紧张的场面作文【一】
叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声，我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。
下课了，老师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已成就自己的大业了。一时间，教室百态，尽收眼底，五十六张面孔，五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业，四分之一者冲向厕所谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。
所谓“山中无老虎，猴子称大王”。此时，教室里好像炸开了锅，一片沸腾。哎呀，还真有点派头，偶好像小天王任君杰大显身手，但美中不足的是没设备，一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它，一只荧光笔当麦克风，开始表演了，他清了清嗓子，预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩好像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上，自由的飞翔……。”呵，还真是神气十足，老韩的个子比较矮，在人群中好像个跳蚤，他越唱越起劲，自我陶醉得把眼睛都闭上了，好像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”，自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩，摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋，喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。
叮铃铃……上课了，喧闹的教室立刻安静下来，好像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上，由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲，同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。
紧张的场面作文【二】
国庆节到来了，有七天假的时间。我把作业很快的写完了，妈妈就带我去大唐西市里的风情街。
我们到了风情街，人山人海不知几万人游玩。进了大门第一个馆就是“日本”，虽然日本想占领中国的钓鱼、岛，但我们要关注日本的历史文化。第二个馆是“印度”，我和妈妈看见了印度人甩饼，有许多人围观挤都挤不进去，渐渐地有些人走了我和妈妈才看见了。第三个馆是“韩国”，有很多卖女士香水和化妆品。第四个馆是，“泰国”，购物的时候可以和泰国人妖合影。
风情街真热闹啊！我很喜欢大街热闹的情景。
紧张的场面作文【三】
今天上午我和妈妈去新华书店买东西。
我们到新华书店买过了笔和本子，我就到卖笔记本电脑看了看。突然，有一位阿姨就向我们说了说学习机的作用：”它可以根据你学的课本，选择你上的内容，选择页数，点击开始听读。也可以在游戏中学习语文、数学、英语，也可以听名师讲课，也可以考试卷和其它的功能等······“之后，我和妈妈又去看了其它东西。
