四年级作文怎么写小鸟(四年级下册第四单元作文写小鸟)

四年级作文怎么写小鸟(四年级下册第四单元作文写小鸟)

首页话题更新时间:2024-05-14 14:19:31
四年级作文怎么写小鸟(四年级下册第四单元作文写小鸟)

四年级作文怎么写小鸟【一】

那只小鸟被淘气的孩子射伤了,那些孩子想要仰望它,听它的歌声,却不能了。自从这件事发生后,小鸟的爸爸妈妈不得不搬家了。他们俩要给小鸟一个又安全又幸福的家。于是他们搬到了一个小森林里。过上了他们想要的安宁生活。

一天小鸟的爸爸妈妈都去觅食了。过了一会儿一个身材魁伟的猎人走进了小森林里。猎人发现了小鸟而且很同情它,猎人决定把这个可怜的小生命带回自己的家。

猎人回到家后第一时间就给小鸟买药细心地为小鸟包扎。为了让小鸟更快地好起来,猎人还到深林里抓来小鸟最喜欢吃的松毛虫给小鸟补充复原的营养。一天一天的过去了,在猎人的照顾下小鸟逐渐健康起来,变得更活泼更可爱了。

有一天小鸟想去自己以前的家看看。小鸟来到了小森林里,它忽然听到了熟悉的声音,它的\'内心一阵激动。小鸟箭似的向那声音飞去,看见了自己的爸爸妈妈,于是高兴地唱起了歌。爸爸妈妈也叽叽喳喳的叫着。小鸟把自己的爸爸妈妈带到了猎人的家,聪明的猎人看出了它们是一家人,猎人做出了很欢迎它们一家的到来。

从此,小鸟一家住在猎人门前的一棵大树上幸福的生活着。每天为猎人唱着最好听的歌。

四年级作文怎么写小鸟【二】

看,他又出来了!它正要发声,忽然“啪”的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌了下去。

斜刺里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去。它的从树隙里一滴一滴落到地上来。

看到此景,小孩子们非常后悔,他们心想:不应该去伤害这只无辜的小鸟。这时,小鸟的身体越来越虚弱,最后停止了心跳。两只老鸟发现它了之后,就把它衔到了大树旁边的草丛里。第二天,小孩子们来看望小鸟,想知道小鸟的近况。孩子们来到那棵大树下,“快来看啊,小鸟在这里。”一个孩子发现小鸟躺在大树旁边的草丛里一动不动。他们这才意识到,因为他们的过错,小鸟没有了生命。他们失望了,伤心地离开了那里。看见孩子们离开以后,两只老鸟飞到小鸟身旁悲伤地叫着,天气也如此配合地下起倾盆大雨,仿佛也是在为小鸟的流泪。雨一直下着,它们静静地守在小鸟身旁,即便它们的羽毛已经被大雨淋湿。

第二年春天,花儿开了,太阳照着大地暖洋洋的,一切看起来都那么的美好。而那棵大树看起来也比去年更粗壮了,长出了嫩绿的新芽,枝繁叶茂,两只老鸟又有了自己的子女,它们选择在小鸟去的那棵大树上筑巢。它们爱着现在的孩子,想着去的孩子,过着平静的生活。

有一天,那些小孩子们又来到那棵大树下玩耍,他们看见了两只老鸟和他们的孩子,不想再伤害到小鸟,就悄悄地离开了。从此,老鸟和孩子过着幸福美满的生活。

四年级作文怎么写小鸟【三】

“啪”的一声,两只老鸟箭也似的冲了出去,赶紧把小鸟衔进了巢里。

孩子们看见一滴一滴落到了地上,好似一滴一滴地落在了自己的心上。知道自己已经闯下了大祸,心里想:“今后再也没有鸟儿清脆和柔美的歌声了,“自然”也不会含笑了。”孩子们拖着沉重的脚步回家去了。

小鸟依偎在鸟妈妈的怀抱里,伤心地哭泣着:“妈妈,疼——疼——,为什么?”鸟妈妈、鸟爸爸看着浑身颤抖的小鸟,眼泪不停地流了下来,鸟妈妈把小鸟搂得更紧了,哽咽着,温柔地抚摸着受伤的小鸟说:“孩子,别怕!别怕!”

第二天,孩子们来到了树下,望着无声的鸟巢,叹气地回家了。

第三天、第四天…….

半个月过去了,鸟巢依然没有动静,鸟儿也不出来唱歌,这风和日丽的春天也没有春的气息,一片沉寂,感觉寒冬来临了,大自然也没有生机。

“小鸟,小鸟,对不起!请你出来歌唱吧!我们再也不会伤害你了!”孩子们站在树下呼唤着。小鸟浑身发抖地钻进了妈妈的怀抱里,哭泣道:“妈妈,我怕!”鸟爸爸、鸟妈妈看着越来越胆小的小鸟,毅然决定带着小鸟离开这个伤心的地方……

四年级作文怎么写小鸟【四】

每当我看到天空中自由飞翔的小鸟,飞到天涯海角时,我心里别提有多么羡慕了,我多么希望自己也能变成小鸟,飞过高山,越过河流,到处去看一看,瞧一瞧啊!

假如我是小鸟,我会飞到怪石嶙峋的黄山、高陡的天都峰,四川的峨眉山,湖南的张家界。那里一定会有许许多多的游客来登山。烈日下,而人们想征服大自然的热情却一丝不减,到处都是一片充满快乐的景象。

假如我是小鸟,我会飞到美丽的大海。那里一定有碧蓝的海水,无边无际,水天相接。海里有许多的小鱼在自由自在地游来游去,海面上,银波跳荡,有许多海鸥飞来飞去,沙滩上有几只可爱的螃蟹爬来爬去,到处一片生机勃勃的景象。

假如我是小鸟,我会飞到热闹的城市。那里一定会有宽阔的马路,马路上有许多汽车来来往。有高大的房子,各家各户都有自己的房子和自己的汽车。公园里,老人在悠闲的散步,小朋友在偷快地做游戏。公司里,员工在努力地工作,到处都是一片繁华的景象。

假如我是小鸟,我会飞到森林,飞到乡村,飞到世界的每个角落去看一看。看到一切美好的景象和幸福的人生。

我真期待着,我们的世界将像我们想象中的那么美好。

四年级作文怎么写小鸟【五】

小鸟被妈妈救回窝里,双眼紧闭,浑身发抖,身上全是,它不停地挣扎哀鸣着,心里满怀悲伤地想着:那些小朋友天天听我唱歌,为什么还要打伤我呢?两只老鸟看着受伤的宝贝,心如刀绞泪流满面。用嘴轻轻地抚摸着小鸟的伤口,嘴里不停地安慰:“孩子,坚持住,振作点呀!”小鸟的眼睛微微地睁开了一条细缝,微弱地说:“妈妈,我还能活吗?”妈妈连忙说:“你一定能活,一定能活”看着小鸟痛苦的表情,鸟妈妈忍不住失声痛哭。

树下的孩子们看到了这一幅悲惨的场景,后悔万分心想:“当时我们不应该用弹子打小鸟,现在小鸟受伤了,多可怜呀!”突然,其中一个孩子急忙说:“我妈妈是兽医,赶快把它送到我我妈妈那儿抢救。”于是他爬上了树,轻轻地捧下来那只受伤的小鸟,赶忙抱到了妈妈的兽医站。妈妈边治疗边说:“他伤得不轻呀,幸亏及时送来,要不然它就会掉了!”孩子们总算松了口气。妈妈给小鸟上完药包扎好,孩子们急忙捧起小鸟把它又放回到原来的窝里,过了几天小鸟的伤口痊愈了,小朋友们又可以听它唱歌了。

通过这件事,小朋友们明白了,鸟也和我们人类一样是有生命和感情的,是我们的朋友。他们在这棵树前立了一块牌子,上面写着:请爱护小鸟。这五个字,从此经过这棵大树的人们都会看一看这块牌子,然后边点头边微笑。

四年级作文怎么写小鸟【六】

假如我是一只小鸟。有一天,有一个地方发生了地震,我急忙飞到了那个地方。只见那里早已变成一片废墟。所有的房屋都七倒八歪的,到处是瓦砾,到处是恐慌的人群,还有的人被埋在了石头下面,脸上沾满了灰尘,已经奄奄一息。

我急忙拔了一根羽毛,把它放在手心里,一吹,羽毛变成了许多大力士。我命令他们把大石头搬走。很快的,道路变得畅通了,被压在石头下面的人们得救了。

看着人们又冷又饿,我又拔了一根羽毛,一吹,羽毛变成了一座高楼大厦。我让人们走进大厦里,大厦的餐桌上已经备好了丰盛的饭菜。人们纷纷坐下,大口大口地吃了起来。等他们吃饱后,我又将他们带到了各自的房间。房间又宽敞又舒适又温暖,足以让他们舒舒服服地睡上一觉。

吃饱喝足睡醒后,他们感到精神百倍。他们一边对我说着感谢,一边走出了大厦。看着自己曾经居住的家园如今已经面目全非,他们的脸上有着伤痛,但更多的是坚定。他们坚信,凭借着他们辛勤的劳动,总有一天能重建家园。

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