绿色发展主题作文不花钱版(绿色发展理念作文素材小学生)

绿色发展主题作文不花钱版(绿色发展理念作文素材小学生)

首页话题更新时间:2024-06-10 21:50:11
绿色发展主题作文不花钱版(绿色发展理念作文素材小学生)

绿色发展主题作文不花钱版【一】

听到“绿色”这个词,就给人一种舒畅爽朗的感觉。绿色在生活中无处不在,夏天绿色的树,绿色的草;我们吃的绿色食品;看的绿色书籍;上的绿色网站;还有即将开办的绿色奥运。绿色象征着健康,积极,向上。

绿色总是顺利的,马路上总是红灯停绿灯行。绿色是通过的意思。门门成绩开绿灯,就说明门门成绩都优秀。

绿色总能带给人好心情,因为绿色充满活力,它不像红色那么鲜艳,也不像灰色那么暗淡。它总给人一种新鲜感,让人感到惬意,感到舒适,让人心情豁然开朗。

同时绿色象征着顽强。看那四季常青的松柏,不怕干燥的仙人掌。无一例外,都是绿色的。

绿色象征着气节,看那笔直的竹子。总让人感到绿色的阳刚气派,绿色的盛气人。

当我们用眼过度时,一望见绿色,就能缓解眼疲劳,心情也放松了许多。

绿色是美的,看那一望无际的大草原,绿得新鲜,绿得爽朗,绿得舒服。看那郁郁葱葱的大森林,绿得自然,绿得新鲜,绿得明朗。多么美的绿色啊!

绿色的美好是无穷无尽的,绿色孕育了春天的幼苗,衬托了夏日的红花。绿的含义说也说不清,道也道不完……

绿色发展主题作文不花钱版【二】

中国已经成为了世界体育第一强国,但是如果我们的环保意识还是停滞不前,垃圾处理能力还不如日本的话,那就真的是不应该了。

垃圾有以下几种类型:

一、可回收垃圾。如纸类、金属类、塑料类等。

纸类包括报纸、杂志、广告纸、印刷品、硬纸板、废旧的书本等。软包装的牛奶罐,餐巾纸,卫生纸等是不可回收的。

金属类包括铁罐、易拉罐、废旧的电器、废旧的汽车等。

塑料类包括塑料瓶、废旧的塑料玩具等,塑料袋和一次性用品是不可回收的。

二、不可回收的垃圾。

一般来说,一次性用品,像原子笔和废旧的衣物之类的都是不可回收的。另外一类不可回收的垃圾,就是有毒害的物品,要特别处理的,如,废电池和厨余等。

当然,并不是所有不可回收的垃圾,都是不能再循环利用的。就像废旧的衣物,我们可以把它们捐给有需要的人,或者是做成环保袋。而厨余在经过发酵之后,是可以变成很好的肥料的。

日本对垃圾投放有着严格的时间规定。餐厨垃圾每天最早投放,其余的垃圾也规定了每周固定的投放时间,必须严格遵守。垃圾中转运输站等机构每年年初都会给责任区内的每一个家庭发放垃圾挂历,每天收运什么垃圾,在挂历上都有文字图案标明,一目了然。居民们每天只管按图行事,就轻松做到了科学分类回收。不仅如此,垃圾气化焚烧、生化处理等技术的应用在日本已经很普遍,各种垃圾处理技术不断被开发应用。他们不仅政府主导垃圾处理,员工是公务人员,为了环境舍得投入。

这些都是我们应该要向他们学习的。

我心中的绿色城市,是像日本那样对垃圾有着严格的分类的处理的,因为只有有一个整洁干净的自然环境,人们的生活才会更上一个层次!

绿色发展主题作文不花钱版【三】

从小到大,我连自己的零花钱都没有,每当看见同学们一个个走进商店买好吃的东西时,我心里痒得受不了,可一摸口袋连一分钱都没有。我实在忍不住就去找爸爸妈妈申请要零花钱,每次都是“无攻而返”,最终,妈妈忍受不了我的“软磨硬泡”,便答应了。我高兴地一蹦三尺高,差点把天花板给撞坏了。

可没过两个星期,我就发现:我还是跟以前一样,一贫如洗,还是个难民。我决定再次抗议,可能父母觉得我长大了,便把我的零花钱交到我的手里,并一再叮嘱不能乱花,而且,一个月只给10元钱,绝不多给。

拿到钱后,我的心里乐得开了花,这以后,我只要看到零食或是玩具,就大手一挥把它给买了下来,不出3天,我又变得和以前一样了。

我后悔的不得了,就下定决心,以后一定要好好克制自己,把钱攒起来。从那以后,每当零花钱发下来时,我都把它们放在一个小袋子里,可有些时候看到别人买东西时,手就暗暗发痒,每当这时,我就告诫自己,不能买,然后装做没看见一样,快步走。

四川发生地震后,我们学校开始捐款,那天放学后,我呆呆地望着袋子里的钱,到底是捐还是不捐,捐了的话,这几个月我辛辛苦苦攒下来的钱都化为空气;不捐,心里又感到不安,思考再三后,最终,我选择了前者。

当我将钱放进暮捐箱时,心里感觉一阵轻松。我觉得,钱虽然重要,但不能与爱衡量。

绿色发展主题作文不花钱版【四】

有一天,我突然问妈妈:“能不能给我办张银行卡?”

“行啊。”妈妈满口答应下来,“不过呢——里面只有100块钱。用完了就要帮我打工。”

我觉得攒钱太不容易,打工一次才赚几块钱,就说:“每次才赚1~2毛,太少了。”

“我可以多给你一点。”妈妈宽容地说。

“嗯,好吧。”

昨天,我买东西花了160多,今天只好开始了我的第一天“打工生涯”。

今天的任务很简单:倒3桶垃圾,再套上垃圾袋。叠几件衣服,把衣服放在对应的柜子里就可以了。

说容易也不容易,特别是倒垃圾。妈妈让我把垃圾桶一起拿下去,但穿着妈妈的`高跟鞋,很不方便,不是高跟鞋掉了就是飞到了楼梯下。我拎了差不多2分多钟,才到了楼下的大垃圾箱边。

第一桶垃圾真臭!我把垃圾袋扔了!桶里还有一些臭水。唉,谁叫我是“打工仔”呢?我只好捏着鼻子,把臭水倒了。

第二桶垃圾真重!我费了九牛二虎之力,才把垃圾提起来扔到垃圾箱里。

第三桶垃圾最轻松了,我不费吹灰之力,就把它倒了。

过了差不多半小时,我把活都干完了。现在是我最开心快乐的时光了,领钱!

哈哈,我领了八块五,我把钱放在了崭新的钱包里,快活极了!

花钱容易赚钱难,我总算到了。

绿色发展主题作文不花钱版【五】

那抹绿色,触动了我的心灵

冰冷的雪花飘去了,留下了那份滋润;阴沉的乌云散去了,留下了那束阳光;严寒的冬天过去了,留下了那丝温暖。

——题记

深冬,假寂带给了大地,凛冽的冬风在耳边咆哮着,无情地将树上仅剩的叶子吹落,连日的乌云布满天空,望着寂的大地,眼前的景象似乎都成了灰色。

讨厌的冬天过去了,但那丝寒意的消去仍不彻底,依然只能在厚厚的棉衣内。

初春,踏着新春喜悦的步伐重新回到校园。春节的韵味还未过,但它的喜悦仍抵不过深冬带来的灰色记忆。

校园里早已没有了往日的生机,喜悦感瞬加被洗空,花园里一丛从泛黄的杂草似乎透着寒意,涌入心头。

我的嘴角扯出一个失望的笑容——没有看到我所期望的景象。

刚要转身离开时,还恋恋不舍的望了一眼,只有几丝绿色。绿色?绿色!竟然是绿色!我不可思议的睁大了双眼,使劲揉了几下,生怕自己看错,出现幻觉。

没错,真的是一抹嫩绿色的倩影。我蹲下身来,小心翼翼的拨开覆盖在上面的杂草,露出点点嫩芽。

这么娇艳的绿色竟出乎意料的破土而出。我用手摸了摸那褐色的泥土,硬硬的,若是我有足够的力量,估计也不可能将它挖出个痕迹来,望着这坚强的.生命,望着其貌不扬的绿。我的眼前似乎出现了一丝绿,又一丝,又一丝,延眼前似乎出现了一大片……

我再次对着顽强的生命感到惊叹。

绿,在这寒冷中的绿。

一阵寒风吹来,我感到一丝寒意,将领口往上拉了拉。那抹嫩绿色的倩影在寒风中微微颤抖了几下。望着它那弱不经风的小小身躯,我顿时起了怜悯之心,用手护在他的周围,为它稍挡寒风。

我贴近距离看着他,几颗露珠还在上面,反射着亮晶晶的光。寒风吹着,嫩绿的身躯稍稍一颤,露珠就顺着滑落下来。将那绿之前的疲惫给洗尽了,现在的绿,是最单纯的绿……

风停了,我小心翼翼的将杂草重新覆盖在上面,为它遮风避寒。我直了直腰,站起,转身前望了一眼那绿,嘴角上扬了一道美丽的弧线。

人生不也如这嫩芽吗?为了争夺那抹亮人的嫩绿,而拼命的挣脱那坚硬的泥层。

这第一丝绿,在我心灵深处划过了一道不可磨灭的痕迹,触动了我心灵中的第一丝弦……

绿色发展主题作文不花钱版【六】

钱。一个多么复杂的东西,有人说它好,有人说它坏。而我认为,任何事物,本身都是中性的,所谓的好坏,都是由人们对待它们的态度,利用它们的方式所决定的。

同样,给孩子零花钱是利是弊,也完全由方式决定。而我觉得妈妈对我零花钱问题,还是处理得相当不错的。

我的零花钱哪里来?最主要的途径还是“洗碗打工”,每一次连碗带锅地洗一次可以得1块钱。以前,我们家会在冬天铺上地毯,那时,吸尘也成了我赚取零花钱的一种方式。这样来的零花钱我哪舍得随便花?同时,为了能有更多的零花钱,我也自然会更积极地干家务。

我的零花钱哪里去?依我看,有不少同学的零花钱大都花在买零食上了。天天买,日积月累,这笔开销想必不少。我不爱吃零食,可我的开销也不小。看电影、买自己喜欢的非学习用书,妈妈从来不为我付全部费用。起初,几十块钱的《魔戒》、《哈利波特》,妈妈只要求我付10%或20%,那还好。但随着年龄的增长,妈妈对我的要求越来越高,开始跟我玩起了五五对开。哦!这下子,我的钱可不经花了呀!

这还不算最狠的。最狠的一次,得算今年九月份,我跟同学去看《音乐之声》那回。我去买票时,最便宜的100元、200元的票都没了,只有300元及更贵的票,我跟妈妈商量,妈妈却只说:“第一个100元,咱们五五开,第二个100元,四六开,第三个100元,三七开,第四个,依此类推……”天哪!这样一来,一张300元的票,我可就得付180元啊!结果,我一时付不了这么多,只好“分期付款”,慢慢“还贷”。

妈妈不只一次跟我讲过,她这样做不是因为家里舍不得出钱,而是想让我有个意识,有点经济概念,知道得到一样东西不是那么轻松的,是要靠劳动换来的。我也懂妈妈的用意。

虽然每次交钱时总是那么心疼,但,每跟同学说起这些,我总是非常自豪。

绿色发展主题作文不花钱版【七】

从小学二年级起,每天妈妈都给我1元零花钱,妈妈对我说:“给你的零花钱,不要乱花哦,好吗?”我听了,满口答应了。

我每天用五角,把剩下的存入小盒里。有一天,老师对我们说:“同学们,今年陕西省有一所小学受灾了,我们学校组织了‘手拉手,献爱心’活动,希望大家积极捐钱。”中午回去后,我打开小盒子,一数里面的钱,正好20元,我一口气跑到了学校,把钱交给了老师,老师还表扬我是一个好学生。

几个月后,南莫镇新华书店工作人员在我们学校科学宫,举办了书市活动。走进科学宫,啊!这儿的书真多,有《马小跳系列》,有《十万个为什么》,还有《西游记》等等,书太多了,我看得眼花缭乱,真想把这些全买回去,可我只带了20钱,我便买了8本作文书。看着看着,我看见了《小学生成语故事》这本书,我一看价钱,呀!一套要44元,吓我一跳,这么贵呀!放学后,爸爸问我:“你哪儿来的钱买书?”我把事情一五一十地告诉了爸爸,原来是这样:我把每天存的钱拿出来买的书。我还把想买《小学生成语故事》这本书也说了出来。爸爸听了,从包里拿出50元钱,递给了我,对我说:“去买吧,就算给你的一点奖品。”我自豪地对爸爸说:“我不要你的钱,我要用我自己的零花钱!”爸爸开心地笑了。

晚上,睡在床上,我想:“零花钱啊!你不仅让我学了知识,还让我养成了存钱的好习惯。

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