。”

太阳公公非常开心地说:“谢谢你小朋友,我终于又可以为大地洒上金色的光芒了。”

这是,天空又变得万里无云了,我的心情瞬间也变得兴高采烈的',因为我帮助了太阳公公。

太阳雨小学一年级作文【七】

两个火球!两团火焰!

我猛然回头。“妈——”我撕心裂肺地喊了一声。母亲却木然,她眼中散落着无神的目光,随后她命令我打开空调,开到制冷。我们俩呆呆地坐在房间里。

早晨送的早报报道,由于“无法解释的原因”,使太阳发生分裂,从而产生两个太阳,地球将因此被炙烤,预计24小时内将从宇宙消失。

我的泪很快流了下来。我不明白,为什么这种事情就摊到我头上。我为我感到悲哀,也为母亲,也为整个人类。从来没有亡概念的我,霎然间懂得了一切,况且,这又何止是,这是灭亡啊!

我无法再安稳地待在家中。我默默地告别母亲,离开家。我要用最后的24小时不到的时间里,去贡献所有的一切。我又能贡献什么?我先打开我家金丝雀的笼门,让它自由飞走。我又沿途拾起所有垃圾,一一放在垃圾箱中。

不知不觉,我已走到太空航天站了,只见这里人满为患,人们都挣扎着逃离家园。尽管工作人员一而再,再而三地告诉这些人,飞机己爆满,无法再多载一个人,但疯狂的人们用尽浑身的解数,用尽所有的工具,推翻铁栅栏,要上航天飞机。

工作人员瞬间聚集,用机枪扫射人群。但我从未见人如此不怕“”过!!没有用,人反而越来越多。

我猛然狂笑起来。为人类的一部分,为一部分人性。

可耻!可悲!可鄙!

我折身而返。我懂得我需要贡献的'是真正的人性。我每经过一家,便询问他们我能做什么。尽管,没多久了。

一个老人问我能否帮他制作一根拐杖,说想看看最后的世界。我从路边一棵己被人砍倒的树上截了一段硬枝,用我最好的雕刻本领制作着,尽管,没多久了。

一个小朋友问我能否再与他玩一次过家家的游戏,因为他的小朋友们都逃走了。我含着热泪,与他,也与我自己重温了一段温馨的时光。

……

不知不觉又回到了家门口。此刻又发现,门口的老鞋匠没有走,依然在补他的鞋。不紧不慢,从从容容。

“他们能穿上你的鞋吗?”

“这是他们惟一托付给我的东西。你为什么不逃?没钱坐飞机?”

他望着我,又望了望天,惨惨地而又自豪地说:“因为我是人。”

他抬起头来,我竟然发现他的眼里也饱着泪水。

我回到家,母亲递给我一个小冰柜:“去给那些逃不走的人吃。我来做。”

我扑进了母亲怀里。

我照办了。

23点59分59秒。我安安静静地坐在门前的地上,依然流着泪,但微笑着看着天,享受着最后一刻。坐在我身边的,都在安安静静地吃着母亲做的冷饮。我们都平静地闭上了眼睛。

睁开眼睛之时,我们竟都还在呼吸。

我们还活着!!我们还活着!!

还活着啊!

在黛色的天幕背后,响着一个深沉的声音:“向你们致敬,人。

‘它们’已经被地球淘汰了。希望你们今后像今天这样对待每一天。”

我们彼此望着,欲语又止。

随即也便知道,早报上所谓“无法解释的原因”就是真爱的干涸。

太阳雨小学一年级作文【八】

在未来的宇宙上,出现了一个太阳城。据科学家表明,它可以住人。因地球的污染严重,所以我们被迫进入太阳城生活。

自从到太阳城生活后一切烦恼都被我们抛在脑后,再也不会出现闹钟没电、钢笔没水、汽车排放废气太多等的情况了。

早上,闹钟吸收了太阳光发出了“叮叮叮,叮叮叮”的声音,把我从梦中叫醒。起床后,我吃完太阳能机器人准备的早饭后,妈妈就开着那装有太阳能吸收器,打开开关能吸收太阳光,而且不会排放废气的电动车送我去太阳学校了。

在太阳学校里,老师们用的电话、电脑、屏幕等都是用太阳能来支持的。在太阳学校里最好玩的两样东西非太阳能橡皮和太阳能铅笔莫属了。太阳能橡皮和太阳能铅笔上面也都有太阳吸收器,吸收完太阳光会转化成笔水和橡皮颜色。太阳城的小朋友们永远不用担心没有笔用,而且橡皮能随便地变幻出多种不同的颜色,既漂亮,又好用。

太阳城,梦幻般的城市,我为我是太阳城的小公民而感到骄傲!欢迎大家到太阳城居住、玩耍……相信你们一定会爱上这里的!

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