拾起校园的点滴作文初三【一】
随着生机盎然的春天的来临，给充满着欢声笑语的校园带来了无限的生机。跨进校门，映入眼帘的是经寒冷冬日洗涤的光秃秃的操场，但仔细一看，却又和往常不同，光秃秃的土地上有一丛丛的嫩草钻土而出，这儿绿油油一片，那儿黄嫩嫩一丛，煞是风景。
课间休息时，同学们在操场上你追我赶，各自穿着五颜六色的衣服，和小草一起起舞，一起欢歌，组成了一幅幅五彩缤分的壮美蓝图。同蓝天大地相媲美。使人心生一种蓬勃向上的力量。
随着镜头，我们四处张望，寻找最美、最难忘的一瞬。
我们来到了教室里，定睛一看，可真热闹，随着镜头的移动，我们拍到了一位正在挥毫泼墨，努力学习的少年，看他认真的样子，桌子上放着的参考资料，手里不停着着，仿佛要为中华之崛起而读书的样子。镜头继续搜索着最新的消息，在一队学生面前停住，他们三五成群的聚在一起，谈论着今天上午开的成功的运动会，脸上心里抑制不住的欢喜和兴奋，给人一种阳刚快乐的氛围。镜头停不住的继续搜索着，忽然镜头落在了那一张张奖状上，那是运动员们抛洒汗水，努力奋斗夺得的荣誉，那是运动员们拼尽全力，成功背后的心酸啊。镜头拍到这里吧，拍的景物虽然很少，但心中领会的却很多，我从这里明白，成功的背后必然会有辛酸的泪水和汗水，苦后才会甜嘛！
渐渐明白，我们要有一双会发现的眼睛，因为生活中有太多我们需要发现的东西发现了才有感悟，感悟深了，生活才会更美好。
拾起校园的点滴作文初三【二】
我游玩过怪石嶙峋的云南石林，观赏过风光迷人的海南岛，感受过气势磅礴的壶口瀑布。但是，我觉得我所在的校园——后宰门小学也别有一番风趣。
走进校园大门，“学思知行”四个苍劲有力的大字立刻映入眼帘。字刻在一块巨大的石头上，因为是红色，所以十分显眼。大石头下方有一潭清澈透底的小池塘。池塘被一些长着黑里透绿青苔的石头包围着。每到夏季，池塘里就长满了挨挨挤挤的荷叶，里面冒出形态各异的荷花。有的还是一个青里透白的花骨朵儿，看起来饱胀的'马上就要破裂似的；有的刚开了三四片花瓣，开了的花瓣垂了下去，另一些则簇拥在花蕊旁；还有花瓣已经全部展开了，露出嫩黄色的莲蓬。空气中流淌着荷花的幽香。绿油油的荷叶在微风中摇摆，就像是一波绿浪在阳光下荡漾。池塘也被吹起层层微波，里面的小鱼慌张的躲闪着？
走过了池塘，就会来到繁花似锦的石榴通道。七八月份，在那浓密的深绿色枝叶中，不时露出一朵朵迷人的火红色石榴花朵。不管是花骨朵儿、半张半合的还是完全怒放的，虽然都没有桂花那么清远，玫瑰那么妩媚，却为校园增添了无限的生机与活力。到了十月份，石榴结果了。尽管它的光泽没有苹果那样红润，香味也比不上菠萝那样诱人，但是拨开石榴皮，就会看到一粒粒红宝石般的石榴子，晶莹剔透，小巧玲珑。虽然石榴藏在幽绿的叶子身后，却仍旧那么显眼。绕过石榴通道，映入眼帘的就是学校中心——操场。它是我们大家的乐园。下课铃一响，同学们像离弦的箭一样冲到操场上嬉戏玩耍。有的在欢快地跳绳，有的在气喘吁吁地长跑，还有的神情投入的踢着足球？不仅如此，操场还留下了我们很多的记忆。在这里，我们落下过运动会时努力拼搏的汗水，撒下过举行跳蚤市场时的欢声笑语，留下过跳大绳比赛时坚持不懈的身影？
在校园里，同学们可以在池塘边观赏美丽的荷花和金鱼；可以在石榴通道里呼吸着沁人心脾的花香，悠闲的乘凉；还可以在操场上欢快的伸伸胳膊踢踢腿儿。
校园的景色好像一幅彩色的画，时时刻刻映在我的脑海里。
拾起校园的点滴作文初三【三】
孙猴子他的本领可大了，在我们班除啦唐僧可以管他以外就数他了。我们可不敢惹他，因为他是我们的老大。
今天，你还有你，你们俩去检查作业孙猴子一进教室就开始发挥它的本领了为什么又是我们啊！那些无辜的同学们发出怨言我是班长还是你班长啊！我说啦算还是你说啦算啊！哈哈，这些不幸灾民无辜的就去检查每一个人的作业，而孙猴子却在那里赶作业。我对这孙猴子无语
拾起校园的点滴作文初三【四】
你会看到一天到晚总会忙个不停。为什么呢？因为沙僧是我们班最有善心的。
春，帮我扫地好不好。好吧！春，帮我擦黑板好不好好吧！你说照这样你说那个沙僧一天到晚会停下啦吗？
我们班的故事挺有趣的吧，不信你来瞧一瞧，也许会让你也能到我们班的乐趣。
